Разработка урока в 11 классе "Интеграл. Вычисление площадей с помощью интеграла"

Разработки уроков
pptx
03.04.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Публикация является частью публикации:

Разработка урока в 11 классе "Интеграл. Вычисление площадей с помощью интеграла"

приложение.pptx

УРОК АЛГЕБРЫ И НАЧАЛА АНАЛИЗА в 11 классе февраль 2018 г

Три пути ведут к знанию: путь размышления – это путь самый благородный, путь подражания – это путь самый лёгкий и путь опыта – это путь самый горький. КОНФУЦИЙ

Проверка домашнего задания: • № 30 : 4,5 № 41: 1)6 2)12 3) 4)-2

Критерии оценивания: 5 заданий – «5» 4 задания – «4» 3 задания – «3» менее 3 – «2»

Личностные цели 1)умение ставить перед собой цель, • планировать свою деятельность; 2) умение точно и грамотно излагать свои мысли; 3)стимулирование способности иметь собственное мнение; 4)приобретение опыта по принятию ответственности за свои решения; 5)приобретение умения ориентироваться в разнообразии заданий КИМ ЕГЭ, связанных с графиками функций и их первообразной.

Математический диктант • 1.Запишите как называется раздел математики, который мы сейчас изучаем. 2.Запишите формулу НьютонаЛейбница. 3.Вычислите интеграл: 4.Вычислите интеграл: . 5.Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями: у=34х, а=0,b=1

КЛЮЧ • 1. Интегрирование b • • 2. = F(b)-F(a) a • 3. 21 • 4. 2 • 5. 17

Интеграл. Вычисление площадей плоских фигур с помощью интеграла.

Карточка № 1. • • Вычислить интеграл: • Ответ: Карточка № 2. • Вычислить интеграл: • Ответ:1

Парная работа

• Карточка № 1: 13 • • Карточка № 2: 10 • Карточка № 3: 6 • Карточка № 4: 4

Самостоятельная работа

Ключ • 1) 12 • • 2)3 • 3)12,5 • 4)-10 • 5)1

Критерии оценивания: • Менее 3 заданий основной части 2 • 3 задания обязательной части – 3 • 4 задания – 4 • 5 заданий 5

Домашнее задание (обязательная часть и вариативная) • 1. Обязательная часть: • 1.1. повторить п. 3-4. • Выполнить письменно задание из учебника • № 40 (4) № 42 (1-2). • 2. Вариативная часть (по желанию) • 2.1. Найти в сети Интернет, в каких дисциплинах и какие величины можно вычислить с помощью определенного интеграла (подготовить краткое сообщение).

Личностные цели 1)умение ставить перед собой цель, планировать свою деятельность; • 2) умение точно и грамотно излагать свои мысли; 3)стимулирование способности иметь собственное мнение; 4)приобретение опыта по принятию ответственности за свои решения; 5)приобретение умения ориентироваться в разнообразии заданий КИМ ЕГЭ, связанных с графиками функций и их первообразной.

Рефлексия 1. Работал не покладая рук и добился своего 2. Не ударил лицом в грязь 3. Убивал зря время 4. Не лез за словом в карман 5. Могу работать лучше

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также