Самостоятельная работа Информация и информационные процессы В2.docx

2 вариант

1. Что из ниже перечисленного не имеет свойства сохранять информацию?

а) бумага;

б) электронный ток;

в) магнитная дискета;

г) папирус.

2. Человек принимает информацию:

а) магнитным полем;

б) органом чувств;

в) внутренними органами;

г) инструментальными средствами.

3. Какое понятие объединяет камень, папирус, бересту, книгу и дискету?

а) природное происхождение;

б) историческая ценность;

в) хранение информации;

г) вес.

4. Коля, Боря, Вова и Юра заняли первые четыре места в спортивном соревновании. На вопрос, какие места они заняли, они ответили:

·         Коля не занял ни первое, ни четвертое места

·         Боря занял второе место

·         Вова не был последним

Какое место занял каждый мальчик?

Задача на дополнительную оценку

5. Группа семиклассников получила от учителя биологии задание изобразить три самых высоких дерева, растущих на пришкольном участке. Ребята исследовали деревья, растущие на пришкольном участке.

Листочки с записями своих наблюдений о высоте деревьев они передали учителю:

ü  Берёза не самая высокая.

ü  Ель идёт сразу за клёном.

ü  Клён не был ни первым, ни пятым по высоте.

ü  Липа отстала от тополя на два места.

ü  Тополь не был вторым по высоте.

Изучив полученную информацию, учитель выяснил названия трёх самых высоких деревьев и выполнил соответствующий рисунок. Какие деревья нарисовала учитель?

Решите задачу, заполнив следующую таблицу: