Способности

Способности

Способности – индивидуально-психологические особенности, является субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности.

Типы способностей

Художественный – характеризуется относительным преобладанием первой сигнальной системы в психологической деятельности человека.

Первая сигнальная система базируется на ощущениях и восприятиях, и люди, у которых преобладает эта система, обладает художественными, музыкальными, литературными способностями.

Мыслительный – характер с относительным преобладанием второй сигнальной системы (речь), относится к мыслительному типу людей.

Промежуточный (средний) – характер примерно равным соотношениям двух сигнальных систем.

Виды способностей по специализации:

Специальные (в специфических видах деятельности)
Теоретические (абстрактно-теоретических размышления)
Практические (конкретно-практические действия)

Учебные (успешность обучения и воспитания)
Творческие (возможность создавать предметы духовной и материальной культуры, новые идеи, открытие, изобретение)

Направленность

Личная – мотив собственного благополучия,
На взаимные действия – потребности общения,
Деловая направленность – мотив деятельности.

Креативность – способность порождать необычные идеи, отличается мышлением от привычных схем, разрешать проблемные ситуации необычными способами.

Два вида мышления:
Конвергентное – традиционное, нетворческое мышление, решение задачи происходит путем интеллектуальной работы с имеющейся информацией.

Дивергентное – выдвижение многих вариантов решения проблемы.

Оценка творческих способностей

Быстрота и легкость проявляются в скорости выполнения задания и определяются путем подсчета количества ответов, идеи или решения задачи за определенный промежуток времени;

Гибкость – количество переключенный с одного класса объектов на другие.
Оригинальность оценивается по частоте данного ответа в однородной группе.