РАЗРАБОТКИ УРОКОВ: ЛОГИЧЕСКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИГРЫ

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЗБЕКИСТАНА ИМЕНИ МИРЗО УЛУГБЕКА ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ И ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ  Предмет: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ Тема: ЛОГИЧЕСКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИГРЫ                                       к.п.н., доцент  Никадамбаева Х.Б. На   уроках   географии   можно   применять   также   познавательные   игры, логические задачи как средство развития мышления учащихся. “Логическая задача” Логические   задачи   хорошо   известны   любителям   головоломок.   Они представляют   собой   ряд   условий   (высказываний),   с   помощью   которых   и решается   задача.   Для   этого   обычно   составляют   специальную   таблицу, содержащую   в   себе   все   возможные   выводы.   Затем   путём   логических рассуждений расставляют в ней “+” и “­”, обозначающие верные и неверные выводы.  Задание. Определите, на каких кораблях плавали знаменитые российские мореплаватели М. П. Лазарев, Г. Я. Седов, В. М. Головин, если известно, что: 1). “Святой Фока” был построен последним из этих кораблей; 2).   Во   времена   плавания   “Святого   Гавриила”   М.   П.   Лазарев   и   В.   М. Головин ещё не родились; 3). В. Беринг совершил своё путешествие раньше остальных; 4). Корабль “Мирный” участвовал в русской кругосветной экспедиции, открывшей Антарктиду; 5).   Г.   Я.   Седов   сдавал   выпускные   экзамены   в   Морском   кадетском корпусе вместе с внуком В. М. Головина. В клетках с неприемлемыми вариантами необходимо расставить минусы, и   оставшиеся   свободными   клетки   покажут,   каким   кораблём   командовал каждый из мореплавателей. “Святой Фока” “Святой Гавриил” “Диана” “Мирный” Мореплаватель М. П. Лазарев         Г. Я. Седов    В. Беринг     В. М. Головин   “Слова в словах” Учитель   пишет   на   доске   географическое   название,   например: “Караганда”. Из букв этого слова нужно составить другие географические названия, не прибавляя новых букв, а буквы, которые есть в этом названии, в одном слове можно использовать только один раз. Из букв слова “Караганда” можно сложить такие названия: Канада, Ангара, Анкара, Гана, Карадаг. Учащихся желательно разделить на две группы. По очереди школьники каждой группы поднимают руки и отвечают. Географические вопросы Вопросы 1.   Назовите   известного   русского Ответы 1. Пржевальский. путешественника­ географа. 2. Назовите страну нашей планеты. 3.   Назовите   столицу   европейского государства. 4.   Какая   река   протекает   в   Южной 2. Парагвай. 3. Париж. 4.Парана. Америке? 5.Назовите   город,   расположенный   на полуострове Камчатка. 6.   Какой   полуостров   в   Европе   вы 5. Петропавловск­Камчатский. 6. Пиренейский. знаете? 7. Какую вы знаете горную страну? 8. Кто возглавлял первую дрейфующую станцию “ СП­1”? 9. Назовите известный вам канал. 9. Панамский. 10. Какие горы расположены в Англии? 10. Пеннины. 7.Памир. 8. Папанин. В   игре   участвуют   две   команды.   После   проведения   жеребьёвки   игру начинает одна из команд №1. Капитан этой команды по договорённости с её членами задаёт 10 вопросов на географические темы, а члены команды №2 должны дать ответы, начинающиеся с какой­ то одной буквы. Букву называет капитан первой команды, например букву П. После этого капитан команды №2 предлагает 10 вопросов команде №1.  Побеждает та команда, которая ответит на все вопросы без задержки.