Сочинение – описание животного.

Сочинение – описание животного. Игнатьева Наталья Борисовна учитель МБОУ "Локнянская средняя  общеобразовательная школа"   Сочинение – описание кошки. Цели урока: 1) Научить описывать животных, показать  особенности сочинения­описания с элементами  повествования. 2) Развивать способность наблюдать живое,  постоянно изменяющееся существо. 3) Воспитывать любовь к животным, бережное  отношение к ним. Оборудование: Фотографии кошек разных пород, книги о кошках,  сочинения детей, карточки со словами – синонимами. Ход урока: 1. Вступительное слово учителя: Мы продолжаем работать над описанием. Будем строить её  на материале описания животного – кошки.  Я думаю, что не ошибусь, если скажу, что большинство  людей, живущих на нашей земле, очень любит кошек. Да и  как их можно не любить? Ведь кошки – верные, преданные и  полезные спутники жизни. Они украшают нашу жизнь, а в  горе часто и утешают нас. Вы только посмотрите на них  внимательно. Полюбуйтесь на это красивое, изящное и  ловкое животное. Пушистая, мягкая шёрстка, быстрые,  энергичные и грациозные движения. Животное ласковое,  нежное и в то же время, когда это нужно, беззаветно  храброе, до самопожертвования. Особенно тогда, когда  возникает неожиданная необходимость защитить своего  хозяина.  Надо сказать, что кошки очень сдержанны в проявлении  своих чувств, но тем не менее в удивительном постоянстве  их привязанности к хозяину, к дому можно не сомневаться. И мы любим их за доброе к нам отношение, несмотря на все  их шалости, капризы и проказы, за те минуты радости,  которые они нам доставляют. А ведь у многих пожилых  людей, потерявших своих близких, кошки нередко бывают  единственными живыми существами, скрашивающими их  печальное одиночество.  Предок современной домашней кошки нам известен. Это  небольшой зверёк – крапчатая или песчаная кошка, которая  сохранилась и в наши дни в Африке. Внешне она похожа на  нашу домашнюю кошку, по цвету это животное бледного  рыжевато – серого цвета.  Впервые о кошке упоминалось в Египте 4000 лет назад. Все  нынешние породы кошек чётко разделяются на 2 большие  группы: длинношёрстные и короткошёрстные. Всего сейчас  насчитывается 57 пород домашних кошек. 2. Беседа с учащимися: ­ Как человек относится к кошке и почему? ­ Что даёт человеку общение с кошкой? ­ Поднимите руки те, у кого есть кошки. 3.Выступление ребёнка: На Руси кошка издавна почиталась как хранительница  домашнего очага, символ уюта. Её первой пускали в новый  дом, и там, где она ложилась, ставили кровать. ­ Кошка первой входит в дом ­ И живёт подолгу в нём, ­ То мяучит, то играет, ­ То куда­то исчезает. ­ Исчезает далеко, ­ А когда придёт обратно,  ­ То из блюдца аккуратно ­ Пьёт сырое молоко. ­ Тем, кто с кошкой добр и мягок, ­ Может кошка другом стать. ­ Но обидчику ,однако, ­ Может кошка сдачи дать. 3. Доклады о породах кошек: 1)Сиамская кошка – короткошёрстная. Отличается  изяществом и гибкостью сложения, удлинённостью тела.  Задние ноги немного длиннее передних. Глаза  миндалевидные, голубые, широко поставлены. Шерсть  короткая, блестящая. Все сиамские кошки рождаются  светлыми и только потом темнеют. Сиамская кошка очень  привязана к людям, темпераментна и игрива. Она привыкает  к режиму дня всех членов семьи и недовольна, когда он  изменяется. Голос её может быть и тихим мурлыканьем, и  громким пронзительным криком. 2) Европейская кошка – короткошёрстная кошка. Её  качества – это общительность, дружелюбие,  неприхотливость и выносливость. Но ещё своеволие и  упрямство. Особенно любит она свободу, но склонности к  бродяжничеству у неё нет. Окраска может насчитывать до  20 различных сочетаний цветов. 3)Британская короткошерстная кошка. Туловище у этих  кошек  сильное.  Мускулистое, шерсть короткая и густая.  Существует несколько цветовых разновидностей: чёрная,  голубая, белая, кремовая, полосатая. Эти животные  добродушные, ласковые, умные. 4)Русская голубая короткошерстная кошка. Тело  вытянутое, ноги длинные. Уши большие, заострённые.  Шерсть короткая, густая. Мех с серебристым отливом.  Окрас голубой. Глаза миндалевидные, ярко­зелёные.  5)Ангорская полудлинношерстная кошка. Шерсть у неё  пушистая, средней длины, без завитков и локонов. Эти  спокойные, нежные, игривые животные нуждаются в  меньшем уходе, чем персы. Ангорские кошки бывают не  только белые, но и чёрные, голубые, коричневыеи  серебристо­полосатые. 6)Балинезийская полудлиношерстная кошка своим телом  похожа на сиамскую, но имеет более длинную шерсть.  Очень любит внимание, человеческое общество и очень  игрива. Шерсть длинная, тонкая, шелковистая. 7)Персидская длинношерстная кошка. Чаще их называют  персами. Тело у них крепкое и массивное, шерсть длинная и шелковистая. Каждая персидская кошка – это ярко  выраженная неповторимая личность. О ней можно сказать, что она – самая спокойная леди среди кошек. Эти кошки  бывают различных окрасов: кремовая, красная, голубая,  черепаховая, шиншилла. 8) Турецкая длинношерстная кошка. Её голова по форме  напоминает треугольник. Уши большие с длинной  шерстью. Нос длинный. Шерсть длинная и густая. Окрас  белый, хвост каштановый. Глаза круглые, янтарные. 9) Длинношерстная кошка Колор­пойнт. Это персидская  кошка с сиамским рисунком. Она крупная и статная, с  красивой длинной и шелковистой шерстью. Темпераментная и игривая, но не капризная, ласковая и  привязчивая, но вместе с тем гордая и сдержанная. Не  боится ни собак, ни чужих кошек. 4.Стихотворение К. Бальмонта « Мои звери». Мой зверь – не лев, излюбленный толпою. Мне кажется, что он лишь крупный пёс. Нет, жёлтый тигр, с бесшумною стопою, Во мне рождает больше сладких грёз. И, символ Вакха, быстрый, сладострастный, Как бы из стали, меткий леопард. Он весь – как гений вымысла прекрасный, Отец легенд, зверь, бог, колдун и бард. Ещё люблю я чёрную пантеру. Когда она глядит перед собой В какую­то внежизненную сферу, Как страшный сфинкс в пустыне голубой. Но если от азийских, африканских Святых пустынь мечту я оторву, Средь наших дней, и плоских, и мещанских, Моей желанной кошку назову. Она в себе, в изящной миниатюре, Соединила этих трёх зверей. 5.Вывод: Кошка – верный, преданный и полезный спутник человека. Это и есть главная мысль нашего сочинения. 6. Работа над эпиграфом. ­Как вы понимаете слова французского писателя Антуана  де Сент­Экзюпери: « Ты должен быть в ответе за тех, кого приручил»? Давайте возьмём эти слова эпиграфом к нашему  сочинению. 7.Выбор типа и стиля речи: ­ Какие типы речи вы знаете? ( описание, повествование,  рассуждение). ­ Какой тип будет ведущим в нашем сочинении?  ( описание). ­ Как строится этот тип речи? ( предмет – признак). ­ Как вы думаете, только ли этот тип нам понадобится?  ( нет). ­ Какой ещё? ( повествование). ­ Какова задача художественного стиля речи?   ( изобразить словами предмет и показать своё  отношение к нему). ­ Почему при описании следует отдавать предпочтение  настоящему, а не прошедшему времени глагола? ( это  усиливает живость описания). 8.Речевая подготовка: ­ Наша речь должна быть богатой по содержанию,  правильной по форме, образной и выразительной.  Поэтому следует избегать неоправданных повторов.  1) Найдите повтор в названии предмета и исправьте его: У меня есть четвероногий друг. Его зовут Рыжик. Рыжик  маленький, но очень умный котёнок. У Рыжика рыженькая мордочка, нос розовый. Грудка и лапки тоже рыжие.  Рыжик очень ласковый и нежный кот. ( Кот, котик, он, друг, животное, по имени). 2) Послушайте отрывок из сочинения. Улучшите текст. У меня есть маленький котёнок Васька. Глазки у него  зелёненькие, маленькие. Носик маленький, всегда мокрый. Ушки чёрненькие. ( Маленький, крошечный, миниатюрный). 3)Кошка, кошечка, кот, котик, котище. Выделите в этих  словах суффикс и понаблюдайте за изменением значения  слова. 3) Составьте словосочетания сущ. + прилаг., в которых  передадите своё отношение к любимому животному. Взгляд: ласковый, добрый, хитрый, умный, преданный. Характер: благородный, озорной, шкодливый. Походка: грациозная. Повадки: милые. Друг: верный, преданный. Таким образом, в вашем распоряжении множество  средств, чтобы сделать свою речь правильной. Образной и  выразительной. 9. Составление плана. 1) Кличка кошки, порода. 2) Внешний вид:  ­ голова, морда ( глаза, уши, нос) ­ туловище ( размер, движения, шерсть) ­ лапы, хвост ­ повадки, поведение кошки 3) Моё отношение к кошке. 10. Заголовок. 11.Чтение сочинения школьника и его анализ:                 Мой друг Босс. Неторопливая, важная походка, благородная осанка, доброе  сердце. Как вы думаете, о ком идёт речь? О каком­нибудь  сказочном герое? Нет. Это портрет моего верного  четвероногого друга, сиамского кота по кличке Босс,  который по праву является пятым членом нашей дружной  семьи. Давайте познакомимся с ним поближе. У Босса короткая,  блестящая шерсть бежевого цвета, причём ушки, хвостик,  лапки и мордочка чёрные.  Уши большие, шея длинная,  хвост тоже длинный, прямой и на конце хвоста – небольшой  узелок. Кроме того, задние лапы несколько длиннее  передних. Но самое удивительное у него – глаза! Чистого  ясно­голубого цвета, слегка наискось поставленные. Но,  когда он сердится, они становятся ярко­красными. Босс любит часами грациозно сидеть на телевизоре, важный,  никому не доступный, как древний сфинкс. А потом  внезапно снова становится ласковым и нежным. Он может в  течение дня по пятам следовать по квартире за мной. Ведь я  его хозяин! Очень любит играть, хотя ему уже исполнилось  два года.  Имя придумала для кота мама. С одной стороны, оно  отражает благородство его кровей и выдающуюся  интеллигентность, с другой – удобно в употреблении.  В отличие от других котов Босс никогда не суетится, не  выпрашивает пищу. Он всегда к миске шествует важно,  степенно, обнюхивает еду и с достоинством принимается  есть. Любимое его лакомство – корм « Вискас» и яичко вкрутую, а вообще питается рыбой и мясом, молоком.  Воду  же предпочитает пить из большой трёхлитровой банки. Вот такой у меня кот! И я очень­очень его люблю! 12.Написание сочинения.