“TASDIQLAYMAN”
____-maktab rahbari.
_________ _________________
“__” _____________ 20__yil
“YOSH TARIXCHILAR”
To’garagining 2017-2018 o’quv yili uchun o’quv rejasi
№ |
Mavzular |
Soat |
Sana |
1 |
O’quvchi-yoshlar orasidan testlar, savol-javoblar shakildagi tanlov asosida to’garakka qabul qilish. To’garak rahbari o’rinbosarini, tahririyat a’zolarini saylash. |
2 |
|
2 |
To’garakning ish rejasi, maqsad va vazifalari bilan tanishtirish. |
2 |
|
3 |
“Vatan – yurakdagi javohir” mavzusida ma’ruzalar, bukletlar tayyorlash, sh’erar yozish va yodlash. |
2 |
|
4 |
“Tarixsiz kelajak yo’q” mavzusida yozma va og’zaki baxs-munozara tashkil etish. |
2 |
|
5 |
O’zbekistonning tarixiy obidalari. |
2 |
|
6 |
Moziydan sado. |
2 |
|
7 |
Yurtimiz allomalari. |
2 |
|
8 |
Turkiston marifatparvarlari. |
2 |
|
9 |
Davrlarga oid ya’ni 6-9 sinf darsliklari asosida to’garak a’zolari hamda to’garak rahbari hamkorligida savol-javoblar, testlar bankini yaratib borish. Kitobchalar, ishlanmalar chiqarishga erishish. |
2 |
|
10 |
O’zbekiston mustaqilligining qo’lga kiritilishi. |
2 |
|
11 |
Islom dini va madaniyati, dunyoviy ilmlar rivojiga hissa qo’shgan buyuk mutafakkir allomalarimiz. |
2 |
|
12 |
Sohibqiron Amir Temur va Temuriylar davrida yetishib chiqqan allomalar. |
2 |
|
13 |
Ozodlik uchun kurash qahramonlari. |
2 |
|
14 |
O’zbekistonning eng qadimiy shaharlari. |
2 |
|
15 |
O’zbekistonning tarixiy me’moriy obidalari. |
2 |
|
16 |
O’zbekiston mustaqillik ostonasida. |
2 |
|
17 |
Bobur shox va shoir. |
2 |
|
18 |
Amir Temur siymosi. |
2 |
|
19 |
XXI asr ilm-fan taraqqqiyoti asri. |
2 |
|
20 |
O’zbekiston iqtisodiyotidagi yutuqlari. |
2 |
|
21 |
Dunyo xavfsizligiga tahdid. |
2 |
|
22 |
Ma’naviy ma’rifiy tahdid. |
2 |
|
23 |
Tarixdan qisqacha izohli tug’atlar tayyorlash va yodlab borish. |
2 |
|
24 |
O’zbekistonda nishonlanadigan umumxalq bayramlari. |
2 |
|
25 |
O’zbekistonda nishonlanadigan tarixiy sanalar. |
2 |
|
26 |
Jahonda har yili nishonlanadigan xalqaro sanalar. |
2 |
|
27 |
Tarixiy shaxslar, umumxalq bayramlari hamda xalqaro sanalarga bag’ishlangan bayram dasturlari o’tkazish, ssenariylar tayyorlash. |
2 |
|
28 |
Mustaqillik timsollari. |
2 |
|
29 |
To’garak a’zolari orasidagi eng iqtidorli hamda ijodlor o’quvchilarni tanlab olish va ularni rag’batlantirish. |
2 |
|
30 |
Jahon mamlakatlari tarixi, madaniyati hamda O’zbekiston bilan aloqalari haqida internet materiallarini izlab topish va o’rganib borish. |
2 |
|
31 |
BMT faoliyatini o’rganamiz. |
2 |
|
32 |
BMT va O’zbekiston mavzusida savol-javoblar ishlanmasini tayyorlash, o’rganish. |
2 |
|
33 |
“Yosh tarixchilar” mavzusida “Zakovat intelektual” o’yinini tashkil etish va o’tkazish. |
2 |
|
34 |
“Yosh tarixchi” to’garagi faoliyati haqida hisobot tayyorlash. |
2 |
|
To’garak rahbari: _________ _____________________
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.