Страхи у детей

«Правила обращения со страхами»

     Страхи больше всего боятся, поэтому просто необходимо просто увидеть смешное в страшном.

     Еще страхи не любят, когда о них рассказывают, пытаются их детализировать и анализировать. Чем больше говоришь о страхе— тем он становится меньше.

     Также страхи терпеть не
могут, когда в них начинают играть, пытаются нарисовать, вылепить из пластилина. От этих действий страхи вместе со страшными снами начинают
таять.

Отделение социальной помощи семье и детям

Все услуги оказываются

бесплатно!

Мы  работаем:

Страхи у детей – это хорошо или плохо? Ведь страх выполняет функции защиты и мобилизации сил организма ребенка перед лицом опасности. Лишившись страхов, ребенок будет беззащитен и не сможет адекватно ответить на опасность. Отмечая положительное отношение страха, тем не менее остановимся на отрицательной роли страха, когда он может буквально парализовать ребенка. Ведь ребенок, дошкольного возраста не всегда способен справится с тем отрицательным зарядом. Который несет в себе страх.

Дошкольный возраст— это возраст, который вне зависимости от состояния эмоциональной сферы ребенка у него возрастает количество кошмарных снов, увеличиваясь многократно при нервных нарушениях. Появление навязчивых кошмарных снов свидетельствует о том, что психика ребенка не в состоянии «переварить» те аффективные переживания, которые тревожат ребенка днём продолжая свою работу ночью. Как помочь малышу, ведь после ночных кошмаров ухудшается не только ухудшается настроение, но и общее самочувствие ?

  Страхи у детей дошкольного

Страхи у детей дошкольного возраста требуют внимательно— го отношения взрослых. Страх, являясь одной из фундаментальных эмоций человека, возникает в ответ на действие угрозы. Проявления страха у детей дошкольного возраста разнообразны: например, от совершения большого количества
лишних движений (суетливость) и многословности до полного оцепенения, когда ребёнок замолкает и замирает. Состояние данной проблемы сегодня, с одной стороны, ухудшается тем, что практически исчезли дворовые компании сверстников, естественным образом осуществлявшие оказание превентивной помощи детям

возраста

 по преодолению своих страхов, а с другой стороны – тем, что с каждым годом происходит ухудшение психического здоровья детей.