Рабочая программа по английскому языку 7 класс (Биболетова)

В результате изучения английского языка ученик должен:  знать/понимать: Требования к уровню подготовки учащихся ­ основные значения изученных лексических единиц; основные способы словообразования; ­ особенности структуры простых и сложных предложений; интонацию различных коммуникативных типов предложений; ­ признаки изученных грамматических явлений; ­ основные нормы речевого этикета; ­ роль владения иностранными языками в современном мире, особенности образа жизни, быта, культуры стран изучаемого языка; уметь: говорение:  ­ начинать, вести/поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения; ­ расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, опираясь на изученную тематику; 1 ­ делать краткие сообщения по темам: взаимоотношения в семье, с друзьями; внешность; досуг и увлечения; переписка; школа и  школьная жизнь; изучаемые предметы и отношение к ним; каникулы; родная страна и страна изучаемого языка; столицы и их  достопримечательности; аудирование: ­ понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, выделять значимую информацию, определять тему и выделять  главные факты; чтение: ­ читать аутентичные тексты разных жанров с пониманием основного содержания; ­ читать несложные аутентичные тексты разных жанров с полным и точным пониманием, оценивать полученную информацию,  выражать свое мнение; ­ читать текст с выборочным пониманием нужной или интересующей информацией; письменная речь: ­ заполнять анкеты и формуляры; ­ писать поздравления, личные письма с опорой на образец; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: ­ для социальной адаптации; достижения взаимопонимания в процессе устного и письменного общения с носителями иностранного  языка; ­ для осознания места и роли родного  и изучаемого иностранного языка в полиязычном мире; ­ для приобщения к ценностям мировой культуры. 2 3