Разработка урока истории на тему "Олимпийские игры Древней Греции" (5 класс)

Олимпийские игры

Цели и задачи: Цели и задачи: 1. Познакомить учащихся с историей  Олимпийских игр, первыми спортивными  традициями; 2. Продолжить формирование умений  работать с текстами, иллюстрациями,  выделять главное, составлять рассказ ,  высказывать свою точку зрения; 3. Пробудить в детях желание серьёзно  заниматься каким­либо видом спорта.

Задание на урок: • Какие факты подтверждают  мысль, что Олимпийские  игры были любимым  общегреческим праздником?

В 776 году до н.э. здесь впервые  :  состоялись Олимпийские игры. На протяжении почти ?????  столетий  они непрерывно проводились здесь  каждые четыре года, пока в 393  году н.э. римский император  Феодосий не запретил их как  пережиток языческого наследия.

:  Бог  Зевс  Легенда  №1

• Посреди  :  Посреди  плодоносной  плодоносной  долины западной  долины западной  части Пелопоннеса  части Пелопоннеса  в живописнейшей  в живописнейшей  местности  местности  раскинулась  раскинулась  Олимпия –  Олимпия –  выдающийся  выдающийся  культурный центр  культурный центр  древней Эллады. древней Эллады.

:  Место • Олимпия. проведения Олимпийских игр.

:  • Атлет – участник состязаний, человек  крепкого телосложения. • Пятиборье ­ пять видов спортивных  состязаний. • Ипподром – место для проведения конных  состязаний. • Олимпия – городок в южной Греции, место  проведения Олимпийских игр. •

?Атлет Атлет Пятиборье           Пятиборье Ипподром                  Ипподром Олимпия                                   Олимпия

Рассмотрите рисунки на  слайдах, и скажите,  состязания по каким видам  спорта проводили древние  греки?

Награждение победителей • Пальмовая ветвь • Лавровый венок • Статуя в родном городе • Бесплатные обеды • Почетные места в театре

Домашнее задание:  § 37, сообщ. о Милоне, Полидаме,Феагене