"Самоподготовка педагога в области коммуникации, психологии и лингвистики детской речи"

Посмотрите также

• «Формирование универсальных учебных действий младших школьников при изучении состава слова»
• Ранняя помощь - первые шаги
• Работа с слабоуспевающими детьми
• НОВАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ТИПОВ УРОКОВ ПО ФГОС
• Статья «СОВРЕМЕННЫЙ УРОК КАК СОВМЕСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО УЧЕНИКА И УЧИТЕЛЯ»
• Статья «МОНИТОРИНГ ПРОВЕРКИ РАБОЧИХ ТЕТРАДЕЙ. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ»
• Практика наставничества по форме "Учитель-ученик"
• Инструменты повышения результатов ГИА по русскому языку
• Эффективные приемы формирования читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка
• Разработка контент-плана на учебный период