"Шар и Куб" деп аталатын сыныптан тыс сабақ жоспары Тарих пәні бойынша

  • Разработки уроков
  • docx
  • 04.04.2017
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Тарих пәні бойынша көптеген білімдерді қайталауға арналған ойын сабағы. Көптеген сұрақтарды еске түсіреді, қайталайды. Дүние тарихына да үңіледі. Сыныптан тыс сабақ ретінде өткізуге болады. Өте қызықты ойын. Шар и Куб деген тақырыбына байланысты әр әріптен басталатын жауап ойласыру керек. Оқушылар қызыға ойнайды.Алаштану факултативі сабағы
Иконка файла материала Алаштану курсы.docx
Алаштану факультатив курсы                                                                                     бағдарламасы 9 сынып Мұғалім: Смайлова А.А. Төңкеріс негізгі мектебі                                                                                                                                2013­2014 о.ж.Түсінік хат Бүгінгі күннің талаптарынан туындап отырған білім мазмұнының өзгерістеріне, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес «Алаштану» атты бағдарлама жинағын құрастырып, пайдалануға ұсынып отырмын. Бағдарлама «Тұлғалардың өмірінен», «Зерттеулері мен шығармалары», «Тарихтағы ақтаңдақ беттер», «Еске алу» деп аталатын бөлімдерден тұрады. Бағдарлама арқылы оқушылардың тарихи білімдері мен көзқарастары кеңейіп, еліміздің азаматы қалыптасуына септігі тиеді деген ниеттемін. /электронды адресі /Мақсаты:                    ­ Қазақстанның ХІХ – ХХғТәуелсіздікті аңсаған елдің арманы емес,қолына тиген қазынасы болса деп көксеген қазақ.зиялыларының идеяларындағы негізгі ойларды тарих тауып, зерттеуге сабақтарында, факультатив курстарында оқыта отырып, елін­жерін қадірлеуге, ұлттық мүддемізді қорғауға, қосымша дерек көздерінен оқушылардың өздеріне іздеп тауып, зерттеуге байланысты жұмыстар атқаруға үйрету.                      Міндеттері: ­ Қазақстан тарихы пәнін жете меңгерудің жолдарын қарастыру, әдебиеттер мен материалдарды тиімді пайдалана білу, қабілеттерін дамыту.                      Нәтижесі: ­ Қазақстан тарихынан қосымша мәліметтерді көп жинақтай біледі, оқығанын өмірде, алдағы уақыттарда олимпиадаларда, мектеп сабақтарында өз біліміне сенімді түрдепайдалана алады, ізденімпаздыққа жетелейтін болады.Мерзі мі Саға т  саны № Тақырыптар    «Тұлғалардың өмірінен» Қазақстанның ХХғб.ж.ж.саяси  тұлғалардың өмірі: Ә.Бөкейханов, А.Байтұрсынов, М.Шоқай. С.Сәдуақасов,Ж.Мыңбаев,Т.Рұсқұ лов С.Сейфуллин Қазақстанның ауыл шаруашылық  индустрияландыруға еңбек  еткендер. Ғани Мұратбаевтың ерен еңбегі Х.Досмұхамбетовтың өмірінен Әди Шәріповтың өмірінен «Бесеудің хаты» Ж.Аймауытов, М.Жұмабаев  туралы Ермұхан Бекмахановтың  өмірбаянынанМ.Дулатұлы, Ш.Құдайбердиев М.Шоқайдың өмір жолын  зерттеу  «Зерттеулері мен  шығармалары»  А.Байтұрсыновтың  шығармаларынан сыр І.Есенберлиннің  «Көшпенділер»романын талдау  барысында С.Сейфуллин және Сыр өңіріндегі ағарту ісінің жандануы Ғ.Мүсіреповтың қалдырған  жолы М.Әуезов туралы оқу Қ.Сәтбаевтың зерттеулері «Тарихтағы ақтаңдақ беттер»  Д.Қонаев сяси тұлға О.Сүлейменов «Аз и Я» Н.Ә.Назарбаевтың өмір жолы «Еске алу»Ғасырлар тоғысындағы  Қазақстан Қайта оралған есімдер ҚорытындыПайдаланылған әдебиеттер: 1.  Қазақ тарихы.Ғылыми­әдістемелік журнал. №1.2.3.2006­2009ж. 2. Қазақстан тарихы. Әдістемелі журналдары.2008­ 2011ж. 3. Қысқаша мектеп  анықтамалығы.АлматыКітап2004ж. 4. Қазақстан тарихы 9 сынып.2012­13ж. 5. Тестер жинағы.Шың баспасы.2012ж.   Алаштану факультатив курсы   бағдарламасы 9 сынып Мұғалім: Смайлова А.А. Бекітемін: Төңкеріс негізгі мектебі Төңкеріс негізгі мектебі                                                директоры Стамкулов Б.К. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­   2013­2014 о.ж.

Посмотрите также