Рисование "Вишня с веточкой"

Тема: Рисование «Вишня с веточкой» Цели: создать условия для формирования  работы с гуашью, акварелью Задачи: 1. Учить заполнять контур акварелью, закреплять знания о цвете, фоне, понятие  «фрукты»;2.Корригировать мышление на основе упр­й в анализе и синтезе;3. Воспитывать эстетический вкус.  Оборудование: карточки с последовательностью выполнения, дид. игры, кор. упр­я,  Коррекционная работа Найди лишнее Коррекция мышления   на основе   упр­й   в и анализе   синтезе Разминка   кистей рук «яблоко, груша, вишенка» Содержание этапов I.Подготовительная часть 1.Введение в урок психологический настрой  2. Введение в тему «Назови красивое» 3. Сообщение темы. 4. Целеполагание. Я научу вас…  Чему вы хотите научиться? II. Основная часть 1.Вводная беседа. «Фрукты, ягоды. Вишня» 2.Работа по рассматриванию цветов, использованию красок  Картины   художников.   Беседа.   Форма,   размер,   используемые цвета. Работа по учебнику  3.Практ.упр­я в рисовании контуров,заполнение акварелью фона Сравнение работ. Правила работы Рисование.  Указания к началу работы. Психолого­педагогическое сопровождение, примечание. Экобукварь На доске в парах рисунок презентация Слайды. Безопасность при работе ­   С   чего   начнём?   Как   будем   обводить?   С   чего   начнём работу? Дозированная помощь При оценивании работы будет учитываться… Выводы. III. Заключительная часть. 1.Оценивание. По критериям. 2.Итог. 3. Рефлексия. Что было трудно? Отчёт о работе карточки на леске Индивидуальная помощь