Рабочая программа по ИЗО 7 класс (VIII вид)

1. Планируемые предметные результаты освоения предмета изобразительного  искусства Требования  определяют  основные  предметные  умения,  которые  должны  быть  в  достаточной мере сформированы у школьников, освоивших курс  изобразительного искусства  за  7  класс по данной   предметной   программе,   в   соответствии   с   государственными   образовательными стандартами.  Учащиеся научатся: - передавать   форму,   строение,   величину,   цвет   и   положение   в   пространстве изображаемых   предметов,   пользоваться   вспомогательными   линиями   при построении рисунка, выполняя его в определенной последовательности; - изображать   предметы   прямоугольной,   цилиндрической,конической,округлой   и комбинированной формы, передавать их объем и окраску; - проявлять   художественный   вкус   в   рисунках   декоративного   характера, стилизовать   природные   формы,   выполнять   построение   узоров   (орнаментов)   в основных геометрических формах, применяя осевые линии; - использовать прием загораживания; - проявлять интерес к произведениям изобразительного искусства. Учащиеся получат возможность научиться: - понимать связи искусства с всемирной историей и историей Отечества; - осознавать роль искусства в формировании мировоззрения, в развитии  - передавать в собственной художественной деятельности красоту мира, выражать своё отношение к негативным явлениям жизни и искусства. 2. Содержание учебного предметаизобразительного искусства Формирование содержания данного учебного курса по изобразительному искусству  осуществляется на основе принципов:  ­единства содержания обучения на разных его уровнях;  ­отражения в содержании обучения задач развития личности;  ­научности и практической значимости содержания обучения;  ­доступности обучения; ­соблюдения преемственности.  Подробное содержание 1. Рисование с натуры объемного предмета (с угла).  2. Рисование с натуры объемного предмета (фронтально).  3. Беседа тему: «Виды изобразительного искусства» 4. Портрет.  5. Натюрморт 6. Рисование предмета с вырезом (торт).  7. Усеченный конус ­ рисование 8. Комбинированная форма ­ рисование. 9. Беседа «Выразительные средства живописи»».  10. Зарисовки осеннего леса.  11. Посуда 12. Беседы на тему «Скульптура» 13. Народная игрушка. 14. Эскиз русской народной игрушки.  15. Рисование на тему: «Настольная лампа». 16. Беседы об изобразительном искусстве «Архитектура». 17. Разработка декоративной композиции 18. Декоративное рисование ­ маска 19. Зарисовки зимнего леса. 20. Беседа на тему: «Графика». 21. Рисование буквиц. 22. Рисование фруктов. 23. Рисование овощей. 24. Рисование вазы 25. Декоративное рисование – узор на вазе. 26. Рисование столярных и слесарных инструментов. 27. Беседы об изобразительном искусстве «ДПИ». 28. Рисование чайника. 29. Рисование игрушки. 30. Плакат ко Дню Победы. 31. Беседа о картинах посвященных ВОВ. 32.  Эскиз медали. 33. Эскиз эмблемы. 34. Обобщающий урок ­ игра. 3. Календарно­ тематическое планирование Наименование  разделов и тем Всего  часов Из них: Контрольные и  диагностические  материалы (тема) Проект ы Экскурси и Практически е работы 8  часов 8  часов 13 часов 5 часов 34  часа 8 8 13 5 34 № п./ п I. II. III. РИСОВАНИЕ С  НАТУРЫ ДЕКОРАТИВНОЕ  РИСОВАНИЕ РИСОВАНИЕ НА  ТЕМЫ IV  БЕСЕДЫ ОБ  ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ  ИСКУССТВЕ. Итого 3.1.Поурочное планирование Тема урока Количество часов Дата по плану Дата фактического проведения Рисование с натуры объемного предмета (с  угла).  Рисование с натуры объемного предмета  (фронтально).  1 1 5.09 12.09 № 1 2 Беседа тему: «Виды изобразительного  искусства» Портрет.  Натюрморт Рисование предмета с вырезом (торт).  Усеченный конус ­ рисование Комбинированная форма ­ рисование. Беседа «Выразительные средства живописи»». Зарисовки осеннего леса.  Посуда Беседы на тему «Скульптура» Народная игрушка. Эскиз русской народной игрушки.  Рисование на тему: «Настольная лампа». Беседы об изобразительном искусстве  «Архитектура». Разработка декоративной композиции Декоративное рисование ­ маска 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19.09 26.09 3.10 10.10 17.10 24.10 31.10 14.11 21.11 28.11 5.12 12.12 19.12 26.12 16.01 23.01 Зарисовки зимнего леса. Беседа на тему: «Графика». Рисование буквиц. Рисование фруктов. Рисование овощей. Рисование вазы Декоративное рисование – узор на вазе. Рисование столярных и слесарных  инструментов. Беседы об изобразительном искусстве  «ДПИ». Рисование чайника. Рисование игрушки. Плакат ко Дню Победы Беседа о картинах посвященных ВОВ Эскиз медали Эскиз эмблемы Обобщающий урок 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30.01 6.02 13.02 20.02 27.02 6.03 13.03 20.03 3.04 10.04 17.04 24.04 8.05 15.05 22.05 29.05