Рабочая программа по английскому языку 6 класс (Биболетова)

Приложения к программе Дифференцированная контрольная работа по английскому языку для учащихся 6 классов I. Аудирование  Вы  услышите  5 текстов с описаниями  празднования  разных  праздников  в англоязычных странах. В данной ниже  таблице  с названиями праздников поставьте номер текста, в котором описание текста соответствует названию. Christmas St. Valentine’s Day New Year Easter Mother’s Day   II. Чтение  The paragraphs of this fairy­tale are mixed up. Put all the parts in the right order. The Fox and the Crow A. Then the fox said, “Oh, I see, you can’t talk. Well, we can’t make you our queen, if you can’t talk.” B. The Crow still said nothing because she didn’t want to drop the cheese. C. One fine summer day a crow found a piece of cheese and sat on a tree. A fox, who was passing by, saw the crow with the cheese in the mouth. He stopped and called to the crow, “Dear Crow, I am so glad to see you. You look fine today.” The crow said nothing. She was pleased and proud of herself.  1 D. The fox said, “You are so beautiful that you could be our queen. Can you talk? I am sure your voice is beautiful, too.” E. Now the foolish Crow didn’t care of the cheese. She wanted to show that she had a voice. She opened her mouth and cried, “Carr, carr!” the cheese fell to the ground. The fox took it and ate it up. 1____, 2______, 3_____, 4______, 5______ Choose the best word 1. … you ever … to the Zoo at feeding time? III. Лексика и грамматика 2. 3. a) did … go                 b) are … going                 c) have … been                  d) will … go I was there … . a) It was interesting to … the animals. a) to see                    b) to watch                      c) to feed                            d) to speak tomorrow            b) last week                     c) already                            d) now     4. As usual the monkeys were … .  a) full of fun              b) boring                         d) clever                              d) industrious             5. Big birds … their wings and flying down to their food.  a) stretch                    b) will stretch               c) were stretching                2 There are 8 sentences in the text. Find and write them with the correct punctuation. Myfavoriteholidayischristmaswedecoratethechristmastreeandourhousemylittlesisterwritesalettertosantaclausaskinghimforpresentsidon’twriteletterstosa ntaclausiambigalreadyiknowmyparentsbuychristmaspresentsformeandhermymothercooksspecialchristmasdinnerduringthechristmasweplaywatchtvandv ideovisitourfriendsandeatmanytastythings IV. Лексика  Вы  услышите  5 текстов с описаниями  празднования  разных  праздников  в англоязычных странах. В данной ниже  таблице  с названиями праздников поставьте номер текста, в котором описание текста соответствует названию. II вариант Аудирование  I. Christmas St. Valentine’s Day New Year Easter Mother’s Day II.Чтение Read the information about Schnauzer dogs. Choose the best word (A,B,C,D) for each space. Schnauzer dogs are strong, brave and clever. They are friendly and very (1) _____ with young children. They come from Germany, where farmers use the dogs to help (2) _____with their sheep. 3 There are three sizes (3) ______Schnauzer dog. The two smaller sizes first (4) ______ to Great Britain 55 years ago, but the Giant Schnauzer has not (5) ______ here very long. The name Giant is good one because the dogs are 65 to 67,5 cm high. All the dogs (6) _____ long hair. Most smaller Schnauzer (7) ____ grey or “pepper with salt” in color. (8) _____ the Giant Schnauzer is usually black. A Schnauzer makes (9) _____ nice family dog. 1. A. bad                       B. good                            C. angry                         D. unkind 2. A. them                    B. him                               C. us                               D. their 3. A. of                          B. with                              C. about                        D. in 4. A. came                    B. comes                           C. come                        D. has come   5. A. being                    B. be                                  C. been                         D. is    6. A. has                        B. had                                C. have                         D. are having   7. A. were                     B. is                                    C. are                            D. was 8. A. or                          B. if                                     C. but                           D. when 9. A. the                        B. a                                     C. any                           D. an     III.Грамматика  A. Write the words in brackets in the right form. I (go) ____________ to school yesterday. 1. 2. My brother (play)____________________ football tomorrow. 3. Children (visit)_____________________ Great Britain recently. 4. Listen! She (sing) _____________________a very nice song now. 5. My mother (cook)____________ soup every day. B. Put the adjectives on the right place. 1. 2. 3. 4. 5. (yet) She hasn’t done her homework . _________________________________________ (already) I have helped my mother.___________________________________________ (recently) My granny has got a letter._________________________________________ (just)  her brother has eaten a cake. __________________________________________ (today) Children have cleaned the room._______________________________________ 4 Theeasterweekendisinmarchoraprileasterisareligiousholidaywhichcelebratesthedaywhenjesuscomebackfromthedeadoneasterholidaypeoplegivecoloredo rchocolateeggstoeachotherandsendcardssomecitieshaveeasterparadeswithgamesandsportsandabigeasteregghunt. There are 4 sentences in the text. Find and write them with the correct punctuation. IV. Лексика III вариант I. Аудирование Вы  услышите  5 текстов с описаниями  празднования  разных  праздников  в англоязычных странах. В данной ниже  таблице  с названиями праздников поставьте номер текста, в котором описание текста соответствует названию. Christmas St. Valentine’s Day New Year Easter Mother’s Day   Прочитай письмо кота Матроскина. Просмотри предложения после текста. Если предложение соответствует содержанию текста поставьте рядом Т (true), если не соответствует – F (false). II. Чтение  5 Dear Friend,  My name is Matroskin. I am a cat. I am kind, clever and energetic. I am not ugly. I do not live in Moskow. I live in Prostokvashino. I have not a cockerel. But I have a bird, a dog and a cow. My pets are nice and merry. They are not fat. My favorite pet is Sharik. He does not like to work. He cannot play jokes. But he can dive well. I would like to see you. Would you like to visit us in summer? The weather will be sunny. It will not be rainy. I shall be glad to see you. 1. Matroskin is a cat.________ 2. Matroskin is clever and kind.________ 3. Matroskin lives in Moscow.________ 4. He has a cockerel.___________ 5. His friend Sharik likes to work.___________ 6. Sharik can dive well.__________ 7. Matroskin’s pets are fat._________ 8. Matroskin likes you to visit Prostokvashino._________ A. Напиши 3 степени сравнения прилагательных: Happy_________________________________________  Fat___________________________________________  Short_________________________________________  Popular_______________________________________ Kind__________________________________________ B. Переведи на английский язык: Конфетa девочки_______________________  книга ученика_________________________  кошка сестры_________________________  увлечение моей подруги_________________________  бабушкина чашка_______________________________  папина машина,_______________________________ III. Грамматика  6 IV. Лексика   Переведи на русский язык. 1. Soap opera___________ 2. Jogging______________ 3. Hobby______________ 4. Model______________ 5. Rugby________________ 6. Weekend______________ 7. Keep____________ 8. Be fond of______________ 9. News__________________ 10. Taking pictures_____________________ 11. Easter_________________ 12. Travelling___________________ 13. Gardening____________________ 14. Horseracing ______________________ Key: I вариант I ­  2, 3, 4, 5, 1 II – C, D, B, A, E 7 III – 1c, 2b, 3b, 4a, 5c IV – My favorite holiday is Christmas. We decorate the Christmas tree and our house. My little sister writes a letter to Santa Claus asking him for presents. I don’t write letters to Santa Claus. I am big already. I know – my parents buy Christmas presents for me and her. My mother cooks special Christmas dinner. During the Christmas we play, watch TV and video, visit our friends and eat many tasty things. II вариант I – 2, 3, 4, 5, 1 II – 1B, 2A, 3A, 4A, 5C, 6C, 7C, 8C, 9B III  A – 1(went), 2(will play), 3 ( have visited), 4 ( is singing), 5 (cooks) B­ 1. She hasn’t done her homework yet. 2. I have already helped my mother. 3. My Granny has got a letter recently. 4. Her brother has just eaten a cake. 5. Children have cleaned the room today. IV – the Easter weekend is in March or in April. Christmas is a religious holiday which celebrates the day when Jesus came back from the dead. On Easter Sunday people give colored or chocolate eggs to each other and send cards. Some cities have Easter parades with games and sports and a big Easter egg hunt. III вариант I – 2, 3, 4, 5, 1 II – 1T, 2T, 3F, 4F, 5F, 6T, 7F, 8T III – A. happy – happier – the happiest, fat – fatter – the fattest, short –shorter – the shortest, popular – more popular – the most popular, kind – kinder – the kindest. B. the girl’s sweet, the pupil’s book, the sister’s cat, my friend’s hobby, the Granny’s cup, my father’s car. IV  ­     1   –сериал,   2   –   бег   трусцой,   3   –   увлечение,   4   –модель,   5   –   регби,   6   –   выходной,   7   –   держать,   8   –   любить,   9   –   новости,   10   – фотографировать, 11 – пасха, 12 – путешествие, 13 – садоводство, 14 – скачки. Тексты для аудирования 8 1. The holiday is usually in March. On this day people visit their mothers, they give them beautiful postcards with warm words, flowers and small presents. If they live in the other city, they send beautiful “Mother’s Day Cards” or telegrams. They help their mothers about the house – wash dishes and clean the floors. It happens in December. Children get up early in the morning because they want to see what presents the Santa Claus puts for them under the green fir tree. They also want to see the stockings full of small presents on their beds. Then all family go to the church and have a tasty dinner of roast turkey and pudding, roast potatoes. 2. 3. This Day celebrates everybody who loves. It is in February. People send to the persons they love special nice cards with flowers and red hearts. They don’t write their names on the cards. The person, who gets the card, should guess who sent it. 4. This holiday celebrate all people around the world. At midnight everybody joins hands and sings funny songs. In the USA, New York people go to the Time Square where there is a big green tree and they watch how the Big Apple, the symbol of New York falls on the ground. In Scotland and in the North of England people go to their friends’ houses after midnight. They want to be the first person to wish good luck to their friends in the next year.  It is a spring holiday. It is religious holiday too. Pupils have spring holidays at this time. People give each other chocolate eggs on Sunday. The eggs are usually hollow and colorful and have many sweets inside.  5. 9