Реферат на тему "Роль философии в жизни общества"

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ УЗБЕКИСТАНА РЕФЕРАТ На тему: «Роль философии в жизни общества» Выполнил студент группы «Информатизация и библиотековедение» Факультета «Народное творчество» 2 курса Гребенюк Мартин Ташкент 2018 Роль философии в жизни общества. Введение. План: 1. Философия как наука. 2. О философии и ее значении. Философия и ее роль в жизни  человека и общества. О религии. Отличия философского,  религиозного и мифологического  мировоззрений. Основные направления в философии. Основные функции философии. 3 4 5­10 5 6­7 8 9­10 3. Основные разделы и термины в  11­12 философских знаниях. Основные аспекты философии. Прикладные аспекты философии. Вывод. Список используемой литературы. 11 12 13 14 2 Введение. В самом слове «философия», который, ввел Пифагор, уже заложен ответ на вопрос о том,   почему   эта   наука   играет   такое   большое   значение   в   жизни   каждого   из   нас.   Ведь буквальный   перевод   этого   термина   означает   «любовь   к   мудрости».   А   кому   из   нас   не нравится   порой   помудрствовать,   пофилософствовать?   И   если   в   области   логарифмов лирику развернуться нельзя, а физик неуверенно чувствует себя в сфере ямба и хорея, то поразмышлять любят и тот, и другой.  Почему это так, и какова роль философии в жизни человека и общества? Аристотель назвал ее «госпожой всех наук, которой они, подобно рабыням, не смеют перечить». Сенека же   считал   умение   мыслить   главным   средством   культивирования   гражданских добродетелей, интеллекта и нравственности личности. «Любовь к мудрости» действительно стоит   над   всеми   науками.   По   сравнению   с   ней,   каждая   отрасль   знания   является   лишь обрывком. 3 Философия как наука. Философия   (др.­греч.  filosofiya,   дословно:   любовь   к   мудрости)   ­­   особая   форма познания   мира,   вырабатывающая   систему   знаний   о   наиболее   общих   характеристиках   и фундаментальных   принципах   реальности   (бытия)   и   познания,   бытия   человека,   об отношении человека и мира. Философия   является   способом   духовной   деятельности   людей.   Она   представляет собой наиболее древнюю часть общей духовной культуры человечества. Во все времена люди   размышляли   о   коренных   проблемах   природы,   общества   и   познания,   о   проблемах существования человека и смысле его жизни, о предназначении человека и целях развития общества   в   целом.   Ответы   на   эти   вопросы   во   многом   связаны   с   теми   приоритетами, которые существовали в истории человечества. Так, например, на первых порах человека интересовали вопросы происхождения всей окружающей природы, конечные основы всего бытия. Теперь же эти вопросы отошли к области научного интереса. Философию  же в настоящее   время   интересуют   вопросы   смысла   жизни,   проблемы   выживания   человека   и человечества. Как   только   радикально   менялась   жизнь   общества,   в   нем   возникали   проблемы, требующие   своего   философского   осмысления.   Изменения   в   материальной   и   духовной культуре каждого народа и каждого человека заставляют людей заново переосмысливать бытие, вносить коррективы в представления обо всем существующем. 4 О философии и ее значении. Философия и ее роль в жизни человека и общества. Философия   неоднократно   ставила   такие   вопросы,   которые   затем   становились предметом исследования естествознания или искусства, религии, политики и права. Это бесконечное   рождение   новых   проблем   в   ходе   философского   отражения   мира   вызвано особенностями самой философии, которую всегда интересуют коренные проблемы бытия. Кроме того, философия всегда стремилась использовать наиболее общие методы и способы познания, те методы, которые философия самостоятельно разрабатывает или берет их из других областей духовного производства, и в первую очередь, из естествознания. В историческом плане представления о предмете философии развивались вместе с прогрессом всего научного знания. Известно, что в условиях античности философия была наукой наук. Аристотель выделял ее как царицу, госпожу наук. Действительно, в то время философия   включала   в   себя   целостную   совокупность   теоретических   сведений мировоззренческого   характера,   унаследованных   от   мифологии   и   религии.   В   отдельных областях   имели   место   значительные   достижения,   например,   в   математике,   геометрии, астрономии, но эти науки, как и зарождавшиеся физика, оптика, механика, ботаника и т.п., никогда не были философскими дисциплинами ­ как тогда, так и теперь. Философию в античную эпоху можно полагать наукой наук не потому, что она включала в себя всю сумму  естественно­научного   и  исторического   знания,  а  вследствие   того,  что   последнее носило преимущественно эмпирический характер, было еще неразвитым, и философия как бы   надстраивала   недостающие   для   частных   наук   верхние   этажи   познания действительности, выступая единственной формой ее теоретического освоения. 5 О религии. Отличия философского, религиозного и мифологического  мировоззрений. Философское   мировоззрение   отличается   от   религиозного  и   мифологического   тем, что оно: основано на знании (а не на вере либо вымысле); рефлексивно (обращенность мысли на саму себя); логично (имеет внутреннее единство и систему); опирается на четкие понятия и категории. Объект   философских   размышлений   —   это   мир   и   человек,   представленные   как целостное образование. Философские учения стремятся на основе наиболее общих понятий и   категорий   определить   существенные   стороны   мира,   закономерности   его   развития   и функционирования.   Многомерность   философии,   всеобщность   ее   категорий   и   понятий раскрывается через анализ ее взаимоотношений с такими важными областями духовного развития, как искусством, религией и наукой. Философия   и   искусство   воздействуют   на   окружающий   мир   через   деятельность человека, оказывая на нее влияние через чувства и разум, глубоко затрагивая различные личностные стороны индивида. Но если основной формой самовыражения в области искусства является художественный образ,   связанный   с   чувствами,   то   удел   философского   размышления   ­   понятие,   разум, логика, Логос. Философия и религия тесно связаны как общей историей, так и целями, которые они стремятся достичь: нравственность, предназначение человека и смысл его существования. Но их разделяет то, что первая возвышается на вере, а основанием второй является разум, понятие, теоретическое знание. Философия, также, как и наука, все подвергает сомнению, имеет теорию познания, методы   и   приемы   исследования,   систему   понятий,   категорий,   доказательств.   В   этом отношении   она   является   видом   научного   знания.   Для   философских   учений   характерно 6 рассмотрение   мира   в   тесном   единстве   с   человеком,   его   потребностями,   интересами, идеалами, возможностями. Наука же опирается на естественнонаучные абстракции откуда в целях выявления необходимого содержания, элиминируется все личное, субъективное, "человеческое".   В   силу   этого   философия   несводима   к   научному   знанию   ­   многие   ее проблемы недоступны естественнонаучным, опытно­эмпирическим методам исследования. К   ним,   например,   можно   отнести   проблемы   нравственности,   смысла   жизни,   духовной сферы и другие. Т.е., философия не является ни искусством, ни религией, ни наукой, ее нельзя свести ни к одной из форм общественного сознания; она формирует свой специфический взгляд на мир, опираясь на совокупный интеллектуальный опыт человечества. Философия   —   это   система   всеобщих   понятий   и   категорий,   теоретически отражающих существенные стороны взаимодействия мира и человека. 7 Основные направления в философии. ­материализм (действительность воспринимается как реально существующая, материя — как первичная субстанция, а сознание — ее модус — есть проявление материи); ­идеализм (признание в качестве первоначала и определяющей силы идеи, а материи — как производной от идеи, ее воплощением); ­эмпиризм (метод и направление в познании, согласно которому в основе познавательного процесса лежит опыт, получаемый преимущественно в результате чувственного познания); ­рационализм (философский метод и направление в философии, в силу которого истинное, абсолютно достоверное знание может быть достигнуто только с помощью разума). 8 Основные функции философии. Принято выделять следующие функции философии: ­Онтологическая   функция   состоит   в   рассмотрении   различных   определений   бытия, означающего   целостность,   "собранность",   универсальность   всего   существующего,   его сущность, т.е. первооснову. ­Мировоззренческая   функция   способствует   формированию   целостности   картины   мира, представлений   об   его   устройстве,   месте   человека   в   нем,   принципов   взаимодействия   с окружающим миром. ­Методологическая функция заключается в том, что философия вырабатывает основные методы   познания   окружающей   действительности.   Основными   методами   философии являются: Диалектика   ­   метод   философского   исследования,   при   котором   вещи,   явления рассматриваются   гибко,   критически,   последовательно   с   учетом   их   внутренних противоречий,   изменений,   развития,   причин   и   следствий,   единства   и   борьбы противоположностей. Метафизика   —   метод,   противоположный   диалектике,   при   котором   объекты рассматриваются   обособленно,   как   сами   по   себе   (а   не   с   точки   зрения   их взаимосвязанности); статично (игнорируется факт постоянных изменений, самодвижения, развития);   однозначно   (ведется   поиск   абсолютной   истины,   не   уделяется   внимания противоречиям, не осознается их единство). ­Мыслительно­теоретическая   функция   выражается   в   том,   что   философия   учит концептуально   мыслить   и   теоретизировать   —   предельно   обобщать   окружающую действительность, создавать мыслительно­логические схемы, системы окружающего мира. 9 ­Гносеологическая   —  одна   из   основополагающих   функций   философии   —   имеет   целью правильное   и   достоверное   познание   окружающей   действительности   (то   есть   механизм познания). ­Роль   критической   функции   ­   подвергать   сомнению   окружающий   мир   и   существующее знание, искать их новые черты, качества, вскрывать противоречия. ­Аксиологическая   функция   философии   (греч.   axios   —   ценный)   заключается   в   оценке вещей,   явлений   окружающего   мира   с   точки   зрения   различных   ценностей   ­   морально­ нравственных, этических, социальных и др. Цель— быть "ситом", через которое пропускать все нужное, ценное и отбрасывать тормозящее и отжившее. ­Социальная   функция   —   объяснить   общество,   причины   его   возникновения,   структуру, элементы, движущие силы, вскрыть противоречия. ­Воспитательно­гуманитарная функция состоит в том, чтобы культивировать ценности и идеалы, прививать их человеку и обществу, способствовать укреплению морали, помочь человеку найти смысл жизни. ­Прогностическая   функция   заключается   в   том,   чтобы   на   основании   имеющихся философских   знаний   спрогнозировать   тенденции   развития,   будущее   материи,   сознания, познавательных процессов, человека, природы и общества. 10 Основные разделы и термины в философских знаниях. Основные аспекты философии. ­ онтология ­ учение о бытии; ­ гносеология ­ учение о познании; ­ социальная философия ­ учение об обществе; ­ этика ­ учение о морали; ­ эстетика ­ учение о прекрасном; ­ логика ­ учение о законах мышления; ­ философская антропология ­ учение о человеке; ­ аксиология ­ учение о природе ценностей; ­ методология ­ учение о методе; ­ история философии ­ учение о развитии философских знаний. 11 Прикладные аспекты философии. ­ философия науки ­ раздел философии, включающий исследования структуры научного знания, средств и методов научного познания, способов обоснования и развития знания; ­ философия техники ­ раздел философии, связанный с интерпретацией феномена техники в современном мире; ­   философия   истории   ­  раздел   философии,  связанный   с  интерпретацией   исторического процесса и исторического познания; ­ философия политики ­ раздел философии, исследующий общие вопросы политической сферы общественного устройства; ­   философия   права   ­   раздел   философии,   включающий   общие   вопросы   правоведения   и государствоведения; ­ философия культуры ­ раздел философии, исследующий сущность и значение культуры; ­ философия религии ­ это философия в ее отношениях с религией. Со стороны своего метода   философия   способна   выполнять   несколько   функций   по   отношению   к   науке: эвристическую, координирующую, интегрирующую, логико­гносеологическую. 12 Вывод. Философия   в  системе   духовной   культуры   современного   мира   выделяется   за   счет целого ряда составляющих, которые являются частью одной структуры. Так, к примеру, ярким примером актуальности является эпистемология. Эта наука исследует, как человек познает самого себя и окружающий мир. Именно данное течение предложило ряд категорий теорий   познания:   конкретное,   абстрактное,   чувственное   и   логическое,   теоретическое, познания   и   практики,   которые   объясняют   поведение   людей   и   изменение   личности. Социология также является одним из важных элементов, который входит в учение под названием философия. В системе культуры данная наука занимает почетное место, так как именно она изучает и объясняет развитие и прочие изменения общества. Особый статус этой   науки   незыблем.   Имея   мировоззренческое   значение,   данная   наука   обеспечивает должный уровень духовного образования, благодаря чему играет ведущую роль в системе культуры. Человеческая   деятельность   имеет   как   материальное,   так   и   духовное   начала,   и духовная   сторона   деятельности   всегда   была   особо   важной   для   общественной   жизни, социума и индивида. 13 Список используемой литературы. 1. «Введение в психоанализ» Зигмунд Фрейд 2. «Философия: краткий курс» Пол Клейнман 3. «Грамматика   порядка.   Историческая   социология   понятий, которые меняют нашу реальность» Александр Бикбов 4. https://studfiles.net/preview/6672410/ 5. http://filosofedu.ru/index.php/filosofija­otvety/79­filosofija­i­ee­rol­v­ zhizni­obshhestva 6. https://studwood.ru/952994/filosofiya/filosofiya_mesto_rol_zhizni_ch eloveka_obschestva 14