Рабочая программа учебной дисциплины ОП.05 МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Технологический колледж имени Н.Д. Кузнецова» УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»                                  А.Н. Сакеев  «        »                                 2017 г. Рабочая программа учебной дисциплины ОП.05 МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ Профессиональный цикл программы подготовки специалистов среднего звена по специальности: 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (машиностроение) ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Самара, 2017 2 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Рабочая   программа   учебной   дисциплины   разработана   на   основе Федерального   государственного   стандарта   среднего   профессионального образования по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного   оборудования   (машиностроение),   утвержденной   приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2014 года № 344. Рабочая   программа   разработана   с   учетом   Федерального государственного   образовательного   стандарта   среднего   профессионального образования по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного   оборудования     приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2014 года № 344). (машиностроение)   (утв. Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО с получением  среднего   общего   образования,  разработанной   в  соответствии   с требованиями ФГОС СПО. Организация­разработчик: ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Разработчики: Соломонова Юлия Леонидовна, преподаватель дисциплин профессионального цикла Рассмотрено   на   заседании   ПЦК   профессий   и   специальностей технического профиля Председатель ПЦК       Соломонова Ю.Л.               _______________________ Протокол №______От «___»___________2017г.       Одобрено методическим советом ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Председатель методического совета Богданаш А.В.    ___________________ Протокол №______От «___»___________2017г. 3 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ............................................................................................................4 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ................................................5 2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И...........................................................8 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.............................................................................8 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.....................................8 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины...............................9 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.............................................15 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению....15 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.....17 ПРИЛОЖЕНИЕ 1.......................................................................................................19 ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ.......22 20 4 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 1.  ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.05 МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ 1.1. Область применения программы учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью – программы подготовки специалистов среднего звена (далее – ППССЗ) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования: 15.02.01 Монтаж и   техническая (машиностроение).   эксплуатация   промышленного   оборудования Рабочая  программа учебной  дисциплины  может быть использована  в дополнительном профессиональном образовании. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре ППССЗ: Учебная   дисциплина   ОП.05   Метрология,   стандартизация   и сертификация   является   дисциплиной   общепрофессионального   цикла, устанавливающей базовые знания для получения профессиональных знаний и умений. 1.3.   Цели   и   задачи   учебной   дисциплины   –   требования   к   результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: Код У. 1 У.2 У.3 Наименование результата обучения Оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой на основе использования основных положений метрологии, стандартизации и сертификации в производственной деятельности; Применять документацию систем качества; Применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов; В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: Код Наименование результата обучения 5 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Зн. 1 Зн.2 Зн.3 Зн.4 Зн.5 Документацию систем качества; Единство   терминологии,   единиц   измерения   с   действующими   стандартами   и международной системой единиц СИ в учебных дисциплинах; Основные   положения   систем   (комплексов)   общетехнических   и   организационно­ методических стандартов; Основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации; Основы повышения качества продукции Дисциплина направлена на формирование профессиональных и общих компетенций (ПК, ОК): Код ОК 1.  ОК 2.  ОК 3.  ОК 4.  ОК 5.  ОК 6.  ОК 7.  Наименование результата обучения Понимать   сущность   и   социальную   значимость   своей   будущей   профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать   собственную   деятельность,   выбирать   типовые   методы   и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Осуществлять   поиск   и   использование   информации,   необходимой   для эффективного   выполнения   профессиональных   задач,   профессионального   и личностного развития. Использовать профессиональной деятельности. Работать   в   коллективе   и   команде,   эффективно   обращаться   с   коллегами, руководством, потребителями. Брать   на   себя   ответственность   за   работу   членов   команды   (подчиненных), результат выполнения заданий. информационно­коммуникационные в     технологии   С   целью   реализации   требований   Федерального   государственного образовательного   стандарта   по   специальности   среднего   профессионального образования  15.02.01  Монтаж   и  техническая   эксплуатация   промышленного оборудования   (машиностроение),   утвержденной   приказом   Министерства образования и науки России от 18 апреля 2014 года № 344, обучающийся в рамках овладения указанной дисциплины должен: уметь: Код У. 1 ФГОС Наименование результата обучения Оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей   нормативной   базой   на   основе   использования   основных положений метрологии, стандартизации и сертификации в производственной деятельности; 6 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» У.2 ФГОС У.3 ФГОС Применять документацию систем качества; Применять   требования   нормативных   документов   к   основным   видам продукции (услуг) и процессов; знать: Код Зн. 1 ФГОС Зн.2 ФГОС  Зн.3 ФГОС Зн.4 ФГОС Зн.5 ФГОС Наименование результата обучения Документацию систем качества; Единство   терминологии,   единиц   измерения   с   действующими   стандартами   и международной системой единиц СИ в учебных дисциплинах; Основные   положения   систем   (комплексов)   общетехнических   и   организационно­ методических стандартов; Основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации; Основы повышения качества продукции 1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины Максимальная учебная нагрузка обучающегося 48 часов, в том числе: ­ обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 32 часа; ­ самостоятельная работа обучающегося 16 часов. 7 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная   аудиторная   учебная   нагрузка (всего)  в том числе:      лабораторные занятия      практические занятия      контрольные работы      Самостоятельная работа студента (всего) в том числе: рефераты, индивидуальные творческие задания, индивидуальное   проектное   задание,   выполнение графических   работ,   изготовление   макета, исследовательская   работа,   работа   с   нормативной документацией Промежуточная аттестация в форме  48 32 не предусмотрено 16 не предусмотрено 16 16 Дифференцированный зачет 8 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Наименование разделов и тем Содержание учебного материала,  практические занятия, 1 самостоятельная работа обучающихся 2 Раздел 1 Метрология Тема 1.1. Основные понятия, теоретические основы, цели, задачи, законодательные и нормативные основы метрологии. Тема 1.2. Средства и методы измерений Содержание учебного материала Основные   требования   Закона   РФ   «Об   обеспечении   единстве измерений».   Основные   национальные   органы   и   организации   по обеспечению единства измерений. ГСИ. Международное сотрудничество в области метрологии.  Международная организация законодательной метрологии. (МОЗМ). Основы обеспечения единства измерений. Международная система единиц (СИ). Погрешности измерений и их виды Лабораторные работы Практические занятие №1 Расчет погрешностей измерений. Самостоятельная работа №1 Составить классификационную таблицу видов шкал и их назначений.  Определить систематическую погрешность согласно результатам  измерений и построить гистограмму.  Определить абсолютную и относительную погрешность измерения. Содержание учебного материала Средства измерений и их метрологические характеристики. Виды измерений и методы измерений. Лабораторные работы Практическое занятие №2  Изучение методов и средств измерений. Штангенциркуль, микрометр. Объем часов Уровень освоения 3 2 4 1 не предусмотрено 1 4 1 не предусмотрено 1 9 Тема 1.3. Метрологические службы, обеспечивающие единство измерений. Государственный метрологический контроль и надзор. Поверка и калибровка средств измерений Раздел 2. Тема 2.1. Введение ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Самостоятельная работа №2  Выполнить описание метрологической характеристики измерительных  инструментов. Содержание учебного материала 1. Общие сведения о государственных метрологических службах  Российской Федерации. 2. Эталоны единиц физических величин, классификация эталонов. 3. Права и ответственность государственных метрологических служб,  метрологических служб юридических лиц 4. Основные понятия о содержании и различии процедур поверки,  калибровки и сертификации средств измерений. Лабораторные работы Практические занятия Самостоятельная работа Стандартизация Содержание учебного материала 1.История развития стандартизации 2.Основные этапы развития стандартизации в России 3.Стандартизация в различных сферах. Лабораторные работы Практические занятия Самостоятельная работа Тема 2.2. Основные понятия, цели, задачи, законодательные и нормативные основы Содержание учебного материала 1.Основные   цели   и   задачи   стандартизации.   Основные   понятия   и определения в области стандартизации. 3 2 не предусмотрено не предусмотрено не предусмотрено 1 не предусмотрено не предусмотрено не предусмотрено не предусмотрено 1 не предусмотрено 1 2 1 2 10 стандартизация. Уровни стандартизации. Международная и региональная стандартизация. Государственная система стандартизации Российской Федерации (ГСС РФ). Тема 2.3. Взаимозаменяемость и точность размеров Тема 2.4. ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова»   Общие   понятия   основных   норм 2.Стандарт. Виды  стандартов необходимые  для выпуска  продукции. Основополагающие стандарты ГСС РФ 3.Международная и региональная стандартизация. 4.Цели и задачи национального органа по стандартизации РФ. 5.Структура   и   состав   государственной   системы   стандартизации. Российской Федерации (ГСС РФ). Лабораторные работы Практическое занятие №3 Изучение построения, содержания и изложения стандарта. Самостоятельная работа№3 Стандартизация моделирования функциональных структур объектов  отрасли. Содержание учебного материала 1.Взаимозаменяемость. взаимозаменяемости. 2. Основные понятия о допусках и посадках гладких цилиндрических  соединений. Лабораторные работы Практические занятия №4  Построение графического изображения  полей допусков заданного соединения.  Практические занятия №5  Выполнить расчёт посадки с натягом.  Практические занятия №6  Выполнить расчёт переходной посадки.  Практические занятия №7 Выполнить расчёт посадки с зазором. Самостоятельная работа №4  Стандартизация   точности   цилиндрических   поверхностей.   Расчёт посадок.   Выполнить   расчет   переходной   посадки.   Выполнить   расчет посадки с зазором. Содержание учебного материала 1. Единая система конструкторской документации ЕСКД. 2. Единая система технологической документации ЕСТД. не предусмотрено 1 3 1 не предусмотрено 1 2 4 3 1 11 Межотраслевые системы государственных стандартов. Тема 2.5 Стандарты и качество продукции Раздел 3. Тема 3.1. Безопасность и качество продукции и услуг. Показатели качества продукции. Тема 3.2. Международные и государственные стандарты на системы качества. ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Лабораторные работы Практическое занятие №8  Обозначение допусков на чертежах. Самостоятельная работа №5  Стандартизация – основа взаимозаменяемости. Допуски и предельные отклонения.   Стандартизация   точности   гладких   цилиндрических поверхностей. Содержание учебного материала 1.Объективная необходимость улучшения качества в России 2. Зарождение элементов управления качеством в России Лабораторные работы Практические занятия Самостоятельная работа Подтверждение качества Содержание учебного материала 1. Понятия безопасности и качества продукции. 2. Классификацию показателей качества продукции и услуг Лабораторные работы Практические занятия Самостоятельная работа Содержание учебного материала 1. Стандартизация систем управления качеством. Структура и состав  международных стандартов семейства ИСО. Стандарты ИСО 9000,  ИСО 9001, ИСО 9003, ИСО 9004. 2. Национальные стандарты на системы менеджмента качества 3. Система менеджмента качества. «Петля качества». 4. Основные требования и рекомендации к производственному  обеспечению качества продукции, содержащиеся в стандартах ГОСТ Р ИСО 9001 ­ ГОСТ Р ИСО 9004. Лабораторные работы не предусмотрено 1 3 1 не предусмотрено не предусмотрено не предусмотрено 1 не предусмотрено не предусмотрено не предусмотрено 1 2 1 не предусмотрено 12 Тема 3.3. Контроль и качество продукции Раздел 4. Тема 4.1. Основные понятия, законодательные и нормативные основы сертификации. Государственная системы сертификации ­ ГОСТ Р. Порядок, правила и схемы сертификации продукции. Тема 4.2. Сертификация производств и систем качества. ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Практические занятия Самостоятельная работа Содержание учебного материала 1. Контроль готовой продукции. 2. Входной контроль. 3. Межоперационный контроль. 4. Роль стандартизации в обеспечение качества продукции. Стадии  создания продукции. Виды стандартов, необходимые для выпуска  продукции. Лабораторные работы Практические занятия Самостоятельная работа Сертификация Содержание учебного материала 1. Роль, значение и законодательные основы сертификации в  Российской Федерации. 2.Обязательная и добровольная сертификация. 3. Порядок и правила аккредитации органов по сертификации и  испытательных лабораторий в системе сертификации "ГОСТ Р". 4.Выбор и назначение схемы сертификации продукции. 5. Порядок и правила сертификации продукции и услуг. Лабораторные работы Практические занятия Самостоятельная работа Содержание учебного материала 1.Требования к организациям сертифицирующим производство или  систему качества. 2. Порядок и методы подготовки производств к сертификации. 3. Общий порядок и правила проведения сертификации производств и  систем качества. не предусмотрено не предусмотрено 1 не предусмотрено не предусмотрено не предусмотрено 1 не предусмотрено не предусмотрено не предусмотрено 1 13 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Лабораторные работы Практические занятия Самостоятельная работа Примерная тематика курсовой работы (проекта) (если предусмотрены) Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) (если предусмотрены) Дифференцированный зачет не предусмотрено не предусмотрено не предусмотрено не предусмотрено не предусмотрено Всего: 1 48 14 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально­техническому обеспечению Реализация   программы   дисциплины   осуществляется   в   учебном   кабинете Метрологии,   стандартизации   и   сертификации.   Оборудование   учебного   кабинета: доска   настенная   учебная,   столы   и   стулья   для   обучающихся,   рабочее   место преподавателя, плакаты.  Технические средства обучения: компьютер, принтер 3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень   рекомендуемых   учебных   изданий, дополнительной литературы   Интернет­ресурсов, Для обучающихся Основные источники  1. Анухин, В.И Допуски и посадки. [Текст] СПб.: Питер, 2013 г.;  2.   Канке,   А.А.   Кошевая   И.П.Метрология,   стандартизация,   сертификация. [Текст] ­М.: Форум, 2014 г.;  3.   Палей,   М.А.Допуски   и   посадки.   [Текст]   Справочник.   В   2­х   частях   (9 издание, переработанное и дополненное). ­ СПб. : Политехника, 2013 г.                                  Дополнительные источники 1. Закон Российской Федерации "О техническом регулировании"; 2. Закон Российской Федерации "Об обеспечении единства измерений"; 3.   Козловский,   Н.С.,   Виноградов   А.Н.   Основы   стандартизации,   допуски, посадки и технические измерения [Текст] Учебник для учащихся техникумов.­ 2­е изд., перераб. и доп. ­ М.: Машиностроение, 2012.­ 284 с.;  15 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 4. Лифиц, И.М. Основы стандартизации, сертификации, метрологии / [Текст] М.: Юнити, 2013. Для преподавателей Основные источники  1. Анухин, В.И Допуски и посадки. [Текст] СПб.: Питер, 2013 г.;  2.   Канке,   А.А.   Кошевая   И.П.Метрология,   стандартизация,   сертификация. [Текст] ­М.: Форум, 2014 г.;  3.   Палей,   М.А.Допуски   и   посадки.   [Текст]   Справочник.   В   2­х   частях   (9 издание, переработанное и дополненное). ­ СПб. : Политехника, 2013 г.                                  Дополнительные источники 1. Закон Российской Федерации "О техническом регулировании"; 2. Закон Российской Федерации "Об обеспечении единства измерений"; 3.   Козловский,   Н.С.,   Виноградов   А.Н.   Основы   стандартизации,   допуски, посадки и технические измерения [Текст] Учебник для учащихся техникумов.­ 2­е изд., перераб. и доп. ­ М.: Машиностроение, 2012.­ 284 с.;  4. Лифиц, И.М. Основы стандартизации, сертификации, метрологии / [Текст] М.: Юнити, 2013. 16 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль   и   оценка  результатов   освоения   учебной   дисциплины осуществляется   преподавателем   в   процессе   проведения   практических   занятий, тестирования,   а   также   выполнения   обучающимися   индивидуальных   заданий, проектов, исследований. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формы   и   методы   контроля   и   оценки результатов обучения Умеет: решение профессиональных задач  оформлять  технологическую и техническую документацию   в   соответствии   с   действующей нормативной   базой   на   основе   использования основных положений метрологии, стандартизации и сертификации в производственной деятельности;  применять документацию систем качества;  применять требования   нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов. Знает:    документацию систем качества;  единство терминологии, единиц измерения с действующими и международной   системой   единиц   СИ   в учебных дисциплинах; стандартами      основные   положения   систем   (комплексов) общетехнических   и   организационно­ методических стандартов; тестирование проверка   результатов   практических работ, решение профессиональных задач  основные   понятия   и   определения и стандартизации     метрологии, сертификации;  основы повышения качества продукции. Формы   и   методы   контроля   и   оценки   результатов   обучения   позволяют проверять у обучающихся не только освоенные умения и усвоенные знания, но и развитие общих компетенций 17 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Результаты (освоенные общие и профессиональные  компетенции) ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК   3.  Принимать   решения   в стандартных   и   нестандартных ситуациях   и   нести   за   них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно ­ коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК   6.   Работать   в   команде, эффективно общаться с коллегами, клиентами. руководством,   ОК   7.  Брать   на   себя ответственность   за   работу   членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. Основные показатели оценки результата Формы и методы  контроля и оценки Проявляет устойчивый интерес к профессии. Организовывает собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. Принимает в стандартных   и   нестандартных ситуациях   и   несет   за   них ответственность. решения     Осуществляет поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. Использует информационно­ коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. команде, Работает эффективно   общается   с коллегами, руководством, клиентами. Берет на себя ответственность за   работу   членов   команды (подчиненных), результат выполнения заданий. в       Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. 18 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» ПРИЛОЖЕНИЕ 1 к рабочей программе учебной дисциплины  ПЛАНИРОВАНИЕ  УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ  АКТИВНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ № п/п Тема учебного занятия Кол­ во часов Активные и интерактивные формы организации обучения 1 2 3 4 1.1   Основные   понятия,   теоретические   основы,   цели, задачи,   законодательные   и   нормативные   основы метрологии. 1.2 Средства и методы измерений 1.3 Метрологические службы, обеспечивающие единство измерений. Государственный метрологический контроль и надзор. Поверка и калибровка средств измерений 2.1 Введение 7 5 2 1 Ролевая игра.  Круглый стол. Работа   с   информационными ресурсами. Круглый стол. Код Формируемых компетенций   ОК4 ОК1 ОК5 ОК2   ОК3 ОК4       ОК6 Работа   с  ресурсами. информационными ОК2   ОК5 ОК6        ОК7 Ролевая игра. Работа с информационными ресурсами. ОК5 ОК6 19 5 6 7 8 2.3 Взаимозаменяемость и точность размеров 2.4   Межотраслевые   системы   государственных стандартов. 2.5 Стандарты и качество продукции 9 3.1   Безопасность   и   качество   продукции   и   услуг. Показатели качества продукции. 10 3.2   Международные   и   государственные   стандарты на системы качества. ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова»   задачи, 2.2   Основные   понятия,   цели, законодательные и нормативные основы стандартизация. Уровни стандартизации. стандартизация. Государственная   система Российской Федерации (ГСС РФ).   стандартизации   Международная   и   региональная 5 8 5 1 1 1 Работа с информационными ресурсами. Деловая игра.   ОК5 ОК2 ОК6 Работа   с  ресурсами информационными ОК1 ОК3 ОК5 ОК4 Работа   с  ресурсами. информационными ОК5 Работа   с  ресурсами. информационными Ролевая игра. Работа   с   информационными ресурсами.   ОК3   ОК5 ОК2 ОК4 ОК4 ОК7 Работа   с  ресурсами. информационными   ОК5 ОК2 ОК6 20 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 11 3.3 Контроль и качество продукции 12   законодательные   и 4.1   Основные   понятия, нормативные основы сертификации. Государственная системы сертификации   ­   ГОСТ   Р.   Порядок,   правила   и   схемы сертификации продукции. 13 4.2 Сертификация производств и систем качества. 1 1 2 Мозговой штурм. Работа с информационными ресурсами Диспут. Работа  ресурсами. с   информационными   ОК4 ОК3 ОК5 ОК6   ОК3 ОК1 ОК4 Деловая игра. Работа   с   информационными ресурсами.   ОК4 ОК1 ОК6 21 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ,  ВНЕСЕННЫХ В  РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ № изменения,  дата внесения изменения; № страницы с изменением;  БЫЛО СТАЛО . Основание: Подпись лица внесшего изменения 22 СОЛОМОНОВА Ю.Л., ПЕРВАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДИПСЦИПЛИН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Рабочая программа учебной дисциплины ОП.05 МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ Профессиональный цикл программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО: 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (машиностроение)