Рабочая программа " Правовые основы профессиональной деятельности "

Министерство образования и науки  Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное  образовательное учреждение  «Аргаяшский аграрный техникум» УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «ААТ» ___________ /О.В. Аминева/ «___» _________ 2017 г. РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.06  Правовые основы профессиональной деятельности  43.02.15 «Поварское и кондитерское дело»   1 2017 г. 2 СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩАЯ   ХАРАКТЕРИСТИКА   РАБОЧЕЙ   ПРОГРАММЫ   УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 4 КОНТРОЛЬ   И   ОЦЕНКА   РЕЗУЛЬТАТОВ     ОСВОЕНИЯ   РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 ВОЗМОЖНОСТИ   ИСПОЛЬЗОВАНИЯ   ПРОГРАММЫ   В   ДРУГИХ ПООП 6 ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ДОПОЛНЕНИЙ И ИЗМЕНЕНИЙ 3 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая   программа   учебной   дисциплины   является   частью   основной   образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 43.02.15 «Поварское и кондитерское дело». 1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины: Умения Знания − использовать   необходимые − основные Код ПК, ОК ПК 6.1­6.4 ОК 01 ОК 02 ОК 03 ОК 04 ОК 05 ОК 06 ОК 07 ОК 09 ОК 10 нормативно­правовые документы; − защищать   свои   права   в соответствии с гражданским, гражданско­процессуальным и трудовым законодательством;   − анализировать  и   оценивать результаты   и   последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения  положения   Конституции   Трудового Российской   Федерации, Кодекса; − права   и   свободы   человека   и  гражданина, механизмы их реализации; − понятие правового  регулирования  в сфере профессиональной     деятельности; − законодательные  акты   и   другие нормативные  документы,   регулирующие правоотношения процессе профессиональной деятельности; в     − организационно­правовые  формы юридических лиц; − правовое   положение   субъектов предпринимательской деятельности; − права   и  обязанности   работников  в   сфере профессиональной  деятельности; − порядок  заключения  трудового договора и основания его прекращения; − роль  государственного   регулирования  в обеспечении занятости населения; − право социальной защиты граждан − понятие  дисциплинарной  и  материальной ответственности работника; − виды административных правонарушений и административной  − ответственности; − нормы защиты нарушенных прав и судебный  порядок разрешения споров 4 5 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем образовательной программы Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем в том числе: теоретическое обучение лабораторные занятия (если предусмотрено) практические занятия (если предусмотрено) курсовая работа (проект) (если предусмотрено) контрольная работа Самостоятельная работа  Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета  Объем  часов 64 64 28 ­ 34 ­ ­ 2 6 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины  Наименование  разделов и тем Содержание учебного материала и формы организации деятельности  обучающихся Уровень  усвоения Объем  часов 1 Раздел 1 Тема 1.1 Основные  положения  Конституции РФ Тема 1.2 Права и свободы  человека и  гражданина,  механизм их  реализации Раздел 2 Тема 2.1 Правовое  регулирование  хозяйственных  отношений 2 Основные положения Конституции РФ Содержание учебного материала  Основной закон – Конституция РФ. Основные положения Конституции РФ. Конституционные формы осуществления народовластия Самостоятельная работа обучающихся работа над учебным материалом, ответы на контрольные вопросы; изучение нормативных материалов. Содержание учебного материала  Понятие и содержание правового статуса человека и гражданина. Механизм реализации прав и свобод человека и гражданина. Право социальной защиты граждан. Самостоятельная работа обучающихся работа над учебным материалом, ответы на контрольные вопросы; изучение нормативных материалов. Основы гражданского права Содержание учебного материала  Предмет,   принципы   и   источники   российского   гражданского   права. Хозяйственная   деятельность:   понятие,   виды,   формы,   ее   связь   с предпринимательской   деятельностью.   Особенности   правового регулирования   хозяйственной   деятельности.   Правовое   регулирование производственных   отношений. Правовое   регулирование   договорных отношений. Административные   правонарушения   и   административная ответственность. Защита нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров. Самостоятельная работа обучающихся работа над учебным материалом, ответы на контрольные вопросы; изучение нормативных материалов 7 3 1 ­ 1 ­ 1 4 2 ­ 2 ­ 4 Осваиваемые элементы  компетенций 5 ОК 1­7, ОК  9,10 ­ ОК 1­7, ОК  9,10 ­ ОК 1­7, ОК  9,10 ­ ­ ­ Тема 2.2 Классификация и  организационно­ правовые формы  юридических лиц Тема 2.3 Субъекты  предпринимательско й деятельности, их  правовое положение Раздел 3 Тема 3.1 Содержание учебного материала  Классификация   субъектов   предпринимательской   деятельности. Коммерческие   и   некоммерческие   организации   как   юридические   лица. Организационно­правовые   формы   торговых   и   сбытовых   организаций различных   форм   собственности,   регламентация   их   деятельности. Хозяйственные товарищества. Хозяйственные общества. Производственные кооперативы. Унитарные предприятия. Некоммерческие организации. Практические занятия  Решение   ситуационных   задач   «Определение   организационно­правовых форм и видов коммерческих и некоммерческих организаций и особенности правового регулирования их деятельности». Самостоятельная работа обучающихся  Работа над учебным материалом, ответы на контрольные вопросы; изучение нормативных   материалов.  Подготовка   сообщений   по   теме «Производственный травматизм», «Виды профессиональных заболеваний в системе общественного питания» Содержание учебного материала  Субъекты предпринимательской деятельности: граждане (физические лица) –   индивидуальные   предприниматели,   юридические   лица,   Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования Государственная   регистрация   и   учредительные   документы   юридического лица,   его   органы.   Представительства   и   филиалы,   ответственность, реорганизация,   ликвидация   юридического   лица,   его   несостоятельность (банкротство). Самостоятельная работа обучающихся работа над учебным материалом, ответы на контрольные вопросы; изучение нормативных материалов Основы трудового права Содержание учебного материала  1 2 ­ 1 ­ 1 2 9 ­ 2 ­ 2 ОК 1­7, ОК  9,10 ­ ОК 1­7, ОК  9,10,11 ­ ОК 1­7, ОК  9,10,11 8 Правовое  регулирование  трудовых отношений Трудовые отношения: понятие, основания возникновения. Законодательные акты   и   другие   нормативные   документы,   регламентирующие   трудовые отношения.  Заключение   коллективных   трудовых   договоров,   соглашений. Трудовой договор: понятие, стороны, содержание, сроки, форма. основания прекращения трудового договора. Роль выборного профсоюзного органа в рассмотрении вопросов, связанных с расторжением трудового договора по инициативе работника. Практические  занятия Решение ситуационных задач «Ознакомление с порядком заключения  трудового договора, перевода на другую работу, увольнения с работы» Самостоятельная работа обучающихся работа над учебным материалом, ответы на контрольные вопросы; изучение нормативных материалов Содержание учебного материала Материальная   ответственность   работодателя   перед   работником. Материальная   ответственность   работника   за   ущерб,   причиненный работодателю: понятие, условия наступления, виды. Практические занятия  Решение ситуационных задач «Определение материальной ответственности  работодателей и работников» Самостоятельная работа обучающихся работа над учебным материалом, ответы на контрольные вопросы; изучение нормативных материалов Содержание учебного материала Способы   защиты   трудовых   прав   работника.   Трудовые   споры:   понятие, виды,   причины   возникновения.  Роль   государственного   регулирования   в обеспечении занятости населения.  Самостоятельная работа обучающихся работа над учебным материалом, ответы на контрольные вопросы; изучение нормативных материалов Административные правонарушения и административная  9 2 ­ 1 2 ­ 1 ­ 1 9 ­ 2 8 ­ 2 ­ 2 ­ ОК 1­7, ОК  9,10,11 ­ ОК 1­7, ОК  9,10 ­ ОК 1­7, ОК  Тема 3.2 Материальная  ответственность  сторон трудового  договора  Тема 3.3 Защита трудовых  прав работников Раздел 4. понятия:   Тема 4.1. Законодательство об  административных  правонарушениях, его задачи и принципы Тема 4.2. Административные  правонарушения и  административная  ответственность Тема 4.3. Административные  наказания Раздел 5. Тема 5.1. Правовая охрана  хозяйственных прав Тема 5.2. административные   правонарушения ответственность Содержание учебного материала   и Основные административная   ответственность.   Формы   вины.  Административная ответственность   разных   субъектов   (должностных,   юридических   лиц, иностранных граждан и др.). Самостоятельная работа обучающихся работа над учебным материалом, ответы на контрольные вопросы; изучение нормативных материалов Содержание учебного материала Административные правонарушения, посягающие на права граждан, на  здоровье, санитарно­эпидемиологическое благополучие населения и в  области предпринимательской деятельности Практические занятия Решение ситуационных задач «Определение вида административных  правонарушений ответственности виновных» Самостоятельная работа обучающихся работа над учебным материалом, ответы на контрольные вопросы; изучение нормативных материалов Содержание учебного материала Административные наказания: понятие, цели, виды. Основные и  дополнительные административные наказания, их краткая характеристика Самостоятельная работа обучающихся работа над учебным материалом, ответы на контрольные вопросы; изучение нормативных материалов Защита прав субъектов предпринимательской деятельности Содержание учебного материала Конституционные гарантии предпринимательской деятельности, защита  хозяйственных прав Самостоятельная работа обучающихся работа над учебным материалом, ответы на контрольные вопросы; изучение нормативных материалов Содержание учебного материала Понятие арбитражного процесса и арбитражного суда. 10 9,10 ­ ОК 1­7, ОК  9,10 ­ ОК 1­7, ОК  9,10 ­ ОК 1­7, ОК  9,10 ­ ОК 1­7, ОК  ­ 2 8 ­ 2 ­ 2 ­ 2 ­ 1 2 ­ 1 ­ 1 ­ 1 Третейские суды в РФ Самостоятельная работа обучающихся работа над учебным материалом, ответы на контрольные вопросы; изучение нормативных материалов Судебный порядок  разрешения споров Дифференцированный зачет Всего: 9,10 ­ ­ ­ 2 66 Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:  1 – ознакомительный (воспроизведение информации, узнавание (распознавание), объяснение ранее изученных объектов, свойств и т.п.);   2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);   3 – продуктивный (самостоятельное планирование и выполнение деятельности, решение проблемных задач). 11 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Материально – техническое обеспечение Реализации  программы  учебной дисциплины   предполагает  наличие    помещения: Социально­экономических   дисциплин»,   оснащенный   оборудованием:  доской   учебной, рабочим местом преподавателя, столами, стульями (по числу обучающихся).  Технические   средства   обучения:  компьютер,   средства   аудиовизуализации, наглядные  пособия. 3.2. Информационное обеспечение реализации программы Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемые  для использования в образовательном процессе  Печатные издания: 1 Нормативные документы: 1 Конституция   Российской   Федерации   от   12.12   1993г.   НОРМА   ИНФРА­М Москва, 2010г. 2 Гражданский  кодекс [посост.на18февр.2010г.].–М.: Федерации).  Российской  офиц.текст:  Омега­Л,   2010.–474с.–(кодексы  Российской   Федерации: 3 Гражданский процессуальный  кодекс  Российской Федерации:  федер.закон РФ: [принят  Гос. Думой РФ 23окт.2002г.:по  состоянию  на01авг.2008г.].–М.:Инфра­ М,20013.–131с. –(Б­ка кодексов:выпуск11(149)). 4 Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях: федер. Закон РФ: [принят Гос.ДумойРФ20дек.2001г.:по состоянию на 2 1 июля 2013г.].– М.:Инфра­М, 2013.–320с. 5 Семейный кодекс Российской Федерации: федер. Закон РФ:[принят Гос .Думой РФ  по  состоянию  на  25  янв.2010г.].–М.:ЮРАЙТ,2013.–64с.–(Правовая 8дек. 1995г.: библиотека). 6 8 7 Трудовой   кодекс Гос.ДумойРФ21 дек. 2001г.:по (Законодательство России с комментариями к изменениям).  Российской   Федерации:  состоянию   1    на апр.2011г.].–М.:РидГрупп,2013.–256с.–  федер.закон   РФ:   [принят 9 Уголовный кодекс Российской Федерации: федер. законРФ:[принятГос.Думой РФ 24  мая  1996г.:по  состоянию  на10февр.2010г.].–М.:  Проспект; КноРус,  2013.– 176с. 10 Уголовно­процессуальный  кодекс  Российской   Федерации:  федер.закон     РФ: [принят  Гос.  Думой   РФ   22   нояб.   2001   г.:по  состоянию  на   1   апреля   2008г.].– М.:Инфра­М,2013.–248с.– (Б­ка кодексов:выпуск10(148)). 11 Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учеб. Пособие для сред.  2012.–  образования/Подобщ.ред.проф.А.Я.Капустина.–М.:Гардарики, проф. 335с.          12 Правовое  обеспечение   профессиональной  деятельности:   учебник   для  сред. проф.образования.–5­еизд.,стер./В.В.Румынина.–М.:Академия, 2012.–192с 3.2.2. Электронные издания 1. Гарант:  информационно­правовой портал  [Электронный ресурс].  –Режим   доступа: http://www.garant.ru/ 12 4. Правовое  обеспечение профессиональной  деятельности: рабочие  программы, и     контрольные     вопросы       [Электронный     ресурс].       –  http://www.nhtk­edu.ru/metodichki/pravovoe­obespechenie­   методические указания Режим    доступа: professionalnoy­deyatelnosti   2. КонсультантПлюс:информационно­правоваясистема[Электронныйресурс].– Режимдос­тупа:http://www.consultant.ru/ 3. Правовое обеспечение профессиональной деятельности [Электронныйресурс]. –Режим доступа:http://www.best­students.ru/index.php?productID=3171 5. ТыщенкоА.И. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учеб.  Электронный ресурс].– Ростовна/Д.:Феникс,2007.–Режим доступа:  http://www.twirpx.com/file/132730/ 6.    Материал из Википедии — свободной энциклопедии http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%F0%E1%E8%F2%F0%E0%E6%ED%FB%E9_ %F1%F3%E4 3.2.3. Дополнительные источники: 1. Бялт, В. С.   Правовые основы профессиональной деятельности : учебное пособие для СПО / В. С. Бялт. — 2­е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 299 с.   https://www.biblio­online.ru/viewer/D7CFD270­429E­4F82­9D86­8A9314202D8E#page/1   2. Основы права : учебник и практикум для СПО / А. А. Вологдин [и др.] ; под общ. ред. А. А. Вологдина. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 409 с.   https://www.biblio­online.ru/viewer/FD57043F­8593­41E4­978C­5C76F292EDB1#page/1 13 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Результаты обучения Знание: − основные  положения Конституции   Российской Федерации,   Трудового Кодекса; − права и свободы человека и гражданина,  механизмы их реализации; − понятие   правового регулирования  в   сфере профессиональной деятельности; − законодательные  акты   и другие  нормативные документы,   регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;   Критерии оценки Полнота ответов, точность  формулировок, не менее  75% правильных ответов. Не менее 75% правильных  ответов. Актуальность темы,  адекватность результатов  поставленным целям,  полнота ответов, точность  формулировок,  адекватность применения  профессиональной  терминологии Формы и методы оценки Текущий контроль при проведении: ­письменного/устного опроса; ­тестирования; ­оценки результатов  самостоятельной работы  (докладов, рефератов,  теоретической части проектов,  учебных исследований и т.д.) Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета в виде:   ­тестирования − организационно­правовые формы юридических лиц; положение   − правовое субъектов предпринимательской деятельности; − права   и работников профессиональной деятельности;  обязанности  в   сфере − порядок  заключения трудового   договора   и основания  его прекращения; − роль  государственного  в  занятости регулирования обеспечении населения; − право  социальной  защиты граждан − понятие  дисциплинарной  материальной и ответственности работника; 14 − виды  административных  и правонарушений административной  − ответственности; − нормы защиты нарушенных прав   и   судебный   порядок разрешения споров. Умения:       − использовать   необходимые нормативно­правовые документы; − защищать   свои   права   в с   соответствии гражданским, гражданско­ процессуальным трудовым законодательством; анализировать и оценивать  результаты и последствия  деятельности (бездействия) с  правовой точки зрения  и Текущий контроль: ­ экспертная оценка  демонстрируемых умений,  выполняемых действий, защите  отчетов по практическим   занятиям; ­ оценка заданий для  самостоятельной  работы,  Промежуточная аттестация: ­ экспертная оценка  выполнения практических  заданий на зачете  Правильность, полнота  выполнения заданий,  точность формулировок,  точность расчетов,  соответствие требованиям Адекватность,  оптимальность выбора  способов действий,  методов, техник,  последовательностей  действий и т.д.  Точность оценки,  самооценки выполнения Соответствие требованиям  инструкций, регламентов  Рациональность действий  и т.д. 5.   ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ В ДРУГИХ ПООП Программа дисциплины может быть использована при реализации программ дополнительного профессионального   образования,   а   также   при   реализации   профессиональных   образовательных программ по специальности среднего профессионального образования. 15 6. ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ДОПОЛНЕНИЙ И ИЗМЕНЕНИЙ в рабочей программе учебной дисциплины  ОП.06  Правовые основы профессиональной деятельности   43.02.15 «Поварское и кондитерское дело» № изменения Номера измененных страниц пунктов № протокола / подпись ПЦК Дата ввода изменений Рабочая   программа    ОП.06     Правовые   основы   профессиональной РЕЦЕНЗИЯ разработана   на   основе  деятельности  образовательного стандарта среднего профессионального образования по ФГОС СПО по специальности 43.02.15 «Поварское и кондитерское дело». Федерального   государственного Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины  ОП.06 Правовые   основы   профессиональной   деятельности  66   часов   (максимальная 16 нагрузка)   из   которых:   30   часов   аудиторной   учебной   нагрузки   обучающегося   и практических работ – 34 часа.  В рабочей программе предусмотрены паспорт программы учебной дисциплины, структура   и   содержание   учебной   дисциплины,   тематический   план   и   содержание, условия реализации программы учебной дисциплины, контроль и оценка результатов усвоения дисциплины.  Рабочая   программа   учебной   дисциплины  ОП.06     Правовые   основы профессиональной   деятельности  является   частью   основной  профессиональной образовательной программы  в соответствии с  ФГОС СПО по специальности 43.02.15 «Поварское и кондитерское дело». Рабочая   программа   учебной   дисциплины   может   быть   использована   при реализации программ дополнительного профессионального образования, а также при реализации профессиональных образовательных программ по специальности среднего профессионального образования. Рецензент Н.С. Сбродова, заместитель директора по ТО, высшая категория.  Преподаватель: Чуваева О.С. .  Рабочая   программа    ОП.06     Правовые   основы   профессиональной разработана   на   основе  деятельности  образовательного стандарта среднего профессионального образования по ФГОС СПО по   специальности   43.02.15   «Поварское   и   кондитерское   дело»,   относящейся     к Федерального   государственного укрупненной   группе   профессий,   специальностей   направлений   подготовки   19.00.00 17 «Промышленная   экология   и   биотехника»   Федерального   государственного образовательного стандарта (Приказ Министерства Образования и Науки   РФ от 02 августа   2013   г.   №   798)   (далее   ФГОС)   43.02.15   по   специальности     «Поварское   и кондитерское   дело»   реализуемой   в   рамках   укрупненной   группе   профессий, специальностей   направлений   подготовки   19.00.00   «Промышленная   экология   и биотехника» (Заключение Совета МОиН Челябинской области по примерным ОПОП № 1 от 26 апреля 2011 г.) профессионального стандарта  (приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 04 июня 2014 г. № 362 н) и запросов работодателей к уровню подготовки выпускников. Организация   –   разработчик:   Государственное   бюджетное   профессиональное образовательное учреждение «Аргаяшский аграрный техникум» Разработчик: Чуваева ОР.С., преподаватель. РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ На заседании предметно – цикловой комиссии Протокол № 1 от «01» сентября 2017 г. Председатель комиссии _____________ Ю.В. Кукаркина Протокол № ___ от «____» __________  20____ г. Председатель комиссии _____________  Протокол № ___ от «____» __________  20____ г. Председатель комиссии _____________  18