Разработка урока географии с презентацией на тему "Атмосферные осадки"(6 класс)

Девиз урока: «Один за всех, и все за одного!»

«Налево пойдёшь – всё, что знал – позабудешь» «Направо пойдёшь – ничего не найдёшь» «Назад повернёшь – опыт приобретёшь» «Вперёд пойдёшь – много нового найдёшь»

1. Количество водяного пара, содержащееся в 1 куб м. воздуха. 2. Отношение количества водяного пара, находящегося в воздухе, к возможному содержанию водяного пара при данной температуре. 3. Если относительная влажность воздуха 100%, то такой воздух называют…. 4. Прибор для измерения влажности воздуха. 5. Самые высокие облака. 6. Различают несколько видов облаков: кучевые, Я знаю, что… перистые и …. 7. При соприкосновении насыщенного водяным паром воздуха с холодной поверхностью образуется…. 8. Главная причина образования облаков.

Ответы Географический Тест «Облака» 1-Б, Г, З, И 2- А, Д, Ж 3. В, К диктант 1. Абсолютная влажность 2. Относительная влажность 3.Насыщенным 4. Гигрометр 5. Перистые 6. Слоистые 7. Туман 8. Охлажденный воздух

Мочит поле, лес и луг, Город, дом и всё вокруг Облаков и туч он вождь Ты же знаешь это…

Что случилось? Ой – ой – ой! Летом стало, как зимой: Белые горошки Скачут по дорожке.

Если воздух полон влаги, Плюс холодная трава, То на ней в полях, овраге Появляется….

Тема урока «Атмосферные осадки»

Цели урока: • сформировать понятие «атмосферные осадки»; • виды осадков и причины их образования; • способы измерения их количества; • научиться анализировать диаграммы выпадения осадков; • значение осадков.

Телеграмма ВАСНЕГТРКЫУЗХЪИНЕЙЬСЧЯИТЬБЮ МОРОСЬ.

Размер капли дождя Диаметр 0,5-5 мм

Виды осадков по способу их образования Осадки, выпадающие из облаков  Осадки, выпадающие из насыщенного водяным паром  приземного слоя воздуха при соприкосновении с  охлажденными поверхностями

Виды осадков по способу их образования Осадки, выпадающие из облаков                  Снег             Град            Дождь        Морось  Осадки, выпадающие из насыщенного водяным паром  приземного слоя воздуха при соприкосновении с  охлажденными поверхностями                                       Иней              Роса

«Сбылась моя давняя мечта. Волны Тихого океана в последний раз коснулись днища нашего судна. Стояла жара +50С. Мы вышли на сушу. Внезапно из самых низких перистых облаков хлынул ливень, каждая капля была не больше 0,01мм. и, яростно хлестали по лицу. Вскоре дождь прекратился и, на деревьях образовался белый, пушистый иней. Осадки мы измерили…»

среднегодового количества осадков Курской области 560мм/год 65 75 55 45 50 50 45 55 45 80 70 60 25 25 25 сумма 50 40 30 20 10 0

Рефлексия • Продолжите фразы: • Сегодня на уроке я повторил(а)…………… • Сегодня на уроке  я узнал (а)……………… • Сегодня на уроке я научился (ась)………… • Достигнута ли цель, которую вы ставили  перед собой? • Оцените свою деятельность  на уроке.

Домашнее задание 1. п.41, стр.108-109,задания 2. Творческое задание (по желанию). Собрать как можно больше примет, предвещающих ясную и пасмурную погоду.

Спасибо за внимание!