С любовью к Вам!

 «С ЛЮБОВЬЮ К ВАМ!»

Пояснительная записка

         Школьные праздники - одна из форм воспитательной работы с детьми. Правильно подготовленный и проведенный праздник обладает большими возможностями формирования коллектива, воспитания у каждого его участника активного отношения к окружающей действительности, развития индивидуальных способностей детей. В современных условиях, когда особенно большое значение придается духовному развитию личности, организация школьных праздников требует особого внимания педагогических коллективов школ. В жизни школьника праздник занимает особое место. Дети этого возраста эмоциональны, впечатлительны, для них характерны яркость, острота восприятия, стремление к самовыражению. Следует бережно относиться к этой форме работы, творчески, с учетом интересов и возрастных особенностей ребят организовывать их на совместную коллективную деятельность, развивая смекалку, инициативу, самодеятельность и общественную активность. В организации и проведении праздников принимают участие весь коллектив класса, родители школьников

Описание материала: данный материал будет полезен учителям начальных классов.

Цель этого праздника - не только воспитание уважительного отношение к мамам, желание помочь им, создать теплый нравственный климат между матерями и детьми, и создание праздничного настроения, но и развитие организаторских способностей детей, развитие смекалки, творческой фантазии, умение быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу, радость окружающих.

Задачи:
- воспитывать уважительное отношение к маме;

- создать праздничную атмосферу;
- развивать коммуникативные способности учащихся;
- способствовать формированию дружного коллектива;
- воспитывать дружеские отношения и взаимовыручку.

Оформление: Воздушные шары, цветы для мам и бабушек, выставка рисунков “Моя мама”. плакат “С праздником, дорогие мамы”, Плакат: “За ласки рук, лучи улыбок, Самоотверженность в труде, за материнскую заботу, спасибо, женщина, тебе!”

Оборудование:

- медиапроектор, ноутбук, экран (для демонстрации презентации, фотографий).

Основные методы:

- Словесно-наглядный;

Предварительная работа:

➣ Сбор информации о мамах, обучающихся;

➣ Проведение конкурса рисунков «Моя мама»;

➣ Разучивание стихов и песен, посвященных 8 марта.

➣ Подготовка презентации, посвящённой 8 марту.

Ход торжественного вечера:

Танец «_____________________»

Ведущий: Горят мириадами звёзд

Небосводы,

И в этом горенье –

Величье небес…

Но самым великим

Твореньем природы

Является женщина –

Чудо чудес.

Ведущий: Она – начало жизни, хранительница, берегиня Дома, Жизни, Любви, Души и высокого Духа. Всех вас, сидящих в этом зале, объединяет одно: вы мамы. Разумом и сердцем приняли вы великую народную мудрость: дитятко, что тесто – как замесил, так и выросло. Кто без призора в колыбели, тот всю жизнь не при деле. Дети что цветы: уход любят. Уход и призор – ежедневная работа да такая трудная, что сродни подвигу. Низкий поклон вам! С праздником вас!

Песня «___________»

Ведущий: Все на свете мамы умеют,

Вовремя всюду они поспеют.

Ведущий: Вкусный обед приготовят.

Ведущий: В квартире порядок наводят.

Ведущий: Вокруг засверкает все, заискрится

От мамы-волшебницы, мастерицы.

Ведущий: Косички дочурке они заплетут.

Ведущий: Сынишку в садик отведут.

Ведущий: На свою работу вовремя придут.

Ведущий: Там их уважают, там ценят их труд.

Сценка «ТРИ МАМЫ»

Действующие лица: Роль исполняет взрослый: Ведущий

Роли исполняют дети: Таня, Мама, Бабушка

В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками)

Ведущий.Наши дети так упрямы!

Это каждый знает сам.

Говорят им часто мамы,

Но они не слышат мам.

Танюша под вечер

С прогулки пришла

И куклу спросила:

Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.

Таня. Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий. Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила:

Входит мама, садится на стул около Тани.

Мама. Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

Обедать кричала бабуся не раз,

А ты отвечала: сейчас да сейчас.

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка, обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий. Тут бабушка — мамина мама — пришла

И маму спросила:

Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул

Бабушка. Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки,

А вечером съела сухой бутерброд.

Нельзя же весь день сидеть без обеда.

Уж доктором стала, а все непоседа.

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Все едят ватрушки.

Ведущий.  Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое. Ох, как не просто быть мамами!

Ведущий.

Кто может быть дороже мамы?!

Кто свет и радость нам несет?!

Когда больны мы и упрямы,

Кто пожалеет и спасет?!

Ведущий.

Кто пустит по ветру невзгоды,

Развеет страхи, грусть и стыд?!

Кто скрасит серость непогоды,

Стушует тяжкий труд обид?!

Ведущий.

Следит за домом и бюджетом,

Уютом, модой, чистотой

Лихой зимой и жарким летом,

Легко справляясь с суетой!

Ведущий.

Украсит будни вечерами,

А к празднику накроет стол!

Спасибо беспокойной маме:

Никто из нас ни сир, ни гол.

Ведущий: Ответственна ее работа,

Быть мамой — это сложный труд!

Ежесекундная забота —

Ее все помнят, любят, ждут.

Ведущий: Полна раздумий жизнь у мамы.

Хозяйка дома и семьи.

И потому все мамы — правы!

А виноваты всюду— мы!

Ведущий: Нам мамы многое прощают,

Не обижаясь, не браня.

Лишь терпеливо объясняют,

Не осуждая, не виня.

Ведущий: Где столько силы и терпенья

Берут все мамы на земле

Чтоб скрыть тревоги и волненья

И счастья дать тебе и мне!

Ведущий: Спасибо, мамочка, за нежность,

Твою святую доброту!

Любви вселенскую безбрежность,

Терпенье, такт и теплоту.

Танец «______________»

Ведущий: Мама! Какое хорошее слово!

Мама все время быть рядом готова

В минуту несчастья всегда она рядом,

Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.

Разделит надежды, утешит, поймет,

По жизни уверенно рядом пойдет.

Всегда без оглядки поверить ей можно,

Ей тайну любую доверить несложно.

Танец «___________»

Ведущий: Если солнышко проснулось – утро засияло,

Если мама улыбнулась – так отрадно стало.

Если в тучи солнце скрылось, замолчали птицы,

Если мама огорчилась – где нам веселиться!

Так пускай, всегда сверкая,

Светит солнце людям!

Никогда, тебя, родная,

Огорчать не будем!

Танец «___________________»

Ведущий: Как это бывает – сама не пойму,

Что солнышко в небе – то мама в дому.

За облако солнышко скроется вдруг

Всё станет пустым и печальным вокруг.

Уйдёт ненадолго мама моя, -

Такой невесёлою сделаюсь я.

Домой возвратится родная моя, -

И снова весёлою сделаюсь я.

Играю, смеюсь, кувыркаюсь, пою…

Люблю я родную голубку свою!

Танец «_____________________»

Ведущий: От чистого сердца, простыми словами,

Давайте друзья, поздравим мы маму,

Мы любим ее как хорошего друга

За то, что у нас с нею все сообща,

За то, что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Ведущий: Мы любим ее и за то, что порою,

Становятся строже в морщинках глаза,

Но стоит с повинной придти головою

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

Ведущий: За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем заверить ей сердце свое

И просто за то, что она наша мама

Мы крепко и нежно любим ее.

Танец «________________________»

Ведущий: Мамочка наша родная!

Эти нежные строки — тебе,

Самой милой и самой красивой,

Самой доброй на этой земле.

Ведущий: На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых ласковых слов — это слово «МАМА». Слово, которое ребенок говорит чаще всего — слово «МАМА». Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется, — это тоже слово «МАМА».

Ведущий: Потому что это слово несет в себе тепло — тепло материнских рук, материнского слова, материнской души. А что для человека ценнее и желаннее, чем тепло и свет глаз родного человека?

Песня «______________________»

Список литературы

1. "Да здравствуют девчонки...": [Стихи-поздравление от редакции газеты "Жили-были"]// ЖИЛИ-БЫЛИ.-1998.-10 марта.-С.1.

2. 8 марта// Весёлые уроки.-1998.-№2.-С.30-31.

3. 8 марта: Cтихи и песни/ Худож. Е.Белозерцева, О.Горбушин.-М.: РИО "Самовар", 2002.-45c.: ил.

4. Агапова И.А. От всей души!: [Интересные идеи, как поздравить маму, бабушку, сестру и подругу с праздником 8 Марта]/ И.А.Агапова, М.А.Давыдова// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. Сборник сценариев для библиотек.-2003.-№12.-С.24-29.

5. Ах, эти веселые ромашки!: Игры к 8 Марта в читальном зале// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. Сборник сценариев для библиотек.-2001.-№8.-С.39-40.

6. Дадашева С.М. Самые-самые: Сценарий праздничного мероприятия, посвященного Международному женскому дню 8 Марта/ С.М.Дадашева// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. Сборник сценариев для библиотек.-2004.-№12.-С.50-52.

7. Стихи к любимым праздникам/ Худож. В.Винокур.-М.: Росмэн, 2001.-85c.: ил.