Оқу жұмыс бағдарламасы

Рабочая учебная программа

Оқыту сағаттарын бөлу

Распределение учебного времени

Топтарда оқылатын пән

Предмет изучается в группах

Металлургиялық бөлімнің арнайы пәндердің циклдік-әдістемелік комиссиясы отырысында қаралды

2017 ж. « 29 » тамыздағы   №  1   хаттама

ЦӘК  төрағасы __________/ Щербакова С.Г./

Структура рабочей программы

1 Пояснительная записка

Настоящая рабочая учебная программа разработана в соответствии с Государственными общеобязательными стандартами технического и профессионального образования Республики Казахстан по специальности: 0906000 - Теплоэнергетические установки тепловых и электрических станций (ГОСО РК 4.05.034-2009).

Цель изучения предмета «Конструкционные материалы в энергетике», получение теоретических знаний о конструкционных материалах, применяемых в теплоэнергетике, для производства основного оборудования тепловых и атомных электростанций, их поведение в условиях высоких температур, действия агрессивных сред и других неблагоприятных факторов; основ обработки и технологии сварки металлов при монтаже и ремонте энергетического оборудования электростанций; контроля качества металла и сварных соединений.

Общий объем часов учебного времени составляет – 75 часов, из которых 12 часов отводится на выполнение практических работ. 

При разработке рабочей учебной программы по дисциплине «Конструкционные материалы в энергетике» было сохранено количество учебного времени отведенного по типовой программе.

Рабочая учебная программа вместе с другими дисциплинами дает обучающимся необходимую общетехническую подготовку, обеспечивает получение прочного фундамента знаний, необходимых для практической работы на производстве.

Рабочая учебная программа базируется на знаниях, умениях и навыках обучающихся по дисциплинам:

- Физика;

- Математика;

- Черчение;

- Техническая механика;

При изучении дисциплины прослеживаются межпредметные связи с дисциплинами:

- Котельные установки тепловых электрических станций;

- Турбинные установки тепловых электрических станций;

- Тепловые электрические станции и трубопроводы;

- Водоподготовка и очистка сточных вод ТЭС;

- Котельные установки систем теплоснабжения;

- Теплоснабжение и отопление;

- Эксплуатация и ремонт котельных установок и тепломеханического оборудования.

При реализации рабочей учебной программы, в целях подготовки конкурентоспособных специалистов, используются традиционные системы обучения и новые технологии (модульная, кредитная и т.д.); дидактические и наглядные пособия: плакаты, модели, учебные видеофильмы, электронные учебники, учебные и учебно-методические пособия.

Программа курса «Конструкционные материалы в энергетике» состоит из 4-х разделов:

Раздел 1 Основы металловедения.

            Раздел 2 Конструкционные материалы ТЭУ ЭС.

Раздел 3 Основы технологии сварочных работ.

Раздел 4 Контроль качества металла и сварочных соединений.

При реализации рабочей учебной программы, в целях подготовки конкурентоспособных специалистов, используются традиционные системы обучения и новые технологии (модульная, кредитная и т.д.); дидактические и наглядные пособия: плакаты, модели, учебные видеофильмы, электронные учебники, учебные и учебно-методические пособия.

Согласно требованиям Государственного общеобязательного стандарта технического и профессионального образования учащиеся должны:

знают:

- роль энергетики в народном хозяйстве;

- основные характеристики материалов;

- свойства кристаллической решетки;

- дефекты кристаллической решетки;

- температуры кристаллизации сплавов;

- классификацию сталей и чугунов по назначению и химическому составу;

- принцип маркировки сталей и чугунов, область применения;

- назначение, цель термической и химико-термической обработки;

- последствия коррозии, методы борьбы с коррозией;

- классификация легированной стали по назначению, по составу, принцип маркировки легированной стали, область применения;

- о видах ОМД: прокатке, волочении, прессовании, ковке, штамповке;

- видах оборудования для ОМД, о сортаментах прокатных изделий;

- условия работы конструкционных материалов теплоэнергетических установок;

- конструкционные материалы оборудования котельных установок;

- конструкционные материалы оборудования турбинных установок;

- объем, виды и сроки контроля основного теплоэнергетическ ого оборудования

умеют:

- использовать информационные технологии для развития профессиональных навыков;

- классифицировать материалы по назначению и свойствам;

- работать с диаграммой состояния сплавов, определять структуру сплава, критические точки;

- определять виды коррозии;

- расшифровывать марки сталей и сплавов;

- выбирать способ литья;

- работать с измерительными приборами и инструментами;

- пользоваться государственной системой измерений

приобрели навыки:

- работы с технической литературой и диаграммами;

- построения графиков;

- определения структуры сплава;

- выбора материалов по назначению и применению;

- использование различных методов обнаружения дефектов в металле

компетентны:

- в видах и объектах профессиональной деятельности;

- в проектировании своей деятельности и самостоятельных действий в производственной ситуации;

- в вопросах технического обслуживания теплоэнергетического оборудования тепловых электрических станций, тепловых сетей и котельных установок.

1        Тематический план

3      Содержание учебной программы

Раздел 1. Основы металловедения

Тема 1.1 Введение. Строение, свойства и способы испытания металлов.

Тема 1.2 Сплавы железа с углеродом. Диаграммы состояния сплавов.

Тема 1.3 Углеродистые стали и чугуны.

Тема 1.4 Основы термической и химико-термической обработки стали.

Тема 1.5 Легированные стали и сплавы.

Тема 1.6 Сплавы цветных металлов.

Тема 1.7 Неметаллические конструкционные материалы.

Тема 1.8 Основные способы обработки металлов и сплавов.

Тема 1.9 Допуски, посадки и технические измерения.

Тема 1.10 Стандартизация и метрология в производстве и обработке металлов.

Раздел 2. Конструкционные материалы ТЭУ ЭС

Тема 2.1 Условия работы конструкционных материалов ТЭУ.

Тема 2.2 Конструкционные материалы оборудования КУ.

Тема 2.3 Конструкционные материалы ПТ.

Раздел 3. Основы технологии сварочных работ

Тема 3.1 Электродуговая сварка.

Тема 3.2 Газовая сварка. Термическая резка.

Тема 3.3 Сварочные работы при монтаже и ремонте теплоэнергетического оборудования и трубопроводов ЭС.

Тема 3.4 Автоматическая и полуавтоматическая сварка.

Раздел 4 Контроль качества металла и сварочных соединений

Тема 4.1 Объем, виды и сроки контроля основного теплоэнергетического оборудования.

Тема 4.2 Методы и средства дефектоскопии.

4      Цели дидактического процесса

5 Контроль планируемого результата обучения

Контроль по данной дисциплине «Конструкционные материалы в энергетике» предусматривает проведение промежуточной аттестации, основными формами которой являются:

- контрольная работа;

- зачет;

- тестирование;

- экзамен.

Контрольная работа №1  «Структура и свойства металлов» и контрольная работа №2: «Применение и обработка конструкционных материалов», проводятся за счет времени, отведенного данной дисциплины.

Тестовые задания представлены по разделам, темам и имеют три основных уровня сложности (минимальный, средний и сложный).

В тестах включены вопросы по следующим разделам:                     

6 Контрольные вопросы

1.        Производство черных металлов. Технологическая схема. Сырье и готовая продукция.

2.        Кристаллическое строение металлов. Виды кристаллических решеток и металлы, которые имеют  эти решетки.

3.        Основные свойства металлов. Механические испытания.

4.        Классификация и маркировка стали. Привести пример марки стали.

5.        Углеродистые стали. Влияние примесей на свойства углеродистой стали. Диаграммы состояния.

6.        Производство цветных металлов. Производство меди и алюминия. Сырье и готовая продукция.

7.        Кристаллизация металлов. Образование кристаллических зерен. Кристаллическое строение стального слитка.

8.        Механические, физические и химические свойства металлов. Технологические испытания металлов.

9.        Чугуны. Структура и маркировка чугунов. Структура серого чугуна.

10.    Сплавы железа с углеродом. Диаграмма состояния сплавов.

11.    Производство черных металлов. Технологическая схема. Сырье и готовая продукция.

12.    Кристаллическое строение металлов. Виды кристаллических решеток и металлы, которые имеют эти решетки.

13.    Основные свойства металлов. Механические испытания.

14.    Классификация и маркировка стали. Привести пример марки стали.

15.    Углеродистые стали. Влияние примесей на свойства углеродистой стали. Диаграммы состояния.

16.    Производство цветных металлов. Производство меди и алюминия. Сырье и готовая продукция.

17.    Кристаллизация металлов. Образование кристаллических зерен. Кристаллическое строение стального слитка.

18.    Механические, физические и химические свойства металлов. Технологические испытания металлов.

19.    Чугуны. Структура и маркировка чугунов. Структура серого чугуна.

20.    Сплавы железа с углеродом. Диаграмма состояния сплавов.

21.    Привести классификацию металлов.

22.    Какие этапы металлургического передела проходит сырье до слитка и стального изделия?

23.    Рассказать о применении металлов в технике.

24.    Назвать основные типы кристаллических решеток.

25.    Перечислить дефекты кристаллического строения и причины возникновения.

26.     Как проходит кристаллизация металлов? Рассказать о возникновении центров.

27.    Как происходит рост кристаллов? Что называется скоростью охлаждения жидкого металла?

28.    Что называется степенью перегрева металла? Для чего вводят в расплав модификаторы?

29.    Производство меди и алюминия. Сырье и готовая продукция.

30.    Как происходит процесс кристаллизации стального слитка?

31.     Какой процесс называется зональной ликвацией?

32.    Какой вид кристаллизации называется транскристаллизацией?

33.    Что является важной особенностью процесса кристаллизации?

34.  Назовите основные физико-химические свойства металлов.

35.  Какие металлы обладают наилучшей теплопроводностью?

36.  Рассказать о различии металлов по температуре плавления.

37. Какие металлы являются легколетучими?

38.     Как влияют химические свойства металлов на их качество?

39.     Какими механическими свойствами обладают металлы?

40.     Для чего учитывают технологические свойства металлов?

41.    Почему чистые металлы редко применяются в технике?

42.     Что такое сплавы? Что называется фазой? Привести пример.

43.    Что называется химическим соединением? Какие типы твердых растворов вы знаете?

44.    Чугуны. Структура серого чугуна.

45.     Влияние примесей на свойства углеродистой стали. Диаграммы состояния

46.    Привести классификацию металлов. Кристаллическое строение стального слитка

47.    Какие этапы металлургического передела проходит сырье до слитка и стального изделия?

48.    Рассказать о применении металлов в технике.

49.    Назвать основные типы кристаллических решеток.

50.    Перечислить дефекты кристаллического строения и причины возникновения.

51.    Как проходит кристаллизация металлов? Рассказать о возникновении центров.

52.    Технологические испытания металлов.

53.    Как происходит рост кристаллов? Образование кристаллических зерен.

54.    Что называется скоростью охлаждения жидкого металла?

55.     Что называется степенью перегрева металла?

56.     Для чего вводят в расплав модификаторы?

57.     Как происходит процесс кристаллизации стального слитка?

58.     Какой процесс называется зональной ликвацией?

59.     Какой вид кристаллизации называется транскристаллизацией?

60.     Что является важной особенностью процесса кристаллизации?

61.     Назовите основные физико-химические свойства металлов.

62.     Какие металлы обладают наилучшей теплопроводностью?

63.     Рассказать о различии металлов по температуре плавления.

64.     Какие металлы являются легколетучими?

65.     Как влияют химические свойства металлов?

66.     Какими механическими свойствами обладают металлы?

67.     Для чего учитывают технологические свойства металлов?

68.     Почему чистые металлы редко применяются в технике?

69.     Что такое сплавы? Привести пример.

70.     Что называется фазой? Привести пример.

71.     Что называется химическим соединением?

72.     Какие типы твердых растворов вы знаете? Пример.

73.     Как образуются механические смеси?

74.     Назовите основные типы диаграмм состояния.

75.     Что называется микроструктурой металла?

76.     Какой анализ называется фрактографическим?

77.     Какой анализ называется рентгеноструктурный?

78.     Как меняется структура металлов после нагрева?

79.     Когда появляется упрочнение металла?

80.     Какие виды деформаций вы знаете?

81.     Какая деформация называется холодной?

82.     Какая деформация называется горячей?

83.     Что такое разупрочнение металла?

84.     Какое значение имеет диаграмма Fe – C?

85.     Какая сталь называется углеродистой (маркировка)?

7 Литература и средства обучения

Основная литература:

О-1  Б.А. Кузьмин, А,И. Самоходский, «Металлургия, металловедение и конструкционные материалы», М., 1994 г.

О-2  А.П. Гуляев «Металловедение», М., 1996 г.

О-3  А.Ю. Солнцев «Металловедение и конструкционные материалы», М., 1998 г.

Дополнительная литература:

Д-1  Ю.М. Лахтин «Металловедение и термическая обработка», М., 1994 г.

Д-2  В.М. Никифоров «Технология металлов и конструкционные материалы», Машиностроение, 1997 г.

Д-3  Е.М.Муравьев, М.П.Молодцов «Практикум в учебных мастерских», «Обработка металлов», Машиностроение, 1999 г.

Средства обучения:

1.    Учебно-методический комплекс

2.    Программное обеспечение

3.    Макеты

4.    Видеоматериалы

5.    Реальные и натуральные объекты (детали оборудования, приспособления, инструменты)

6.    Технологические карты

Скачано с www.znanio.ru