"Шамалар" 3-сынып математика

  • Разработки уроков
  • docx
  • 01.04.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Осы айтқандарыңды орындауға бар күш - жігерлеріңді саласыңдар деген ойдамын, бәріне сәттілік пен бестік баға алуга тілеймін Қол алысып, қәне, біз, Достасайық бәріміз. Айтарым бар сендерге, Тез тұрыңдар шеңберге. Қандай жақсы бір тұру, Достарменен бір жүру! Қандай жақсы дос болу! тилеуҚандай жақсы дос болу! Осы айтқандарыңды орындауға бар күш - жігерлеріңді саласыңдар деген ойдамын, бәріне сәттілік пен бестік баға тілеймін!
Иконка файла материала Документ Microsoft Office Word (9).docx
Математика 3­сынып Сабақтың атауы Уақыты:13. Шамалар Мұғалім:Мырзакулова Г Жалпы  мақсаттар Оқыту  нәтижесі есептерді әр түрлі тәсілдермен шығару (тәсілдерін), дағдыларын  қалыптастыру, үш таңбалы сандармен жазбаша есептерге қатысты  білімдерін бекіту,есептеу және есте сақтау, логикалық ой­өрістерін  дамыту.  Мұғалімнің іс­әрекеті Оқушының іс­әрекеті Қол алысып, қәне, біз,  Достасайық бәріміз.  Айтарым бар сендерге,  Тез тұрыңдар шеңберге.  Қандай жақсы бір тұру,  Достарменен бір жүру!  Қандай жақсы дос болу! Үй тапсырмасы жазылған дәптерлерді тексеру Осы айтқандарыңды орындауға бар  күш ­ жігерлеріңді саласыңдар деген  ойдамын, бәріне сәттілік пен бестік  баға тілеймін! ? ? ? ? 2  қоян ? «Қоян» 45  қоян 9 торға  әрқайсысындағы  қояндар  саны  әр  түрлі  болатындай   етіп  орналастыр.   1  қоян                           Жауабы:  1қ+2қ+3қ+4қ+5қ+6қ+7қ+8қ+9қ Оқулықпен жұмыс. 1­топ №1,2 2­топ №2,3 3­топ 4,5 Би «Көңілді күн» Оқушылар сергіп алады ? ? Басталуы Ынтымақтастық атмосферасы Үй тапсырмасын сұрау Ортасы Сергіту сәті Аяқталуы Үй тапсырмасы №6,7 16­бетте  Бағалау  Оқушылар алдымен бір бірін бағалайды. Содан соң мұғалім барлық  Күнделіктеріне жазадыоқушыларды бағалайды. Смайликтерді жабыстырады. Оқу  ісінің  меңгерушісі:

Посмотрите также