Разработки Викторин, классных часов, для детей с интеллектуальной недостаточностью.Формирование воспитательной среды специального (коррекционного) образовательного учреждения, обеспечивающей социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья.
Особенности и задачи трудового воспитания учащихся, которое на современном этапе должно быть целостной системой формирования личности умственно отсталого ребенка.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.
Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.