Разработка интегрированного урока (Окр. мир + математика) на тему "Решение задач. Закрепление изученного"

Тема урока: " Закрепление изученного по теме "Решение задач" Тип урока: обобщение и систематизация знаний. В соответствии с типом урока предусмотрена следующая структура его проведения: 1. Организация учащихся класса. 2. Проверка домашнего задания. 3. Упражнения в устном счёте. 4. Актуализация опорных знаний и умений. 5. Коррекция и закрепление знаний и умений. 6. Тренировочные упражнения. 7. Домашнее задание. 8.. Итог урока. Цели урока: 1.Закрепление изученного, совершенствование вычислительных навыков, умения решать задачи изученных видов, умения находить периметр геометрических фигур, ознакомление с обитателями моря. 2.Развитие внимания, воображения, логического мышления. 3.Воспитание самостоятельности, бережливого отношения к окружающему миру. При планировании урока и его проведении учитывалась общая характеристика класса и индивидуальные особенности каждого учащегося в нем. Класс состоит из учащихся с неодинаковым развитием и степенью подготовленности, разной успеваемостью и разным отношением к учению, разными интересами. Понимают смысл арифметических действий, решают примеры логической направленности. При решении задач словесного указания недостаточно, нуждаются в примерах предметной наглядности. Мысль школьников нуждается в постоянной опоре на наглядные образы. На уроках математики дети данного класса запоминают изученный материал, могут с небольшой подсказкой учителя сделать правильные выводы. Поэтому я пыталась создать такие условия детям, чтобы они сами сформулировали цели и задачи в соответствии с темой. Форма организации – урок-путешествие (интегрированный урок).