Рабочая программа учебной дисциплины ОУД.18. «Основы предпринимательства» разработана на основе:

Ø Закона РФ «Об образовании в РФ» №273 от 29.12.12;

Ø Приказа Минобрнауки России от 14.06.2013 № 464 №Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования№;

Ø Приказа Минобрнауки России от 15.12.2014 №1580 «О внесении изменений в порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013 №464»;

Ø Письма Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259 «О направлении доработанных рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования»;

Ø Письма Минобрнауки России от 03.08.2015 № 08-1189 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями по воспитанию антикоррупционного мировоззрения у школьников и студентов»);

Ø ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (в ред. Приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 N

1645, от 31.12.2015 N 1578)

Ø МР по организации получения СОО в пределах освоения образовательных программ СПО на базе ООО с учетом требований ФГОС и получаемой профессии и специальности СПО<Письмо>

Минобрнауки России от 17.03.2015 N 06-259

Ø Примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины для ПОО (2015 г.) Ø Уточнений ФИРО по реализации СОО при СПО от 25.05.2017г.

Ø Устава ГАПОУ СО «Полипрофильный техникум им. О.В. Терёшкина» № 788-ПП

09.11.2016г;

Ø Положения об организации и проведения практики ГАПОУ СО «ПТ им. О.В. Терёшкина»;

Ø Положения об очном отделении ГАПОУ СО «ПТ им. О.В. Терёшкина»;

Ø Положения по планированию, организации и проведению лабораторных, практических работ ГАПОУ СО «ПТ им. О.В. Терёшкина»;

Ø Положения о текущем контроле и промежуточной аттестации студентов ГАПОУ СО «ПТ им. О.В. Терёшкина»;

Ø Положения о формировании КУМО ОПОП ГАПОУ СО «ПТ им. О.В. Терёшкина»

Организация-разработчик: ГАПОУ СО «Полипрофильный техникум им. О.В. Терёшкина»

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 10

ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 11

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОУД.18 ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМТЕЛЬСТВА

1.1.Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины ОУД.18 «Основы предпринимательства» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям:

15.01.32 Оператор станков с программным управлением;

15.01.33 Токарь на станках с числовым программным управлением 15.01.35 Мастер слесарных работ.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина «Информатика» изучается в общеобразовательном цикле учебного плана ОПОП СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования (ППКРС, ППССЗ).

В учебных планах ППКРС, ППССЗ место учебной дисциплины «Информатика» – в составе общеобразовательных учебных дисциплин по выбору, формируемых из обязательных предметных областей ФГОС среднего общего образования, для профессий СПО или специальностей СПО соответствующего профиля профессионального образования.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-проводить психологический самоанализ предрасположенности к предпринимательской деятельности;

-выбирать организационно-правовую форму предпринимательской деятельности;

-применять различные методы исследования рынка;

-принимать управленческие решения;

-собирать и анализировать информацию о конкурентах, потребителях, поставщиках;

-осуществлять планирование производственной деятельности;  разрабатывать бизнес-план;  проводить презентации.

-В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:  нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности;

-алгоритм действий по созданию предприятия малого бизнеса в соответствии с выбранными приоритетами;

-характеристики организаций различных организационно- правовых форм

-потенциал и факторы, благоприятствующие развитию малого и среднего бизнеса,  кредитование малого бизнеса;

-технологию разработки бизнес-плана;

-теоретические и методологические основы организации собственного дела. В результате освоения дисциплины у обучающихся формируются компетенции:

ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ПК 6.1. Участвовать в планировании основных показателей производства.

ПК 6.2. Планировать выполнение работ исполнителями.

ПК 6.3. Организовывать работу трудового коллектива.

ПК 6.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями. ПК 6.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.

1.4.Рекомендуемое количество часов на освоение программы общеобразовательной дисциплины в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 22 часа; практических занятий – 44 часов

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	72
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	72
в том числе:
теоретические занятия	22
практические занятия	44
Итоговая аттестация – экзамен

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОУД.18 ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся	№ урока	Объем часов	Уровень освоения
1	2		3	4
Раздел 1 Законодательная база предпринимательской деятельности.
Тема1.1. Законодательные акты и нормативные документы, регулирующие предпринимательску ю деятельность.	Содержание учебного материала		1	2
	Государственные институты регулирования предпринимательства. Правовая основа государственной поддержки предпринимательства в Российской Федерации.	1
Тема 1.2. Организационноправовые формы юридических лиц.	Содержание учебного материала		2	3
	Хозяйственные товарищества и общества. Полное товарищество. Товарищество на вере. Общество с ограниченной и дополнительной ответственностью Акционерное общество: открытое и закрытое. Производственные кооперативы. Государственные и муниципальные унитарные предприятия. Факторы, воздействующие на принятие решения о выборе организационно-правовой формы предприятия	2 3
	Практическая работа № 1		6	3
	Формирование информационного блока, состоящего из таблиц, схем, рисунков, методик исследования, выводов по теме: «Выбор и обоснование организационно-правовой формы предпринимательской деятельности»	4-9
Тема 1.3 Субъекты и объекты предпринимательской деятельности	Содержание учебного материала		3	3
	Индивидуальная предпринимательская деятельность граждан. Требования к предпринимателю. Государственная регистрация индивидуальных предпринимателей. Предпринимательская деятельность юридических лиц. Объекты предпринимательской деятельности. Партнерство в предпринимательстве.	10 11 12

	Практическая работа №2		6
	Формирование информационного блока; разработка набора требований к предпринимателю: № 1 - "Морально-этическая характеристика предпринимателя» № 2 - "Дисциплина и отношение к труду"; № 3 - "Уровень знаний и организаторские способности"; № 4 - "Обеспечение эффективной работы"; № 5 - "Черты характера"; № 6 - "Социально-психологическое направление".	13-18
Тема 1.4. Организация, реорганизация и ликвидация субъектов предпринимательской деятельности в сфере сервиса	Содержание учебного материала		3	2
	Порядок организации субъекта предпринимательской деятельности. Порядок регистрации. Прекращение предпринимательской деятельности. Порядок ликвидации субъектов предпринимательской деятельности	19 20 21
	Практическая работа №3		6	3
	Формирование информационного блока, состоящего из таблиц, схем, рисунков, методик исследования, выводов по теме: «Документы, являющийся юридической основой деятельности индивидуального предпринимателя и его правового статуса»	22-27
Тема 1.5. Договоры, регулирующие предпринимательскую деятельность	Содержание учебного материала		3	2
	Понятие договора (контракта), соглашение, протокола. Примерный договор купли-продажи. Типовой договор мены товаров (бартерная сделка). Примерная форма договора поставки. Транспортные договоры. Примерные формы договора поручения и договора комиссии. Агентское соглашение. Типовая форма договора банковского счёта.	28 29 30
	Практическая работа № 4		6	3
	Составление и оформление договоров: купли – продажи, поставки, мены, комиссии, транспортных договоров.	31-36
Раздел 2 Социальная защита предпринимательства.
Тема 2.1.	Содержание учебного материала		2	2

Понятие социальной защиты. Охрана прав предпринимателей.	Формы и методы социальной защиты. Основные виды социальной защиты: пенсии, пособия. Медицинское и социальное страхование. Увольнение.	37 38
	Практическая работа№5		6	3
	Формирование информационного блока, состоящего из таблиц, схем, рисунков, методик исследования, выводов по теме «Способы и формы защиты прав предпринимателей»	39-44
Тема 2.2. Охрана прав потребителей	Содержание учебного материала		2	3
	Гражданско-правовая ответственность как средство охраны потребителей. Структура и взаимосвязь гражданских правовых отношений в сфере удовлетворения потребностей. Закон РФ «О защите прав потребителей»	45 46
	Практическая работа №6		6
	Решение ситуаций, требующих применения Закона РФ «О защите прав потребителей»	47-52
Тема 2.3. Предпринимательская тайна, необходимость ее защиты	Содержание учебного материала		3
	Основы организации защиты предпринимательской тайны. Понятие и виды предпринимательского риска. Показатели риска и методы его оценки. Основные способы снижения риска.	53 54 55
	Практическая работа №7		6
	Формирование информационного блока, состоящего из таблиц, схем, рисунков, методик исследования, выводов по теме «Способы снижения предпринимательских рисков»	56-61
Тема 2.4. Составление бизнес- плана	Содержание учебного материала		3
	Структура бизнес – плана. Методики составления бизнес-плана	62 63 64
	Практическая работа №8		2
	Составление бизнес – плана	65-66
	Экзамен	67-72	6
	Всего:		72

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3. Условия реализации программы учебной дисциплины

3.1. Для реализации программы учебной дисциплины предусмотрен кабинет «Экономики, менеджмента и маркетинга» оснащенный оборудованием:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно- наглядных пособий, специальных словарей, образцы документов.

Технические средства необходимые для реализации программы, отсутствуют. Необходимо оснастить: компьютером, мультимедийным оборудованием, экраном.

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы,

рекомендуемых для использования в образовательном процессе

3.2.1. Печатные издания

1. Артемьев А. Б. Антропология коррупции; Издательство юридического института

(Санкт- Петербург) - М., 2016

2. Мардас А.Н. Основы менеджмента. Практический курс: учеб. пособие для СПО/

А.Н.Мардас, О.А.Гуляева. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 175 стр. –

(Серия :Профессиональное образование);

3. Гражданский кодекс Российской Федерации

4. Налоговый кодекс Российской Федерации

5. Трудовой кодекс Российской Федерации

6. Федеральный закон от 6 июля 2007 года «О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации» (в ред. Федеральных законов от 18.10.2007 № 230-ФЗ, ОТ 22.07.2008 № 159-ФЗ, ОТ 23.07.2008 № 160-ФЗ, ОТ 02.08.2009 № 217-ФЗ, ОТ 27.12.2009 № 365-ФЗ)

7. Федеральный закон от 08.08.2001 N 129-ФЗ (ред. от 31.01.2016) "О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей"

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации

2. Гражданский Кодекс РФ, Ч. 1,2

3. Трудовой Кодекс РФ

4. Кодекс РФ об административных правонарушениях

5. ФЗ О защите прав потребителей

6. ФЗ О конкуренции и ограничении монополистской деятельности

3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)

http://vesbiz.ru/svoj-biznes/dokumentu-dlya-registracii-ip.html Открытие ИП: пошаговая

инструкция.

http://www.idei-dlya-biznesa.ru/elektrik-po-vyzovu.php Бизнес идеи.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляются преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Раздел (тема) учебной дисциплины

Формируемые ОК и ПК

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Раздел 1

Тема 1.1.

ОК1.- ОК9.

ПК6.1.-ПК6.5

Уметь:

проводить психологический самоанализ предрасположенности к предпринимательской деятельности;

выбирать организационноправовую форму предпринимательской деятельности; Знать:

нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности;

Устный опрос

Тема1.2.

ОК1.- ОК9.

ПК6.1.-ПК6.5

Уметь:

выбирать организационноправовую форму предпринимательской деятельности;

применять различные методы исследования рынка; принимать управленческие решения;

собирать и анализировать информацию о конкурентах, потребителях, поставщиках; Знать:

нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности;

алгоритм действий по созданию

Оценка выполнения практической работы №1. Формирование информационного блока, состоящего из таблиц, схем, рисунков, методик исследования, выводов по теме: «Выбор и обоснование организационноправовой формы предпринимательской деятельности»

предприятия малого бизнеса в соответствии с выбранными приоритетами; характеристики организаций различных организационно- правовых форм потенциал и факторы, благоприятствующие развитию малого и среднего бизнеса, кредитование малого бизнеса; технологию разработки бизнес

Тема 1.3.

ОК1.- ОК9.

ПК6.1.-ПК6.5

Уметь: проводить психологический самоанализ предрасположенности к предпринимательской деятельности;

выбирать организационноправовую форму предпринимательской деятельности;

применять различные методы исследования рынка; принимать управленческие решения;

собирать и анализировать информацию о конкурентах, потребителях, поставщиках; осуществлять планирование производственной деятельности; разрабатывать бизнес-план; проводить презентации.

Знать:

характеристики организаций различных организационно- правовых форм потенциал и факторы, благоприятствующие развитию малого и среднего бизнеса, кредитование малого бизнеса; технологию разработки бизнесплана; теоретические и методологические основы организации собственного дела.

Оценка выполнения практической работы №2 Формирование информационного блока:

разработка набора требований к предпринимателю: № 1 - "Моральноэтическая характеристика предпринимателя» № 2 - "Дисциплина и отношение к труду"; № 3 - "Уровень знаний и организаторские способности"; № 4 - "Обеспечение эффективной работы"; № 5 - "Черты характера"; № 6 - "Социальнопсихологическое направление".

Тема 1.4.

ОК1.- ОК9.

ПК6.1.-ПК6.5

Уметь:

выбирать организационноправовую форму предпринимательской деятельности;

Оценка выполнения практической работы №3 Формирование информационного блока, состоящего из таблиц,

применять различные методы исследования рынка; принимать управленческие решения; разрабатывать бизнес-план; проводить презентации.

Знать:

нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности;

алгоритм действий по созданию предприятия малого бизнеса в соответствии с выбранными приоритетами; характеристики организаций различных организационно- правовых форм потенциал и факторы, благоприятствующие развитию малого и среднего бизнеса, кредитование малого бизнеса; технологию разработки бизнесплана; теоретические и методологические основы организации собственного дела.

схем, рисунков, методик исследования, выводов по теме: «Документы, являющийся юридической основой деятельности индивидуального предпринимателя и его правового статуса»

Тема 1.5.

ОК1.- ОК9.

ПК6.1.-ПК6.5

Уметь:

выбирать организационноправовую форму предпринимательской деятельности;

применять различные методы исследования рынка; собирать и анализировать информацию о конкурентах, потребителях, поставщиках; Знать:

нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности; характеристики организаций различных организационно- правовых форм потенциал и факторы, благоприятствующие развитию малого и среднего бизнеса, кредитование малого бизнеса; теоретические и методологические основы организации собственного дела.

Оценка выполнения практической работы №4 Составление и оформление договоров: купли – продажи, поставки, мены, комиссии, транспортных договоров.

Раздел 2.

Тема 2.1.

ОК1.- ОК9.

ПК6.1.-ПК6.5

Уметь:

проводить психологический самоанализ предрасположенности к предпринимательской деятельности;

выбирать организационноправовую форму предпринимательской деятельности; собирать и анализировать информацию о конкурентах, потребителях, поставщиках; осуществлять планирование производственной деятельности; Знать:

нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности;

Оценка выполнения

практической работы №5

Формирование информационного блока, состоящего из таблиц, схем, рисунков, методик исследования, выводов по теме «Способы и формы защиты прав предпринимателей»

Тема 2.2.

ОК1.- ОК9.

ПК6.1.-ПК6.5

Уметь:

выбирать организационноправовую форму предпринимательской деятельности;

принимать управленческие решения;

собирать и анализировать информацию о конкурентах, потребителях, поставщиках; осуществлять планирование производственной деятельности; проводить презентации.

Знать:

нормативно-правовую базу предпринимательской

Оценка выполнения практической работы №6 Решение ситуаций, требующих применения Закона РФ «О защите прав потребителей»

деятельности;

алгоритм действий по созданию предприятия малого бизнеса в соответствии с выбранными приоритетами; теоретические и методологические основы организации собственного дела.

Тема 2.3.

ОК1.- ОК9.

ПК6.1.-ПК6.5

Уметь:

выбирать организационноправовую форму предпринимательской деятельности;

применять различные методы исследования рынка; принимать управленческие решения;

собирать и анализировать информацию о конкурентах, потребителях, поставщиках; проводить презентации.

Знать:

характеристики организаций различных организационно- правовых форм потенциал и факторы, благоприятствующие развитию малого и среднего бизнеса, кредитование малого бизнеса; теоретические и методологические основы организации собственного дела.

Оценка выполнения практической работы №7 Формирование информационного блока, состоящего из таблиц, схем, рисунков, методик исследования, выводов по теме «Способы снижения предпринимательских рисков»

Тема 2.4.

ОК1.- ОК9.

ПК6.1.- ПК6.5

Уметь:

выбирать организационноправовую форму предпринимательской деятельности;

применять различные методы исследования рынка; принимать управленческие решения;

собирать и анализировать информацию о конкурентах, потребителях, поставщиках; Знать: нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности; характеристики организаций различных организационно-

Оценка выполнение практической работы №8 Составление бизнес - плана

правовых форм потенциал и факторы, благоприятствующие развитию малого и среднего бизнеса, кредитование малого бизнеса; технологию разработки бизнесплана; теоретические и методологические основы организации собственного дела.

Тема 2.5.

ОК1.- ОК9.

ПК6.1.-ПК6.5

Уметь:

выбирать организационноправовую форму предпринимательской деятельности;

применять различные методы исследования рынка; принимать управленческие решения;

Знать:

нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности;

Критерии оценивания для практических работ и экзамена:

Оценка «5» ставится в том случае, когда обучающийся исчерпывающе знает весь программный материал, отлично понимает и прочно усвоил его. На вопросы (в пределах программы) дает правильные, сознательные и уверенные ответы. В устных ответах и письменных работах пользуется литературно правильным языком и допускает 10 ошибок.

Оценка «4» ставится в том случае, когда обучающийся знает весь требуемый программой материал, хорошо понимает и прочно усвоил его. На вопросы (в пределах программы) отвечает без затруднений. Умеет применять полученные знания в практических заданиях. В устных ответах пользуется литературным языком и не делает грубых ошибок. В письменных работах допускает от 20% – 30% ошибок.

Оценка «3» ставится в том случае, когда обучающийся обнаруживает знание основного программного учебного материала. При применении знаний на практике испытывает некоторые затруднения и преодолевает их с небольшой помощью учителя. В устных ответах допускает не более 50%ошибок при изложении материала.

Оценка «2» ставится в том случае, когда не раскрыто основное содержание учебного материала; обнаружило незнание или непонимание обучающимся большей или наиболее важной части учебного материала.

Критерии оценки теста Оценка «5» – 86-100% правильных ответов на вопросы; Оценка «4» – 71-85% правильных ответов на вопросы;

Оценка «3» – 51-70% правильных ответов на вопросы; Оценка «2» – 0-50% правильных ответов на вопросы.

Рабочая программа учебной дисциплины "ОУД.18 Основы предпринимательства"

Рабочая программа учебной дисциплины

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОК2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

6 Тематический план и содержание учебной дисциплины

Тема 1.3 Субъекты и объекты предпринимательской деятельности

Тема 1.5. Договоры, регулирующие предпринимательскую деятельность

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

Тема1.2. ОК1.- ОК9

Тема 1.3. ОК1

Знать: нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности; алгоритм действий по созданию предприятия малого бизнеса в соответствии с выбранными приоритетами; характеристики организаций различных организационно- правовых форм потенциал и…

Раздел 2. Тема 2.1. ОК1

Тема 2.2. ОК1.- ОК9.

Тема 2.3. ОК1.- ОК9

Тема 2.5. ОК1.- ОК9

Критерии оценивания для практических работ и экзамена:

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

10.01.2023