СРЕДНЕЕ АРИФМЕТИЧЕСКОЕ (П. 38)3

Среднее арифметическое (п. 38)

Цель деятельности педагога: создать условия для развития умений давать определение среднего арифметического, находить среднее арифметическое чисел.

Предметные: действуют по заданному и самостоятельно составленному плану решения задания.

Личностные: объясняют самому себе свои наиболее заметные достижения, дают адекватную оценку результатам своей учебной деятельности, проявляют интерес к предмету.

Метапредметные:

– регулятивные: обнаруживают и формулируют учебную проблему совместно с учителем;

– познавательные: сопоставляют и отбирают информацию, полученную из разных источников (справочники, Интернет);

– коммуникативные: умеют принимать точку зрения другого, слушать.

Ресурсный материал: тесты, таблицы для заполнения ответов.

Ход урока

I. Выполнить тест (у каждого ученика свой лист с тестом).

Вариант I

1. Найдите среднее арифметическое чисел: 0,1; 4,4; 6.

1) 5,25;             2) 3,5;         3) 1,7;                  4) 2,85.

2. Вычислите: 3,57 + 2,23 – 4,8.

1) 10,7;             2) 1;            3) 5,79;                4) 1,3.

3. Вычислите: (17,28 : 3,2 + 1,4 × 2,5) : 89 + 1,9.

1) 1,1;               2) 2;            3) 2,9;                  4) 11,9.

4. Решите уравнение: 1,5х – 1,15 = 1,1

1) х = 2,25;                2) х = 0,75;           3) х = 2,16;           4) х = 1,5.

Вариант II

1. Найдите среднее арифметическое чисел: 4,7; 3; 0,1.

1) 1,7;               2) 3,9;                  3) 2,55;                4) 2,6.

2. Вычислите: 4,67 + 3,23 – 5,8.

1) 13,7;             2) 2,2;                  3) 2,1;                  4) 7,24.

3. Вычислите: (37,41 : 4,3 + 1,3 × 2,6) : 4.

1) 41,06; 2) 2,3;                  3) 3,02;                4) 0,302.

4. Решите уравнение: 2,5х – 3,15 = 2,1

1) х = 2,75;                2) х = 13,175;       3) х = 0,42;           4) х = 2,1.

II. Работа по теме урока.

1. № 1501, 1498, 1506, 1509.

2. Среднее арифметическое трёх чисел 0,43. Первое в 1,5 раза больше второго. Найдите эти числа.

3. На повторение № 1516 (г), 1517 (б), 1518.

4. Может ли произведение двух чисел оказаться меньше одного из множителей? Меньше обоих множителей? Примеры. Может ли частное оказаться больше делимого? Приведите примеры.

III. Итог урока.

1. Имеется 9 чисел. Их среднее арифметическое 14,2. Среднее арифметическое первых пяти чисел 12,6. Найдите среднее арифметическое остальных чисел.

IV. Домашнее  задание:  п.  38; №  1527,  1529,  1535  (б). Повторить п. 32–37 (повторить все правила).