Сабан

Күні:  4­қыркүйек Еңбекке баулу Сабақтың тақырыбы:  Сабан туралы түсінік     Сабақтың мақсаты:   І   Білімділігі:    Әрбір   оқушының   жеке   даралық,   тұлғалық   қасиеттерін қалыптастыра   отырып,   сабан   туралы   түсінік   бере   отырып,   сабан,   өсімдік сабақтарынан жануарлар жасауды үйрету. Сабанның табиғи қасиеттері, пайдасы жайлы ықпал ету.           ІІ Дамытушылығы:  Оқушылардың ынта – жігерін, танымдылығын, сөздік қорын, ой –өрісін, ойлау қабілеттерін дарыта  отырып, шығармашылыққа жетелеу.    ІІІ   Тәрбиелігі:  Оқушыларды   тазалыққа,   адамгершілік   қасиеттерге, ұжымшылдыққа,   тазалыққа,     ұқыптылыққа,   жауапкершілікке,   ептілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.            Сабақтың әдіс­ тәсілдері: Сұрақ­жауап, әңгімелеу, түсіндіру, баяндау, талдау­ жинақтау, пікір –талас.  Көрнекілігі: Сабанның түрлері, дәнді дақылдар, сабаннан жасалған бұйымдар.  Пәнаралық байланыс:  Дүниетану, еңбекке баулу.                                      Сабақтың барысы:  І. Ұйымдастыру кезеңі:  1. Сәлемдесу.  2. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Әнұранын орындау.    3.   Оқушыларды   тексеру,   сабаққа   келмеу   себебін   анықтау.   Жұмыстың жүргізілу түріне қарай топтастырып отырғызу. 4. Оқушылардың көңілін, назарын, сабаққа бейімдеу, ыңғайлау. 5. Ойға шақыру.  (Психологиялық даярлық жүргізу).  ІІ. Өткен материалды еске түсіру/ Жалпылау:        1. Үй тапсырмасын сұрау, тексеру. 2. Оқушылардың өткен сабақты қаншалықты меңгергенін, түсінгенін байқау, анықтау.         3. Оқушының сөйлеу қабілетін, сөйлеу тілін сөздік қорын байқау.         4. Неге көңіл аудару қажеттілігін анықтау, ескеру. Жан­жақты тексеру.  ІІІ. Жаңа сабақ:  Сабақтың тақырыбы:  Сабан туралы түсінік ­ Дәнді дақылдарға не жатады? ­ Дәнді дақылдар орылған соң не қылады? ­ Сабанды не үшін пайдаланады? Сабан   –   дәнді   дақылдар   орылған   соң   қалған   сабақ.   Сабанды   ауыл шаруашылығында малға азық ретінде аз пайдаланылады. Себебі сабанның құнары аз. Құрамында сөлі мол азықтарға топыраққа қосып илеп, кірпіш, сылақ қоспасын жасауда, кейде отын ретінде пайдаланады.               Сабаннан әртүрлі бұйымдар жасауға болады. Мысалы: сабанд жапсыру арқылы өсімдіктердің бейнесін жасауға болады.  Практикалық жұмыс:  ­ Ат туралы не білеміз?                (Оқушылардың жауабы) ­ Олай болса, ат пішінін жасап көрелік!  ІV. Сергіту сәті:                                  Қорбаңдаған аюдың,                                  Құлпынайы көп екен.                                  Теріп – теріп алайық,                                  Қалтамызға салайық! V. Сабақты қорытындылау: Не білемін? Не білгім келеді? Не үйрендім?       VII.  Үй жұмысы: « Тіршіліктің пайда болуы» туралы мәтінді оқып,  мәліметтер іздеп, жалпы шолу жасау.  VIII. Бағалау: Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды  мадақтап, жеткен  жетістіктерін айта отырып білімдерін бағалау.