Справка о проведении тематического контроля по подготовке 9 класса к ОГЭ

Справка

О проведении тематического контроля

9-го класса по подготовке к государственной итоговой

аттестации

Цель:оценка состояния обеспечения реализации в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, соответствия качества подготовки обучающихся 9-го класса  к государственной итоговой аттестации.

Основание проверки: приказ № 70  от 10.01.2019 г.

Сроки проверки: с 14.01.2019 г.-20.01.2019 г

Методы контроля:

-        посещение уроков, консультаций по русскому языку, математике, физике,  обществознанию, биологии, географии, информатике и ИКТ;

-          собеседование с учителями;

-          проверка документации;

Вид контроля:тематический

В период с 14.01.2019 г.-20.01.2019 г осуществлялась проверка 9 класса подготовки к ГИА по русскому языку,  математике, предметам по выбору (физике, обществознанию, биологии, географии,химии).

    В ходе проверки выявлено:

1. Была проведена работа с педагогическим коллективом по ознакомлению с нормативными документами по проведению государственной (итоговой) аттестации основного общего образования.

2. По математике, русскому языку проводятся групповые и  индивидуальные консультации учащихся в соответствии с расписанием консультаций. Часто пропускают консультации по математике Горемыкин Алексей, Чамышев Николай, Белоусов Владимир.Консультации по географии, обществознанию Горемыкин Алексей вообще не посещает. По предметам по выбору консультации проводятся раз в неделю.

3. Классный руководитель Абакова Л.Н. регулярно проводит  информирование родителей по вопросам подготовки к ГИА как на родительских собраниях, так и индивидуально.

4. Подготовлен информационный стенд «Готовимся к ГИА» (для учащихся и родителей).

5. Проведена инструктивно-методическая работа с классным руководителем, учителями-предметниками, родителями о целях и технологиях проведения ОГЭ (ГВЭ).

6. Совместно с педагогом-психологом, социальным педагогом была проведена работа по выявлению детей «группы риска», в которую включили Горемыкина Алексея, Белоусова Владимира, Чамышева Николая, Шуляк Захара. Проводили индивидуальную беседу с родителями учащихся.

7. Была проведена проверка журнала 9 класс. Рабочие программы по предметам реализуются в полном объеме (небольшое отставание по математике).
 8. Учителя математики и русского языка ведут диагностические карты на каждого ученика, создан банк КИМов.  Учителя-предметники  ознакомили учащихся со спецификой заданий ОГЭ и их формулировками.  
9.  Учителя-предметники  регулярно отслеживают результаты работы, осуществляют обмен опытом, оперативно обмениваются информацией, с этой целью  проводятся заседания методического объединения учителей гуманитарного и естественно-математического цикла. 

Вывод: работа по подготовке к ОГЭ по русскому языку, математике, биологии, географии ведётся систематически.

Рекомендации:

1. Систематически использовать КИМ, в том числе задания Открытого банка заданий ОГЭ, в рамках классно-урочной системы, начиная с 5 класса, и на дополнительных занятиях по подготовке к ГИА.

 2. Использовать Демо-версии ФИПИ по предметам, активные методы обучения (проблемный, частично-поисковый, метод проектов), использовать дифференцированные домашние задания с предложением выполнения творческих работ, самостоятельного составления тестов, опорных конспектов, занятий на онлайн-тренажерах по подготовке к ГИА.

3. Учителю физики при подготовке учащихся к сдаче ОГЭ в рабочие программы внести коррективы по проведению лабораторных работ, практических занятий.

4. Обеспечить эффективное использование в образовательном процессе ЭОР по подготовке к ГИА.

5. Участвовать в обучающих семинарах, вебинарах в рамках подготовки к работе в предметных комиссиях по проверке развёрнутых ответов ОГЭ.

Заместитель директора по УР ____________      Шаманаева Е.А.

Дата составления справки:20.01.2019 г.

Ознакомлены с результатами проверки:

«_____»_____________2019 г.        __________________________________________

Скачано с www.znanio.ru