Самопознание. Намыс сезиммен журектен журекке.

«Курчатов қаласының №2 жалпы білім беретін орта мектебі» КММ Намыс сезіммен жүректен жүрекке Тәрбие сағаты Бастауыш сынып мұғалімі Кабдыкаримова М.А. Тақырыбы             Намыс сезіммен жүректен жүрекке Мақсаты          Оқушылардың бойынша адамгершілік қасиеттерін ояту. Ақпараттық құрал суреттер, оқулық, дәптер Барысы І Ұйымдастыру кезеңі ІІ Негізгі бөлім Кіріспе Еңбек етіп жүр екенсіз ,аянбай , Қиыншылық ,кедергіге  қарамай. Тербетесіз ,мектеп білім бесігін, Айқара ашып өмір сізге есігін .   Жүзіңізден жылылық  леп жайдарлы , Шуағынан сәулелі нұр арайлы. Ақылдылық ,даналылық , даралық , Қазақ қызы бір өзіңнен тарайды .   Әңгімелесу ­ Мейірімділікті қалай көрсетуге болады? ­ Өздеріңе мейірімділік көрсеткен кезде қандай сезімде болдыңдар? Мәтінмен жұмыс «Сары тауық пен балапандары» М.Төрежанов Күздің бір күні сары тауық балапандарын ертіп, ауылдан ұзап кеткен. Аяқ астынан  жаңбыр құйып кетті. Суық жаңбырдың астында қалған сары тауық балапандарын қанша  асықса да мекеніне жеткізе алатын емес. Өйткені балапандарының жылы жүні әлі шықпаған балғын жас еді.Сары тауық қатты  састы. Шөжелерін қос қанатының астына алып, бауырына басты. Бір балапаны сыймай  сыртта қалды. Ана айла жасап, балапандарын кезектестіріп бір­бірден тыста ұстап, тоңа  бастағанда бауырына алып отырды. Кезек ең кенжесіне келгенде ана оны сыртқа  шығармады. ­ Оны неге шығармайсыз?­ деп сұрады бір ақ балапан. ­ Ол тым жас. ­ Жас болса қайтеді? Кезегі келгенде ол да шықсын. ­ Сырқаттанып қалады.Кішімізге өзгеміз қамқоршы болуымыз керек емес пе ?Кәне,  мұның орнына кім барады?­ деп сұрады анасы. ­ Мен,­деді тұңғышы. ­ Мен барайын?­деді оған тетелесі. ­ Кезекті маған беріңіз!­деді одан кішісі. ­ Мен қалам ба сонда?­деді алғашқы қарсылық білдірген балапан. ­ Қатесін түсінген сенің барғаның жөн!­ деді сары тауық балапанда тысқа қарай ысырып. ­ Сары тауық су өтіп қатты жаурады. Бірақ балапандарын тоңдырған жоқ. Балаға деген ыстық махаббатымен жылытып, сақтап қалды. Күн ашылып, ана жүрегіндей жадырады. Пікірлесу ­ Сары тауық өз балпандарын қандай жақсы қасиеттерге баулыды? ­ Сары тауық өз аналық мейірімін қалай көрсете білді? ­ «Күн ашылып, ана жүрегіндей жадырады» дегенді қалай түсінесіңдер? ­ Сендер біреуге мейірімділік танытқан кезде қандай сезімге бөлендіңдер? Ойын «Мейірімді жүрек» Шарты: Балара үлкен шеңбер құрып отырады.Ойын бастаушы жүрекшені ұстап тұрып: «Балардың мейірбандық жүрегі, Адамдарға бақыт, шаттық тіледі», ­ деп айтады. Басқа балалар да осы өлең жолдарын қайталап, қасындағы көршісіне оның жақсы  қасиеттерін білідіретін жылы сөздер айтады.( Сен мейірімдісің! Сен кішіпейілсің! Сен  әдемісің! Сен қайырымдысың!) Жаңа ақпарат «Мейірімділік»  жасау арқылы мейірімділік таныта алу. ―  адамдар бір­бріне жылы сезімін білдіріп, тек жақсылық ойлау, игілік  Тапсырма «Мейірімділік» кестесін құру Мейірімді істер Мейірімді адамның қасиеттері Қорытындылау, жүректен­жүрекке ­ Күлімдеген күн мейірімді! ­ Кіршіксіз ақ қар мейірімді! ­ Таза мөлдір су мейірімді! ­ Бәрімізді көтеріп тұрған жер мейірімді! ­ Аяулы анам мейірімді! ­ Қадірлі әкем мейірімді! ­ Әлпештеген әжем мейірімді! ­ Еркелеткен атам мейірімді! ­ Жылы жүзді ұстазым мейірімді! ­ Тату­тәтті достарым мейірімді!