Рабочая программа по аппликации « Фантазии из ватных дисков»

государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Кемеровской области «Юргинский детский дом­интернат для умственно отсталых детей Согласовано:                                                            Утверждаю: Заместитель директора                                              Директор ГБУ КО По УВР ГБУ КО «Юргинский                                  «Юргинский детский дом­интернат для детский дом ­ интернат для умственно отсталых детей»     умственно отсталых детей» __________О.Н. Некрасова.       _________С.Н. Кузмичёва                                                                               Рабочая программа по аппликации « Фантазии из ватных дисков»                                                            Составила воспитатель Писаревич Л.А. «Источники творческих способностей и  дарования детей ­ на кончиках их  Другими словами: чем больше мастерства в детской  руке, тем  умнее ребенок»                                         В. А.  Сухомлинский.           пальцев.                                                             Пояснительная записка Ребенок узнает мир с помощью манипуляций, то есть действий с различными предметами,   которые   позволяют   ему   узнать   и   изучить   их   свойства,   при   этом, познавая и свои творческие способности, изменить то, к чему прикасается. Одним из   помощников   ребенка   в   этом   важнейшем   для   его   развития   деле,   является аппликация.  Аппликация – это один из самых простых, увлекательных и эффективных видов художественной деятельности.          Особенно   привлекательны   для   детей   нетрадиционные   техники   работы   с нетрадиционным   материалом   ­   ватными   дисками.   Необычное   сочетание материалов   и   инструментов,   доступность,   простота   техники   исполнения удовлетворяет   в   них   исследовательскую   потребность,   пробуждает   чувство радости, успеха, развивает трудовые умения и навыки.   Аппликация   (работа   с   ватными   дисками)   ­   это   синтез   разных   видов изобразительной деятельности: лепки, аппликации, рисования, конструирования из бумаги. Изображения выполняются в полу­объемном варианте, все части и детали наклеиваются на картон, который служит цветовым фоном, что позволяет детям создавать яркие индивидуальные и коллективные композиции. Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат своей работы, дети   испытывают   положительные   эмоции.   Работа   с   ватными   дисками   даёт возможность   детям   проявить   терпение,   упорство,   фантазию   и   художественный вкус,   проявить   творческие   способности,   приобрести   ручную   умелость,   которая позволяет им чувствовать себя самостоятельными. Все это благотворно влияет на формирование здоровой и гармонично развитой личности           Данная программа разработана на основе «Программы художественного  воспитания, обучения и развития детей 2 – 7 лет «Цветные ладошки» Лыковой  И.А. Цель программы:  Развитие ручной умелости у детей через укрепление мелкой моторики пальцев  рук и организацию  совместного изобразительного творчества детей и взрослых. Задачи  Развивать творческие способности на основе знаний, умений и навыков  детей.  Развивать память, внимание, глазомер, мелкую моторику рук, образное и  логическое мышление, художественный вкус школьников.  Вызвать интерес к различным изобразительным материалам и желание  действовать с ними.  Развивать мелкую мускулатуру рук, пальцев.  Прививать точность и аккуратность в выполнении работ.  Формировать умение самостоятельно изготовлять поделки из бросового  материала, бумаги и картона, ватных дисков.  Закреплять умение работать по схеме;  Развивать сенсорное восприятие;  Развивать речевую активность;  Развивать тонкую моторику рук;  Укреплять мышцы пальцев и кистей;  Способствовать творчески­осознанному действию пальцев, рук;  Воспитывать желание достигать поставленных целей.  Воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность, чувство                   удовлетворения от совместной работы, чувство взаимопомощи и  коллективизма.  Воспитывать любовь к народному искусству, декоративно ­ прикладному  творчеству.   Программа рассчитана для детей разного возраста с ОВЗ.  Включает в себя 28 занятий. Занятия проводятся с подгруппой детей 1 раз в  неделю. Длительность занятий  составляет 25 – 30 минут.  Срок реализации программы 1 год.       Длительность продуктивной деятельности с детьми может варьироваться в  зависимости от ситуации и желания детей. Гибкая форма организации детского  труда в досуговой деятельности позволяет учитывать индивидуальные  особенности детей, желания, состояние здоровья, уровень овладения навыками,  нахождение на определенном этапе реализации замысла и другие возможные  факторы.    Каждый ребенок работает на своем уровне сложности, начинает работу с того  места, где закончил. Занятия проходят в форме игры, для обыгрывания определенного сюжета  используются стихотворные формы, сказки, подвижные и пальчиковые игры,  персонажи (игрушки и куклы из различных театров, изображения того или иного  персонажа, который обыгрывается). Ожидаемые результаты работы:  Решение задач данной программы поможет детям:   Овладеть   основными   приёмами   работы   с   ватными   дисками. Согласовывать   свои   усилия   и   действия,   передавать   образ       предмета, явления окружающего мира.   Освоить навыками работы с клеем.   Развить   умелость   рук,   мелкую   моторику,   когда   движения   обеих   рук становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются. Итогом в реализации программы является выставки детских работ в учреждении,  составление альбома лучших работ. В процессе работы обеспечивается интеграция всех образовательных областей:  ­познание: игры по художественному творчеству,   ­ чтение художественной литературы: стихи и рассказы о природе;  ­ социализация: решение проблемных ситуаций, воспитание дружеских  взаимоотношений;  ­ коммуникация: развитие умения поддерживать беседу, обобщать, делать выводы, высказывать свою точку зрения;  ­ здоровье: физкультминутки;  ­ музыка: прослушивание музыкальных произведений;  ­ труд: воспитывать желание участвовать в совместной трудовой деятельности,  бережное отношение к материалам и инструментам.           Методы работы: ­ наглядный;  ­ словесный; ­ практический.                  Формы работы: ­ игры; ­ беседы, работа с наглядным материалом;  ­ практические упражнения для отработки необходимых навыков;  ­ чтение и заучивание художественной литературы;  ­ выставка детских работ. Педагогическая диагностика проводится 2 раза в год.  Для ее проведения используются следующие методы:  наблюдение;  анализ детских работ; Итогом   в реализации программы  является  выставки детских работ                                                  в детском доме. Методическое обеспечение. • Малышева А.Н., Ермолаева Н.В. ­Аппликация в детском саду. Ярославль:  Академия развития, 2008.­144 с., ил. • Богатеева З. А.Занятия аппликацией в детском саду; Кн. Для воспитателя дет.  сада .­М.: Просвещение,1988.­224 с.: ил.  • Янушко Е. А. «Аппликация с детьми раннего возраста», методическое пособие  для воспитателей и родителей.­ М.: Мозаика ­2006г. • Лыкова И. А. Программа художественного воспитания, обучения и развития  детей 2­7 лет. «Цветные ладошки»: М.: «Карапуз» Аппликация из ватных дисков – очень интересный и доступный вид детского  творчества. С помощью этого простого материала можно создавать настоящие  шедевры. Детям очень нравится играть с этим мягким и пушистым материалом,  так почему бы не сделать аппликацию из ватных дисков или обычной ваты? Для работы понадобятся клей, краски, цветная бумага и фантазия. А вот и ватные мини­шедевры нашей группы. Надеемся, наши аппликации  вдохновят всех на создание собственных шедевров.  Рекомендации, необходимые для изготовления поделок из ватных  дисков Ватные диски отличный материал из поделок: их можно использовать целиком или  делить на две части; из ватных дисков можно вырезать практически любые  заготовки и сделать много интересных и ярких поделок. Да, ярких, не только  белых, потому что ватные диски можно покрасить. Как покрасить ватные диски? Удобнее всего красить ватные диски пальчиковыми красками, у них очень нежная  текстура. Если малыш не любит рисовать пальчиками, можно использовать  обыкновенную гуашь и кисточку. Красить ватные диски можно до начала работы, а потом вырезать из них нужные детали, а можно покрасить и уже готовую работу.  Только имейте в виду, ватные диски сохнут долго! Как приклеивать ватные диски?  Покрыть весь лист бумаги клеем и на него выкладывать нужную композицию из дисков.  Этот способ будет особенно удобен для малышей, которые самостоятельно  еще не смогут нанести кисточкой клей ПВА.  Обвести контур поделки, покрыть его клеем и на него выкладывать диски и прижимать их. Выложить еще не приклеенные детали из ватных дисков на основу,  поднимать по одной детали, наносить клей на картон на место этой детали, а потом прикладывать ее и приступать к следующей. Из клея ПВА во флаконе капать небольшие капли прямо на ватный диск, а  потом перевернуть его и прижать к нужному месту на картоне­основе. Важно – использовать клей ПВА, так как клей­карандаш не очень  качественно приклеивает ватные диски. В наших поделках мы в основном использовали третий способ приклейки  ватных дисков. Он позволяет видеть ребенку целостность картины. Ватные диски можно «украшать» деталями – приклеивать на них глазки,  носик, ротик, пуговички из пластилина. Если вы хотите, чтобы поделка была  крепкой, то пластилин лучше тоже закрепить на дисках при помощи клея  ПВА Тематическое планирование тема задачи материал образец сентябрь Диагностика  «Едет с поля урожай» «Божьи коровки,  бабочки»   Формировать Цель: Вызвать интерес к  оформлению работы. Упражнять в  наклеивании деталей. Развивать  чувство ритма. Воспитывать  интерес к отражению в работах  своих впечатлений с природе. Цель:   умение выполнять   поделки   из   различного материала;   развивать   у   детей сообразительность,   творчество, умение   использовать   разные средства   выразительности   при создании   образа;   обогащать эмоциональную сферу и словарь. 1/2 альбомного листа с  изображением корзины,  клей, кисти, ватные диски 1\2листа   белого   картона, ватные   клей кисточки ,цветная бумага.   диски, октябрь «Деревья осенью» Цель:   Совершенствовать   умение чётко   выполнять   инструкции воспитателя составлять композицию.   Ватман, ватные диски, клей, кисточки. «Совушка» Цель:   Формировать   умение   детей выполнять   аппликацию   из   ватных дисков,   развивать   творчество, фантазию, чувство ритма. 1\2   листа   белого   картона, ватные   клей, кисточки, цветная бумага.   диски, «Кто сказал мяу?» Цель:   Развивать   умение   в правильном   порядке   наклеить фигурные детали. 1\2 листа белого картона,  ватные диски, кисточки,  гуашь. «Утёнок во дворе» Цель: Воспитывать интерес к  аппликации. Продолжать  совершенствовать навыки работы с клеем и ватными дисками. Заготовки фруктовых  деревьев. ножницы, клей,  кисточки ,ватные диски. ноябрь «Медведь» Цель: Развивать умение выполнять  работу аккуратно. Ватные диски, белый  картон, клей, кисточки  ,гуашь. «Зайчики на пенёчке» Цель: продолжать  совершенствовать умение  дополнять деталями свою работу. Ватные диски, изображение  пенёчка на картоне, клей,  кисточки. «Аквариум» «кто гуляет на лугу?» «Три поросёнка» Цель: продолжать работать с  ватными дисками, делать поделки  по образцу и используя свою  фантазию. Цель: Совершенствовать умение  создавать композицию из разных  цветов. Воспитывать аккуратность, усидчивость. Синий картон, ножницы,  клей ,кисточки. Корзина из бумаги, ватные  клей , кисточки, декабрь Цель:   Продолжать   работать   с ватными  дисками, делать поделки по   образцу   и   используя   свою фантазию. Ватман с изображением  домика. Ватные диски,  клей, ножницы, цветная  бумага. «Зимний лес» «Дед Мороз» «Украшение на ёлку» Цель: продолжать расширять  кругозор детей, , поощрять  самостоятельность, творческий  подход, следить за эстетичностью  работ. Цель:   продолжать   учить   детей самостоятельно   вырезать   по шаблону,   развивать фантазию, творчество, воспитывать аккуратность   украшать, Картон с кроной дерева  ,клей ,ватные диски, гуашь. Цветной картон, гуашь,  ватные диски, кисточка,  клей. Картон цветной, ватные  диски, ножницы, клей,  кисточки. Цель: продолжать расширять  кругозор детей, подручный  материал для поделок, поощрять  самостоятельность, творческий  подход, следить за эстетичностью  поделок. январь «Открытка Новый год» Продолжать учить детей работать с ватными дисками, дополнять по  желанию недостающими  деталями, развивать воображение, чувство цвета и формы. Альбомный   лист   бумаги фломастеры,   клей,   кисти, ватные .диски. «Подснежники в  Новогоднюю ночь» «Снеговик» «Зима в деревне»  (коллективная работа) Цель: Закреплять навык  наклеивания;(внутри контура).  Развитие эстетического  восприятия, умение работать  сообща. Цель: учить детей делать  аппликации, аккуратно наклеивая  их на прочную основу, не выходя  за границы, развивать  аккуратность . Цель: с помощью ватных дисков  создать композицию зимы.  Воспитание интереса к  творчеству. Ватные   диски   палочки ,клей, кисточки. ,ватные Ватные   диски,   ножницы, клей, кисточки. Голубая   цветная   бумага, ватные диски. Гуашь белый. клей. февраль «Ракета» Цель: Совершенствовать умение  выполнять работу по инструкции  воспитателя, проявлять  творчество. /   листа   белого   картона, ватные   клей ,кисточки.   диски, «Деревья в инее» «Цапля»     продолжать   расширять Цель:   поощрять , кругозор   детей, самостоятельность,   творческий подход,  следить   за   эстетичностью работ. Совершенствовать   умение,   плотно прижимать   детали   друг   к   другу, дополнять   образ   недостающими деталями.   Воспитать   бережное отношение к природе. Голубой   картон,   ножницы, цветная   бумага,   ватные диски. Цветной   картон,   ножницы ,ватные   диски,   клей, кисточки.. «Подарок папе» Цель:   сделать   приятное   для   пап, воспитывать   желание   делать приятное своим близким. Ватные диски, кисточки  ,клей, гуашь. «Каллы в вазе» март Цель:   Формировать   умение   детей вырезать   образ­силуэт,  делить   его на части, не только по длине, но и по   ширине,   приклеивая   их   на расстоянии,   аккуратно   пользуясь ножницами и клеем Ватные   диски,   ножницы, клей, цветок в горшке. «Милые котята» «Портрет мамочки» «Лягушка на болоте» «Одуванчики»   Воспитание Цель:   желания выполнять   работу   аккуратно, эстетично. Ватные диски, гуашь,  ножницы, клей, белый  картон.   Формировать   умение Цель: планировать   ход   выполнения работы. Развивать композиционные умения. Воспитание уверенности в своих силах. Цель: Формировать умение  самостоятельно задумывать  сюжет. Воспитание творческих  замыслов. Развивать мелкую  моторику рук.   цветная Ватные   диски, бумага, клей, белый картон. Ватные   диски, картон ,клей, кисточки.   краски, апрель Цель: побуждать детей создать  поделку Воспитывать желание  оказывать друг другу помощь.  Правильно ориентироваться на  листе бумаги по схеме.  Дополнять поделку мелкими  деталями. Ватные   диски,   клей, ножницы,   гуашь,   ватные палочки. «Поделка к Пасхе» «Птицы в гнезде » «Я похож на солнышко» «Цыплёнок вылупился» Цель:   Продолжать   знакомить   с праздником   Пасхи,   Воспитывать желание   дарить   друг   другу небольшие   подарки,   сделанные своими руками, используя простые материалы. Цель: Упражнять в  самостоятельном изготовлении  птиц Закреплять умение  действовать самостоятельно,  развивать внимание. Цель: Развивать у детей фантазию, эстетический   вкус,   воображение, мелкую   моторику   рук,   навыки работы с клеем и красками май Развивать   мелкую   моторику   рук. Воспитание   аккуратности   при выполнении работ. Ватные   диски, цветная   бумага, кисточки, ножницы.   гуашь,   клей Ватные   диски,   дерево   из бумаги   с   наклеенным   на него     клей, ножницы. гнездом, Ватные диски, гуашь, клей, кисточки, Ватные   диски   кисточки, цветной картон. ,клей, «Гусеница в груше» Диагностика     Цель: продолжать совершенствовать   умение   делать необычные   фигуры   из   ватных дисков, пять разноцветных кружков и один овал, дополнять   элементами,   включая свою фантазию Выставка работ вырезать   Ватные диски, гуашь, клей, кисточки.