Рабочая программа внеурочной деятельности

Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности «Отрасли российского права»                                                  (духовно – нравственное направление)

Личностные результаты:

·        гражданская идентичность, патриотизм, уважение к своему народу, чувство ответственности перед Родиной, гордость за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн); 

·        гражданская позиция как активного и ответственного члена российского общества, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности;

·        готовность к служению Отечеству, его защите;

·        сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире;

·        сформированность основ саморазвития и самовоспитания в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества; готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности;

·        толерантное сознание и поведение в поликультурном мире, готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения;

·        навыки сотрудничества со сверстниками, детьми младшего возраста, взрослыми в образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, проектной и других видах деятельности;

·        нравственное сознание и поведение на основе усвоения общечеловеческих ценностей;

·        готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности;

·        ответственное отношение к учению, готовностью и способностью к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования.

Метапредметные результаты:

Регулятивные УУД:

·        способность к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений, умения управлять своей познавательной деятельностью;

·        умения организовывать свою деятельность, определять цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике, оценивать достигнутые результаты:

·        самостоятельно осознавать причины своего успеха или неуспеха и находить способы выхода из ситуации неуспеха;

·        уметь оценить степень успешности своей индивидуальной образовательной деятельности.

Познавательные УУД:

·        формирование и развитие  познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;

·        умения вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, ее преобразование, сохранение, передачу и презентацию с помощью технических средств и информационных технологий.

Коммуникативные УУД:

·        отстаивая свою точку зрения, приводить аргументы, подтверждая их фактами.

·        умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками.

·        умение работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов.

·        умение формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.

·        умение осознанно использовать речевые средства для выражения своих чувств, мыслей.

·        формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий

В результате изучения «Отрасли российского права»» обучающиеся:

научатся:

·        характеризовать основы конституционного, гражданского, трудового, административного, семейного, уголовного законодательства в РФ;

·        работать с Конституцией РФ, кодексами законов;

·        применять знания, умения, навыки на практических занятиях.

           Обучающиеся получат возможность научиться:

·        работать с законодательной базой;

·        самостоятельно искать информацию, критически её анализируя и отбирая необходимые факты;

·        составлять выступления, эссе, презентации по результатам работы;

·        обсуждение результатов исследований, участие в деловых играх, дискуссиях;

·        решать учебные задачи.

Содержание программы

Введение .

Введение в курс. Общее знакомство с законодательной базой, с основными понятиями, которые будут рассматриваться в курсе.

Тема 1. Конституционное право.

Понятие конституции. Общая Введение характеристика Конституции Российской Федерации. Основы конституционного строя. Права и свободы человека и гражданина. Федеративное устройство. Реализация принципа разделения властей. Местное самоуправление.

Тема 2. Гражданское право.

Понятие и источники гражданского права. Право собственности. Гражданские правоспособность и дееспособность. Предпринимательство. Защита нематериальных благ. Причинение и возмещение вреда.

Тема 3. Семейное право.

Понятие и источники семейного права. Брак, условия его заключения. Права и обязанности супругов. Права и обязанности супругов. Права и обязанности родителей и детей.

Тема 4. Трудовое право.

Понятие и источники трудового права. Трудовой договор. Коллективный договор. Оплата труда. Охрана труда. Трудовые споры. Ответственность по трудовому праву.

Тема 5. Административное право.

Понятие и источники административного права. Административные правонарушения. Административная ответственность.

Тема 6. Уголовное право.

Понятие и источники уголовного права. Преступление. Уголовная ответственность.

Итоговое занятие.

Командная игра «Знатоки права».

Тематическое планирование

Календарно – тематическое планирование

внеурочного курса

«Отрасли российского права»