Реферат Тайна воды

                                         МБУ  «Управление образования»

Научное общество учащихся

XI городской конкурс исследовательских и творческих работ

учащихся «Первые шаги»

 

 

Секция «Мир природы»

 

 

 

 

Тайна воды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Толстых Михаил

МБОУ СОШ №21

2 класс

Устюгова Людмила Ивановна

учитель начальных классов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кунгур  2015

 

Содержание

                                                                                            стр.

Введение.                                                                                                       3

 

       I.            Вода – источник жизни.                                                                  4 - 6                                

1.     Роль воды в жизни человека.                                                             4

2.     Отношение человека к воде.                                                            4 - 5

3.     Разрушительная сила воды.                                                              5- 6

4.     Вода – живое вещество.                                                                      6

 

    II.            Чудодейственная сила воды.                                                            6 - 8

1.     Вода слышит и реагирует.                                                                   6

2.     Отношение людей к воде в старину.                                                  7

3.     Вода в святых источниках.                                                                  8

 

 Заключение.                                                                                                    9

 

 Библиографический список.                                                                        10

 

 Приложение.                                                                                                  11-15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

         «Вода, у тебя нет ни цвета, ни вкуса, ни запаха.                                                                                     Тебя невозможно описать, тобой наслаждаются,                                                                                                                                    не ведая, что ты такое.                                                                                                                                                                Нельзя сказать, что  необходимо для жизни:  ты сама жизнь.                                                                                           Ты исполняешь нас радостью, кото­рую не объяснишь                                                                               нашими чувствами. С тобой возвращаются к нам силы,                                                                           с которыми  мы уже простились.                                                                                                                                             По твоей милости в нас вновь начинают бурлить                                                                                         высохшие родники нашего сердца».

                                          Антуан де Сент-Экзюпери

« Воде дана волшебная власть стать соком жизни на Земле» - это слова великого итальянского ученого и живописца Леонардо да Винчи. Из этого афоризма становится понятно, что без воды на Земле нет жизни, что человек и вода тесно связаны друг с другом.

В голове крутятся слова песни «... а без воды, а без воды, и ни туды, и ни сюды...» из фильма « Волга- Волга».  От этой песенки поднимается настроение, потому что я позитивно отношусь к воде: люблю поиграть с водой (в любом её состоянии), побыть у воды, понаблюдать за ней. Вода всегда меня привлекала.

По гороскопу я « Рыба» - это водный знак. Вода- это моя стихия. Именно по­этому, я решил как можно больше узнать о воде, особен­но, как вода влияет на душевное состояние человека.

В мире, в России, в нашем городе наблюдается неблагоприятная экологичес­кая обстановка с водными ресурсами. Об этом повсюду говорят: по телевизору, можно увидеть в интернете, так же эту проблему мы обсуждаем на уроках в школе.

Из СМИ постоянно узнаём о террористических актах, преступлениях. Часто встречаешь людей злых, равнодушных, неуравновешенных. В мире появилось много неизвестных, опасных для жизни болезней.

Я считаю, что это неблагодарное отношение человека к воде привело к таким последствиям. Воде надоели издевательства, и она, таким образом, мстит чело­вечеству.

Вся эта информация и мои размышления побудили меня узнать о тайне воды.

Цель работы:

ØИзучение влияния воды на душевное состояние человека.

Для этого мне необходимо решить следующие задачи:

1. Найти и прочитать соответствующую литературу.
2. Собрать информацию о взаимодействии воды и человека.
3. Обобщить собранную информацию и сделать выводы.

Объект исследования: вода

Предмет исследования: взаимосвязь воды с человеком.

Используемые методы: поиск и сбор информации, наблюдения, опыты, анализ информации.

 

 

 

1.Вода — источник жизни

1.1.Роль воды в жизни человека

Вода — активный созидатель нашей планеты, один из её основных строи­тельных материалов. Вода — одно из самых распространённых веществ в при­роде, недаром наша планета Земля называется «голубой» планетой (гидросфера занимает 71% поверхности Земли). Воде принадлежит важнейшая роль в ис­тории планеты и, непосредственно, в жизни человека. Без воды невоз­можно существование живых организмов, также от воды зависит климат пла­неты.

Человек не может прожить без воды и несколько дней. В молодом организме человека или животного вода составляет 80%  и 60% в организме старого.  Получается, когда человек стареет, происходит обезвоживание организма. В клетках головного мозга человека вода составляет 85%, в растениях содержит­ся 90% воды.

Человек чрезвычайно остро ощущает изменение содержания воды в своём организме. Потеря воды в количестве 2% (1-1,5 л.) появляется чувство жажды, при утрате  6% - 8%  воды наступает полуобморочное состояние, при 10%) - галлюци­нации, нарушение глотания. Потеря воды от 10%о до 20%о - опасно для жизни.

Вода участвует в процессе дыхания, так как дышать сухим воздухом человек может не долго. Так же вода выводит шлаки из организма человека и доставляет в клетки питательные вещества (минеральные соли, витамины).

Значение воды для человека настольно велико, что для нормальной жизнедея­тельности ему необходимо выпивать 1,5 литра чистой, здоровой воды в день. Заострю внимание, чистой и здоровой, потому как грязная вода ведёт к болез­ням, то есть к бессилию и несчастьям. А жизнь человека должна быть долгой и счастливой.

« Я, надеюсь, никогда не иссякнет в нас вода ». Так сказал поэт Валерий  Казанжанц.

Из этого следует, что вода — источник жизни, что вода — это мы с вами и всё, что нас окружает.

1.2.   Отношение человека к воде

« Ударив по воде, можно ушибиться самому» - высказывание философа из   «Слова Ванталы». Этими словами философ хотел подчеркнуть, что к воде нужно относиться бережно.

Люди относятся к воде безобразно, загрязняют её. Загрязнители попадают в воду различными путями, в большинстве случаев загрязнение пресных вод  остаётся не видимым, поскольку загрязнители растворены в воде. Нефть и неф­тепродукты — основные загрязнители, но наносимый ими вред значительно усугубляют неочищенные стоки, бытовой мусор и загрязнение воздуха.

Загрязняя воду, человек загрязняет самого себя, свой организм.

По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) около 80% всех инфекционных заболеваний в мире связано с неудовлетворительным качеством питьевой воды и нарушением санитарно-гигиенических норм водоснабжения.

От загрязнения поверхности водоёмов плёнками масла , жиров , смазочных материалов гибнут рыбы и птицы.

Из СМИ я узнал, что самая грязная река в мире находится в Индоне­зии. Река Китарум собирает отходы 9-ти миллионного города. Местные жители уже забыли, что в реке когда-то водилась рыба, собирать мусор в воде и сда­вать на переработку — теперь выгодней, чем рыбачить.

Второе место по загрязнению занимает река Ямуна (Индия). Река Ямуна яв­ляется самым крупным притоком Ганга, протекает по территории индийских штатов, а так же столице Дели. 58% мусора свалены в реку из индийской сто­лицы.

«Жёлтая река» в Китае (Хуанхэ) является главным водоснабжением для мил­лионов людей в северном Китае. Река, которая является главным источником питьевой воды, сильно загрязнена нефтяными пятнами.

Таких рек в мире очень много: река Миссисипи (США), Сарно(Италия) , Ко­ролевская река(Австралия), Марилао (Филиппины) и другие.

В России рек, загрязнённых человеком тоже огромное количество. Например, река Волга — самая длинная река в Европе, она впадает в Каспийское море. « Матушка — Волга» - так называли люди речку, которая сейчас находится на грани экологической катастрофы. Некоторые отрезки Волги служат лишь по­мойками для прибрежных заводов. В бассейн реки сбрасывается треть сточных вод в стране, причём значительная часть этих вод плохо очищенная. Так же Волга загрязнена нефтью и токсичными веществами.

Наиболее загрязнённой рекой центра России является Москва-река. Технические службы, которые занимаются очисткой столичных вод, сообща­ют, из Москвы-реки ежедневно извлекают от 6 до 13 тонн плавающего мусора. Экологи называют главным источником загрязнения столичных вод самих москвичей.

Прискорбно узнавать, как люди во всём мире относятся к воде.

Мне стало интересно, как себя чувствуют реки , протекающие в нашем горо­де и районе. Например, река Сылва, она является самым крупным притоком реки Чусовой. Сылва интересна для любителей водных путешествий, во вре­мя маршрута можно увидеть скалу Ермак, совершить вылазку в Молебскую аномальную зону.

Мы всей семьёй любим отдыхать на Сылве, но приезжая на реку, трудно отыскать чистое местечко. Отдыхающие после себя оставляют много мусора, который портит и губительно влияет на эти живописные места, а также на реку.

Из года в год маленькие примитивные очистные сооружения канализаций  г. Кунгура пропускают огромные потоки мутной воды. Усугубляют всё это мест­ные предприятия, которые ведут сброс своих отходов в воды Сылвы.

Жёлтые, оранжевые реки уже давно никого не удивляют.  Вместо живописной цветочной поляны яркие этикетки и тонны пластика, для его естественного разложения нужны десятки тысяч лет.

Результатом всех загрязнений является огромное количество проблем со здо­ровьем и даже летальных исходов. Получается, что человек, который не бережёт воду, не бере­жёт ни себя, ни своих близких.

                                    1.3. Разрушительная сила воды

Вода, не только созидатель нашей планеты, она может стать и разрушителем её.

В последние годы количество стихийных бедствий и различных форм ка­тастроф в мире стремительно увеличивается.

Анализируя бесчисленные наводнения, цунами, не понятные выпадения осадков , учёные обнаружили поразительную вещь: зачастую стихийным бедствиям предшествует всплеск негативных эмоций среди больших масс лю­дей в каком-то определённом месте.

Из всех стихийных бедствий наводнения занимают первое место по повторя­емости и площади распространения. По количеству унесённых жизней они уступают лишь землетрясениям. На протяжении прошлого столетия жертвами водной стихии стало более 9-ти миллионов человек.

Учёные предположили невероятное: стихийные бедствия и катастрофы — это ответная реакция воды на невежество и агрессию людей. Вода даёт знать, что бесконечно терпеть издевательское отношение к себе не собирается.

Отсюда можно сделать вывод, что вода — это огромная сила и, что причи­ной водных разрушений является человеческий фактор.

1.4. Вода — живое вещество

Учёные долго изучали воду, они говорят, что по своим свойствам вода при­ближается к свойствам живого вещества.

Учёные сообщают: вода-это носитель информации, у воды есть память. Структура воды сама по себе подвижная и недолговечная, но иногда среди меняющихся форм можно увидеть стабильные образования — кластеры. Именно в этих устойчивых структурах, как утверждают учёные, хранится информация, запёчатлённая водой. Вода запоминает всё, что её окружает, она очень чувствительна. На изменение структуры воды влияет всё вокруг: лес, го­род, самолёт, птица и даже человеческое слово.

Структура воды изменяется под воздействием внешних раздражителей, но при этом для человеческого восприятия остается такой же: не имеет ни вкуса, ни цвета, ни запаха. Вода, как чистый лист, изменить который способен малейший штрих.

Чем больше я узнаю о возможностях воды, тем все больше склоняюсь к тому, что вода, действительно, живое существо, и, что она нас слышит и реагирует на наши действия.

 

II. Чудодейственная сила воды

1. Вода слышит и реагирует

Из разных источников я выявил,  что вода меняет свою структуру под воз­действием слов добрых и злых, агрессивных и равнодушных, по- разному реагирует на музыку и стихи.

В документальном фильме о воде, я увидел интересную вещь: учёные с по­мощью внешних раздражителей показывали, как вода реагирует на слова « лю­бовь» и « ненависть» (приложение 1, 2), на музыку Бетховена, Моцарта или тяжёлый рок (приложение 3), на со­товый телефон, телевизор, компьютер и многое другое.

Учёные использовали «добрую» воду в выращивании растений. Растения, политые этой водой, росли быстрее,  и плоды созревали крупнее, чем на других растениях, политых обычной водой.

Убедиться в том, что вода нас слышит и реагирует, мне помогли проведён­ные мною опыты с домашними животными: котом и собакой.

Опыт № 1: Наливается вода в два одинаковых блюдца. Воде одного блюдца говорю « Я тебя люблю», воде второго « Я тебя ненавижу».

В результате ни кот, ни собака ко второму блюдцу так и не подошли. Хотя посуду периодически я менял местами.

Вывод: Вода, действительно, слышит.

Опыт № 2: Первую неделю коту наливалась в блюдце вода со словами « Ты хороший», в результате кот всю неделю вёл себя спокойно, был очень ласко­вый. Следующую неделю наливалась вода со словами « Ты плохой, дурак», так же велось наблюдение. Кот вёл себя не спокойно, даже агрессивно.

Вывод: Вода не только слышит, но и реагирует. Между живыми существами и водой есть связь.

Мои выводы подтвердили наблюдения из моего жизненного опыта:

Во время моей болезни, при высокой температуре, мама давала мне пить во­ду, предварительно перекрестив её и, сказав воде «Будь здоров». За ночь высо­кая температура спала, утром самочувствие было намного лучше.

Вода получила заряд доброй энергии от маминых слов и помогла справиться с болезнью.

 

2. Отношение людей к воде в старину

Из беседы с бабушкой и прабабушкой я узнал, что ещё в старину люди отно­сились к воде с уважением: берегли её, разговаривали с ней.

В подтверждение приведу пример старинных русских пословиц и пого­ворок про воду:

« Чистая вода для хвори - беда»

« Без воды нет жизни»

« Вода — начало всех начал»

« Вода всему голова»

« Не всякая водица для питья годится».

На Руси в старину люди, обращаясь к воде, произносили заклички (заклина­ния или заговоры), например:

«Водичка, водичка, умой моё личико,                                                                                                                 Чтобы глазоньки блестели,                                                                                                                                           Чтобы щёчки краснели,                                                                                                                                              Чтоб смеялся роток,                                                                                                                                                 Чтоб кусался зубок».

«Вода текучая, дитя растучее.                                                                                                                                                        С гуся вода, с тебя худоба!                                                                                                                                                         Вода к низу, а дитя к верху!»

«Дождик, лей! Дождик, лей! На меня и на людей!                                                                                                                                        На меня по ложке, на людей по плошке,                                                                                                                      А на Лешего в бору — лей по целому ведру!»

«Туча, туча, дождь не прячь! Лейся, дождик, дам калач!»

«Дождик, лей, лей, лей! Будет травка зеленей, вырастут цветочки на зелёном лужочке!»

Вода имела огромное значение для человека, в старину люди считали, что вода живая.

Доказательством этому служат и крещенские купания - один из христианских обрядов. Купания проходят в великий праздник Крещение. Слово « крещение» означает «погружение в воду».  Вода в обряде сопровождается специальными молитвами и происходит очище­ние человеческой души от всего плохого, не доброго. Вода в Крещение является святой.

 

3. Вода в святых источниках

Больные люди часто едут лечиться к святым источникам. Святые источни­ки — это места, не тронутые цивилизацией, не тронутые человеком. Вода в источниках, согретая солнышком, целебная и несёт благодать.

В одном таком месте я побывал — это Белогорский монастырь. Про воду из источника Белогорского монастыря говорят, что она сытная, то есть попил этой воды и поел заодно. Это, действительно, так: вода из источника очень вкусная. Хотя говорят, что вода не имеет вкуса, я с этим не соглашусь. Вода из святого источника отличается от той, которую мы пьём из-под крана.

Зачастую больные люди, приезжающие к святым источникам, исцеляются. Значит, в воде, действительно, заключена чудодейственная сила.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Работая над рефератом, я убедился в том, что вода имеет огромное значе­ние для человечества. Вода и человек тесно взаимосвязаны. Без воды нет жизни на Земле.

Тайна воды заключается в том, что она обладает различными чудодей­ственными свойствами, она способна:

-   создавать и разрушать,

-   слышать и реагировать,

-   лечить и исцелять.

 

Я убедился  в том, что если люди будут относиться к воде с уважением и благодарностью, и она ответит им добром. Меньше будет болезней, зла и равнодушия. И тогда наш мир станет лучше и добрее.

 Проанализировав собранную информацию, была составлена памятка для одноклассников:    « Как правильно относиться к воде» (приложение 4),  которая находится те­перь у водопроводного крана в классе. Наблюдения показали, что одноклассники часто читают текст памятки и теперь вода  из крана понапрасну никогда в классе не льется.

Материалы моей работы могут быть использованы во внеклассной работе с детьми и родителями в детских садах и школах, также на уроках окружающе­го мира, литературного чтения, гражданского образования, биологии.

« Вода — красота всей природы. Вода жива, она бежит или волнуется ветром, она движется и даёт жизнь и движение всему её окружающему» - С.А. Аксаков.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                      Библиографический список:

1.      Большая энциклопедия знаний.Жизнь на Зелмле. Пер.с англ. В. В. Свечникова и О. И. Чибисова-М.:ЗАО «Росмэн-Пресс», 2008 г.       

2.      Большая энциклопедия школьника. Пер.с англ. У.В.Сапцина, А.И.Ким, Т.В.Сафронова и др.-М.:ЗАО «Росмэн- Пресс»,2006 г.

3.      www.akva-vita.ru

4.  www.sibecolog.ru

5.            www, water, rii

6.      www.o8ode.ru

7.      ru.wikipedia.org

8.      timofeys.narod.ru

9.  Hfeglobe.net.

10.     по vosti-saratova.ru

11.   Lozdorovlenie.com.ua

12. www.playroom.ru

13.  Документальные фильмы « Вода», « Великая тайна воды».

14.  Беседы с бабушкой Толстых Людмилой Павловной и с прабабушкой Шумковой Татьяной Михайловной.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

              

 

 

 

 

 

Приложение 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3.

 

 

 

 

 

Приложение 4.

Памятка  « Как правильно относиться к воде».

1.      Береги воду: не засоряй ее!

2.      Экономь воду: зря не лей.

3.      Относись к воде с уважением, она всё понимает.

4.      Вода - это божий источник,

                         Вода-это солнечный свет!

                        Воде задаём мы вопросы,

                         С водой получаем ответ.

                        Вода-это чудо природы,                                                                                                                              

                         И нам без воды не прожить.                                               

                        Вода - достоянье народа!  

                         Водой мы должны дорожить!!!

                                Т. Маршалова « Размышления о воде»