Рабочая программа по операционным системам

Министерство образования и науки Хабаровского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Комсомольский­на­Амуре колледж  технологий и сервиса» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Операционные системы для специальности  10.02.01 Организация и технология защиты информации                                                                                 наименование  специальности, группы  специальностей среднего профессионального образования   базовой     подготовки 2017 г. 2 Рабочая   программа   учебной   дисциплины   «Операционные   системы» разработана   на   основе   Федерального   государственного   образовательного стандарта   по   специальности   среднего   профессионального   образования 10.02.01 Организация и технология защиты информации Организация­разработчик: бюджетное профессиональное   образовательное   учреждение   «Комсомольский­на­Амуре колледж технологий и сервиса» государственное   краевое     Разработчики: Жбанова О.А., преподаватель КГБ ПОУ «Комсомольский­на­ Амуре колледж технологий и сервиса» Рецензенты: Рабочая программа учебной дисциплины «Операционные системы» по  специальности 10.02.01 Организация и технология защиты информации  согласована и утверждена на заседании кафедры ЕНМД Протокол №_____от «_____»_________________20___г. Зав. кафедрой _____________________Н.А.Павлова 3 СОДЕРЖАНИЕ 4 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Операционные системы 1.1. Область применения программы Рабочая   программа   учебной   дисциплины   «Операционные   системы» является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности  10.02.01   «Организация   и   технология   защиты   информации» укрупненной группы 10.00.00 «Информационная безопасность». Рабочая   программа   учебной   дисциплины   может   быть   использована   в системе   дополнительного   профессионального   образования   для   повышения квалификации и профессиональной подготовки специалистов в области защиты информации, а также при разработке программ: ­ дополнительного профессионального образования; ­ профессиональной подготовки, переподготовки специалистов в области защиты информации. 1.2.   Место   дисциплины   в   структуре   основной   профессиональной образовательной программы:  Учебная   дисциплина   относится   к   группе   общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла. 1.3. Цели и задачи дисциплины  – требования  к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: управлять параметрами загрузки операционной системы; выполнять конфигурирование аппаратных устройств; управлять учетными записями, настраивать параметры рабочей среды  пользователя; управлять дисками и файловыми системами. 5 В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: основные понятия, функции, состав и принципы работы операционных  систем; архитектуры современных операционных систем; особенности построения и функционирования семейств операционных  систем Windows; принципы управления ресурсами в операционной системе; основные задачи администрирования и способы их выполнения в изучаемых операционных системах 1.4.   Рекомендуемое   количество   часов/зачетных   единиц   на   освоение программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки студента 40 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 40 часов; самостоятельной работы обучающегося 0 часов. 6 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)  в том числе:      практические занятия Итоговая аттестация в форме зачета     Объем часов/заче тных единиц 40 40 20    7 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины  «Технические средства информатизации» Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся Раздел 1. Основы теории операционных систем 1 Тема 1.1. Архитектура операционных систем Содержание учебного материала 1 2 Практические занятия № 1 Установка и настройка, изучение структуры операционной системы Windows.  Понятие, назначение и основные функции операционных систем. Типы операционных систем Архитектура операционных систем 2 Раздел 2. Машинно­зависимые и машинно­независимые свойства операционных систем Тема 2.1. Прерывания Содержание учебного материала 1 2 3 Понятие прерывания Классификация прерываний Обработка прерываний Тема 2.2. Процессы  Содержание учебного материала Управление памятью Тема 2.3. в ОС Тема 2.4. Управление вводом­ выводом в операционных системах Тема 2.5. Файловые системы Управление реальной памятью Управление виртуальной памятью Понятие процесса. Классификация процессов Понятие ресурса. Классификация ресурсов Управление процессами Планирование процессов. Понятие очереди Взаимодействие процессов Мультипрограммирование  Синхронизация процессов  Планирование работы процессора (стратегии) 1 2 3 4 5 6 7 8 Содержание учебного материала 1 2 Содержание учебного материала 1 2 3 4 5 Содержание учебного материала 1 2 3 4 Практические занятия № 2 Монтирование файловых систем различных типов для ОС DOS, Windows Понятие файловых систем, их основные задачи и функции Логическая организация ФС Физическая организация ФС Файловые системы ОС MS DOS, Windows: FAT, FAT16,FAT 32, NTFS Основные концепции организации ввода­вывода в ОС Режимы управления вводом­выводом Основные системные таблицы ввода­вывода Задачи ОС по управлению файлами и устройствами Многослойная модель подсистемы ввода­вывода Тема 2.6. Защищенность и Содержание учебного материала 1 Основные   понятия   безопасности.   Классификация   угроз.   Базовые   технологии   безопасности. Аутентификация, авторизация, аудит. часов/зачетных Объем единиц 3 2 2 2 2 2 2 4 2 2 Уровень освоения 4 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 отказоустойчивость операционных систем Раздел 3. Работа в операционных системах и средах 2 Отказоустойчивость файловых и дисковых систем. Восстанавливаемость файловых систем. Избыточные дисковые подсистемы RAID. Тема 3.1. Организация хранения данных Тема 3.2. Средства управления и обслуживания операционных систем Файловые системы в операционных системах MS­DOS, Windows и UNIX, Linux Содержание учебного материала 1 Практические занятия № 3, 4 Работа с файлами, каталогами и дисками в  операционной системе Windows  Содержание учебного материала 2 Конфигурирование системы 3 Средства мониторинга системы (управление процессами). 4 Восстановление системы и данных 5 Обслуживание дисков 6 Управление учетными записями и настройка параметров рабочей среды пользователя 7 Администрирование в операционных системах семейства Windows 8 Настройка сетевых параметров в операционных системах семейства Windows 9 Операционные оболочки Практические занятия № 5 Управление процессами в Windows № 6 Работа с системным реестром Windows № 7 Восстановление  данных (Windows) № 8 Восстановление системы (Windows) № 9 Операционная оболочка Total Commander № 10 Обслуживание дисков в Windows (очистка, дефрагментация, сжатие) Всего: на практические занятия 2 4 2 12 40 20 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 9 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. обеспечению   Требования   к   минимальному   материально­техническому Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебной лаборатории «Информационно­коммуникационных систем». Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: ­ персональных компьютеры;  ­ оборудование для ЛВС; ­ проектор; ­ CD – DVD медиатека; ­ доступ к сети Интернет; ­ колонки; ­ комплект методических указаний для выполнения лабораторных и  практических работ. Минимальные требования к ПК: Celeron (Sempron), оперативная  память 1024 Мb, жесткий диск 140 Gb. Программные средства обучения:  ­ мультимедийные презентации, плакаты, рисунки; ­ Интернет­браузеры; ­ операционная система семейства Windows; ­ виртуальная машина WMWareWorkstation; ­ пакет прикладных программ Microsoft Office; ­ программа­эмулятор процессора 8086 «EMU8086» ­ электронный учебный методический комплекс дисциплины. 10 3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень   рекомендуемых   учебных   изданий, дополнительной литературы Основные источники:    Интернет­ресурсов, 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Партыка Т. Л., Попов И. И. Операционные системы, среды и  оболочки: Учебное пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФРА – М, 2004 Фигурнов В. Э. IBM PC для пользователя. Изд. 10­е, перераб.  и  доп. ­ М. ИНФРА ­ М, 2010 Современные операционные системы. Таненбаум Э. –  СПб.:Питер, 2011 год Столлингс В. Операционные системы, 4­е издание.: пер. с англ.  – М.: Издательский дом «Вильямс», 2002 Операционные системы: учебник для вузов. А. В.Гордеев. ­  СПб.: ПИТЕР, 2014 год Иртегов Д. В. Введение в операционные системы. – СПб.: БХВ­ Петербург, 2002 Алексей Чекмарев. Microsoft Windows Vista для пользователей. – СПб.: БХВ­Петербург, 2008 Андреев А. Г. и др. Microsoft Windows XP: Home Edition и  Professional. Русские версии / под общ.ред А. Н. Чекмарева. –  СПб.: БХВ ­ Петербург, 2004 И. И. Попов и др. Операционные системы, среды и оболочки. ­  М., ФОРУМ­ИНФРА­М, 2014 год 10. Синицын С. В. Операционные системы: учебник для студ. высш. учеб. Заведений / С. В.Синицын, А. В. Батаев, Н. Ю. Налютин. –  М.: Издательский центр «Академия», 2010 Дополнительные источники:  11 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Олифер В. Г. и др. Сетевые операционные системы. Учебник  для ВУЗов – СПб: Питер, 2010 Операционная система UNIX. Андрей Робачевский – BHV, 2003 Дж. Брукшир. Информатика и вычислительная техника ­СПб:  Питер, 2009 год Window.edu.ru – сайт учебной литературы, в том числе и по  учебной дисциплине «Операционные системы» Руководство пользователя ОС Windows 7 Руководство пользователя ОС Windows 8 Руководство пользователя ОС Windows 10 Справочные средства операционных систем 12 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ Контроль  и   оценка  результатов   освоения   дисциплины   осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ,   тестирования,   а   также   выполнения   обучающимися   индивидуальных заданий, проектов, исследований. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) умения: управлять параметрами загрузки  операционной системы; выполнять конфигурирование  аппаратных устройств; управлять учетными записями,  настраивать параметры рабочей среды  пользователя; управлять дисками и файловыми  системами. знания: основные понятия, функции, состав и  принципы работы операционных систем; архитектуры современных  операционных систем; особенности построения и  функционирования семейств  операционных систем Windows; принципы управления ресурсами в  операционной системе; основные задачи администрирования  и способы   их   выполнения   в   изучаемых операционных системах Формы и методы контроля и оценки результатов обучения  Формы контроля обучения: ­ отчеты по практическим работам,  ­ домашние задания по написанию рефератов, сообщений,   докладов,   составлению   схем   и таблиц, ­ домашние задания творческого характера Формы   оценки   результативности обучения: ­ традиционная система отметок в баллах за каждую   выполненную   работу,   на   основе которых выставляется итоговая отметка Методы   контроля   направлены   на проверку умений обучающихся: ­ выполнять условия заданий на творческом уровне   с   представлением   собственной позиции ­   делать   осознанный   выбор   способов действий ­   осуществлять   коррекцию   (исправление) ошибок ­ работать в команде Мониторинг   оценки   результатов обучения: ­   формирование   результата   итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля 13 14