Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Открытый урок по обществознанию в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения". Цели урока: Образовательная: сформировать представление обучающихся о понятиях правоотношение, правонарушение, юридическая ответственность; применять полученные знания на практике. Развивающая: продолжить формирование умения работать с учебным материалом; умение анализировать информацию , формулировать выводы; развитие умения работать в группах. Воспитательная: продолжить формирование правовой культуры обучающихся. Задачи урока: 1.Обеспечить усвоение учащимися новых понятий: правоотношение, правонарушение, юридическая ответственность. 2.Создать условия для развития умения анализировать полученную информацию. 3.Организовать самостоятельную работу обучающихся по развитию навыков работы с учебным материалом. 4.Способствовать формированию уважительного отношения к правовому порядку. Тип урока: изучение нового материала. Ход урока. Организационный момент. Учащиеся разделяются на 3 группы. Проверка готовности учащихся к уроку. Мотивация. Предыдущие уроки обществознания были посвящены изучению правовой сферы жизни общества и на сегодняшнем уроке мы продолжим её изучение. Прежде чем перейти к новому материалу, вам предлагается небольшая разминка. Задание по группам, для этого вам понадобится рабочий лист № 1. Каждой группе предлагается по 3 афоризма, необходимо вставить пропущенные слова и объяснить, как они связаны с содержанием высказывания

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Павлова Анеля Васильевна учитель истории МОУ СОШ №12 г. Вышнего Волочка Тверской обл.

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Что характеризует правоотношения?

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Договор на оказание услуг Договор купли- продажи Дарение Наследование Вступление в брак Трудоустройство

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Если общественные отношения соответствуют принятым в обществе законодательно закрепленным нормам, государство избегает активно вмешиваться в них.

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Документальное оформление общественных отношений предусмотрено для наиболее книжки; ний важных сфер. • Свидетельство о рождении; • Паспорт; • Аттестат; • Оформление трудовой В случае нарушения прав кого- либо из участников правоотноше • Свидетельство о браке; • Свидетельство о смерти. вмешивается государство

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Правоотношения могут возникнуть лишь при наличии двух или более субъектов.

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Объекты правоотношений – общественные отношения во всем их многообразии. жизненная ситуация; • Конкретная • Материальные блага; • Духовные блага. • Поведение и действия участников правоотношений;

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Права и обязанности участников правоотношений Юридическая обязанность – требуемое поведение Субъектное право – возможное допускаемое поведение

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Покупать – право, а платить – обязанность. • При покупке товара мы можем выбирать, задавать вопросы, требовать документы – это наше субъектное право. • Плата за товар, который мы приобретаем – юридическая обязанность.

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Дееспособность гражданина – это способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их.

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Дееспособность • Вторым фактором ограничения несовершеннолетних: • Полностью недееспособны – дети, не • Частичной дееспособностью обладают • Полная дееспособность наступает с 18 • После 18 лет сохраняются некоторые достигшие 14 лет; граждане с 14 до 18 лет; лет. возрастные ограничения, они касаются, в основном, политической сферы; дееспособности являются дефекты воли или сознания ( только по решению суда).

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Правоспособность - признанная государством способность физических лиц (граждан) и юридических лиц иметь права и нести обязанности, предусмотренные и допускаемые законом.

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Юридические факты – обстоятельства и поступки, которым закон придает юридическое значение. События (отношения, действия (отношения, возникшие по воле субъекта) возникшие помимо воли субъекта) Юридические акты абсолютные Юридические поступки относительн ые правомерны е неправомер ные

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Юридические действия. Правомерные: Юридические акты • Административ ные или судебные акты, сделки и судебные решения, устанавливаю щие права и обязанности. Юридические поступки • Действия, влекущие за собой гражданско- правовые последствия при достижении результата безотносительно от направленности воли лица, совершающего юридический поступок.

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Юридические действия. Неправомерные (нарушающие нормы права):

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Открытие Америки – юридический факт. Америку открывали несколько совершили юридический поступок. раз : викинги, Христофор Колумб, Америго Веспуччи. Все они Но юридический акт открытия зафиксировал только Америго Веспуччи.

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

События подразделяются на абсолютные и относительные. Относительные события - такие явления, которые • возникают по воле субъектов, но развиваются и проистекают независимо от их воли. • Так, смерть убитого есть относительное событие, ибо само событие (смерть) возникло в результате волевых действий убийцы, но одновременно это событие (смерть) явилось следствием патологических изменений в организме потерпевшего, уже не зависящих от воли убийцы Абсолютные события • - такие явления, возникновение и развитие которых не связаны с волевой деятельностью субъектов. • К их числу относятся стихийные бедствия и другие природные явления.

Разработка урока обществознания в 10 классе по теме: "Правоотношения и правонарушения".

Источники: http://stepandstep.ua/catalog/learn-as/117036/kak-ne- popastsya-v-rasstavlennye-lovushki--i-sekonomit-v- supermarkete.html http://www.silvermedia.ru/index.php?newsid=8254 http://www.wwww4.com/w1484/page13.htm http://pranagroup.ru/section/50/ http://bambooka.ru/user/panda_dawka/photo/6999/ http://www.topcareer.ru/db/tc/7FA5ABA2BF4F5DF7C325 74AD0028D5CA/sem_material.html http://n555.acars.ru/articles/pdd/1300/ http://www.baltinfo.ru/tags/ZAKS/23 http://vikingfurer.beon.ru/5002-657-sergei- kurehin.zhtml http://www.rosconcert.com/common/arc/story.php? id_cr=113&id=624650

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

22.05.2018