Родительское собрание (3 класс)

МАОУ «СОШ №3 г. Черепанова» Родительское собрание в 3 классе Б Классный руководитель: Михалева Светлана Васильевна 27 января 2017 «КАК ЗДОРОВО, «КАК ЗДОРОВО, ЧТО ВСЕ МЫ ЧТО ВСЕ МЫ ЗДЕСЬ ЗДЕСЬ СЕГОДНЯ СЕГОДНЯ СОБРАЛИСЬ!» СОБРАЛИСЬ!»

Тема: «Чтобы учение было в  радость»

Актуальность темы • Требования к новому качеству  образования. • Физическое и психическое  здоровье детей младшего  школьного возраста оставляет  желать лучшего. • Дети часто испытывают  трудности в обучении.

Цель:  овладение стимулирующими ресурсами,  необходимыми для мотивации ребенка к  повышению успеваемости при  решении задач  ФГОС НОО.

Какой он? УЧЁТ  Учёт  и  обеспечение  ОБЕСПЕЧЕНИЕ  РЕБЁНОК  21 века

* Трудности в обучении – это возникающий  при систематическом обучении комплекс  учебных и неучебных проблем, которые  приводят к отклонениям в физическом и  психическом здоровье,  к нарушению социально­психологической  адаптации и снижению успешности  обучения.

К школьным трудностям относятся: •Отсутствие интереса к учёбе,    нежелание учиться •Неуспеваемость •Проблемы с дисциплиной,     непослушание •Проблемы общения с учителем •Нарушения здоровья •Нарушения умственного развития • Особенности психического                     и физического развития

• Школьные трудности у детей с отклонениями                          в состоянии здоровья  (дети с  ОВЗ) • Школьные трудности у детей,                                    оставшихся без попечения родителей. • Школьные трудности медлительных детей  (меланхолики) (холерики) • Школьные трудности подвижных детей  • Школьные трудности леворуких детей • Школьные трудности гиперактивных детей • Школьные трудности детей с дефицитом  социального взаимодействия и общения   • Школьные трудности детей с недостаточным  уровнем развития познавательных процессов.

Кто виноват? Что делать?

Пожелания  Занимайтесь со своими детьми, помогайте им. Не оставляйте в трудном деле ребёнка одного. Процесс образования – самое трудное дело в жизни человека.

Рефлексия «Синквейн» 1. Собрание  2. Какое? _____________________ 3. Зачем ? _____________________ 4. Собрание – это ______________ «Хочу сказать    …»

Благодарю за внимание До новых встреч