2.Сабақтың түйінді мақсаттары және оқыту талабына қол жеткізу тәртібі: патшаның тақтан құлауын, Кеңес үкіметінің қалай билікке келгенін, Алаш үкіметінің құрылуын, Алаш қайраткерлерін білу, Алаш партиясының нелікутен бұлай аталуын түсіну, «Алаш қозғалысы» кестесін толтыру: партияның жетекшілері, Алашорда үкіметінің құрылған жылы, Алашорда басылымы
3.Белсенді сабақ беру тәсілдері мен сабақтағы жұмыс түрі: топтық, жеке жұмыс, блум таксономиясы
«Бекітемін» ____________________________
Сыныбы: 5 Пәні: Қазақстан тарихынан әңгімелер
Күні: 01.04.2014ж.
1.Сабақтың тақырыбы: Кеңес үкіметі билігінің орнауы. Алаш қозғалысы
2.Сабақтың түйінді мақсаттары және оқыту талабына қол жеткізу тәртібі: патшаның
тақтан құлауын, Кеңес үкіметінің қалай билікке келгенін, Алаш үкіметінің құрылуын,
Алаш қайраткерлерін білу, Алаш партиясының нелікутен бұлай аталуын түсіну, «Алаш
қозғалысы» кестесін толтыру: партияның жетекшілері, Алашорда үкіметінің құрылған
жылы, Алашорда басылымы
3.Белсенді сабақ беру тәсілдері мен сабақтағы жұмыс түрі: топтық, жеке жұмыс, блум
таксономиясы
4.Сабақтың нәтижесі:
Білу: патшаның тақтан құлауын, Кеңес үкіметінің қалай билікке келгенін, Алаш үкіметінің
құрылуын, Алаш қайраткерлерін біледі
Түсіну: Алаш партиясының нелікутен бұлай аталуын түсінеді
Қолдану: «Алаш қозғалысы» кестесін толтырады: партияның жетекшілері, Алашорда
үкіметінің құрылған жылы, Алашорда басылымы
5.Өзіне оқыту үшін бағалау кіретін бағалау: стикерлер арқылы бағалау
6.Жоспарлау барысында әр оқушының сұранысталабын есепке алу: мақсаттардың
орындалуы үшін оқушыларға қолдау, көмек көрсетемін.
7.Ресурстар мен жабдықтар: PowerPoint, АКТ, постерлер, маркерлер, т.б.
Сабақтың барысы
Уақыт Мұғалімнің ісәрекеті
Оқушылар ісәрекеті
Ресурстар
3 мин
Оқушыларды сабақтың,
тақырыбымен, мақсатымен
таныстыру, сергіту сәті
Сабақтың тақырыбымен,
мақсатымен танысады,
сергіту сәтін жасайды
Презентация1
слайд, сергіту
сәті
10 мин Мәтінмен жұмыс жасатады, топта
талқылатады
15 мин Мәтінді қорғатады
Мәтінмен жұмыс жасайды,
топта талқылайды
Оқулық
Мәтінді әр топтан
баяндамашылар қорғайды
10 мин
Кесте толтыртады
Кесте толтырады
Дәптер, қалам
5 мин
Бағалау: мадақтау, қолдау көрсету
Стикерлер арқылы
Парақшалар2 мин
Үйде іздеп келуге: § 45,46 кестені
аяқтау, сұрақтарға жауап беру
Күнделікке тапсырманы
жазып алады
күнделік
бағалау