Статья "Много учителей мы встречаем в жизни…"

Много учителей мы встречаем в жизни…

Много учителей мы встречаем в жизни, но лишь один останется в нашем создании ярким воспоминанием – благодарность к этому человеку живет в сердце. Все в это в полной мере можно отнести к Педагоу и Мастеру с большой буквы, харизматичной личности ведущих детей по жизни. Я руководитель Изостудии и мноие мои ученики , сталнут впоследствии если не профессиональными художниками,но достойными людьми. Я даю детям не только основы изобразительной грамоты, но и прививаю чувство прекрасноо , любви ко всему живому на земле и правде истинной жизни, учу не терять времени впстую и трудиться не покладая рук. Подавая личный пример во всем, дети учатся следовать советам. Внимательное отношение к каждому , добрые наставления, участия в жизни воспитанников – все это проявления любви и заботы самым приятным образом отзываются в детях и помоают им.

Ребенок, рисуя то, что его интересует и волнует, опираясь на знание законов реалистического искусства под руководством педагога, учится самовыражению, познает окружающий мир и развивается как личность. Фундаментом такого развития является уровень сформированности у детей важных процессов – вниамния, восприятия, мышления , а также чувств, умений и навыков.

Именно такой целенаправленный, комплексный подход в творческой среде позволяет детям обучаться в творческой среде, способствует самоопределению и становлению.

Среди обязательных задач обучения – преподать элементарные пактические умения и навыки в различных видах художественной деятельности, правила рисования с натуры, по памяти, представлению, учаться иллюстрирования, декоративному рисованию, создавать композиционные пейзажи, натюрморты,портреты, и сюжетно-тематические композиции на темы окружающей жизни.

Разные дети приходять в Изостудию , но все они непременно начинают по другому думать и смотреть на мир. Они начинают открывать для себя красоту окружающего мира, по-новому видеть, ощущуать, воспринимать, чувствовать.

Работа  Изостудии идет успешно, доказательством тому служит большое количество наград, дипломов и благодарностей, врученных ее ученикам, выспупающим на конкурсах различных уровней на разных социально-культурных площадках.

Но награды не расслабляют а наоборот заставляют работать еще упорнее и серьезнее. У учащихся начинает формироваться особый творческий стиль, который помогает развиваться и совершенствоватьсяя, выполнять работы на более высоком уровне, не смотря на юный возраст.

Я учу своих учеников видеть глазами художника, разумом и сердцем постигать настоящую красоту. Хочется донести до каждой детской души ту радость творчества, когда каждый ощущает себя творцом, способен воплотить в жизнь самые смелые свои проекты и раскрыться как неординарная личность.

Радостно, когда в ученике, как в зеркале, отражается личность педагога. Достойные ученики охотно примут знания и пойдут дальше своего учителя. Спасибо моим ученикам!Именно они мой компас, который не позволяет педагогу сбиться с правильного пути.