Спортивный досуг «Мы туристы» для группы компенсирующей направленности

  • docx
  • 09.10.2024
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Мы туристы.docx

Спортивный досуг «Мы туристы» для группы компенсирующей направленности

 

Задачи:

• Совершенствовать двигательные способности детей, направленные на укрепление здоровья.

• Развивать быстроту, силу, ловкость.

• Способствовать освоению простейших туристических умений и навыков.

• Закрепить виды туризма. Воспитывать дружеские взаимоотношения.

 

Материал: Плакаты, иллюстрации о природе, туризме. Музыкальное сопровождение. Гимнастические палки, макет «костра». Для рыбалки - два бассейна с «рыбками» и две удочки с магнитами; мячи.

 

Инструктор ФК: Ребята, сегодня я предлагаю вам стать туристами и отправиться в поход. А вы знаете, кого называют туристами? Правильно, туристы – это люди, которые любят путешествовать, любоваться красотой природы, исследовать неизведанное. Какие должны быть туристы? Это сильные, ловкие, выносливые люди, которые не боятся трудностей и многое умеют. Если турист передвигается пешком, как назвать этот вид туризма? – пеший. Если на велосипедах, лыжах, автомобилях? – ездовой. Итак, мы отправляемся в пеший поход. Шагом марш!

 

Инструктор по ФК: (речёвка) Кто шагает с рюкзаком? 

Дети: Мы туристы. Кто со скукой незнаком? 

Дети: Нас вперёд ведут дороги, наш девиз: всегда вперёд. 

Инструктор по ФК:  Эй, ребята, твёрже шаг! Что турист берёт в дорогу

Дети: Песню, ложку и рюкзак. 

 

Инструктор по ФК: Вот мы с вами и в лесу (под музыку «Вместе весело шагать») – Идём по узкой тропинке (дети идут на носочках, руки вверх) 

- Неровная тропа (ходьба на пятках, руки за голову) 

- Поднимемся на крутую горку (ходьба на высоких четвереньках) 

- Внимание, побежали с горки – ух, аж захватывает дух.

- Побежим ещё мы дружно, оббежать кусты нам нужно (бег змейкой) 

- Заблудились, сбились с пути. Зовё м на помощь: Ау - у. 

 

Инструктор по ФК: Мы с вами вышли на поляну. Для отдыха нужна палатка.

 

Игра «Поставь палатку» 

(дети делятся на две команды. Дети бегают врассыпную, по сигналу бегут к своей команде, делая круг, берутся за руки и поднимают их вверх) 

 

Игра – эстафета «Соберём ветки для костра» 

(Каждый участник команды бежит до ориентира за г/палкой и приносит команде «для костра» ставится макет «костра»).

 

Игра – эстафета «Ловля рыбы для ухи» 

(У ориентира ставится небольшой бассейн с рыбками и две удочки на магните. Участник из команды бежит с ведёрком и ловит одну рыбку, кладёт в ведро и бежит к команде (можно заменить картонными рыбками и без удочек, если этого ничего нет)

 

Инструктор по ФК: Рыбу наловили, а теперь можно и поиграть.

 

Игра с мячами в парах «Брось – поймай, упасть не давай» или Подвижная игра «Ловишка с мячом» 

 

Инструктор по ФК: Пора возвращаться домой (под песню «Вместе весело шагать»)