Сценарий игры по финансовой грамотности, для учеников начальной школы "Финансовые ребусы"

Автор-разработчик: Волкова Мария Владимировна,                                                                                                      учитель начальных классов МБОУ СОШ № 5.

Сценарий деловой игры по финансовой грамотности                         «Финансовые ребусы»

Цель – знакомство с основными понятиями и систематизация существующих знаний участников в игровой форме.

Задачи:

• формирование устойчивого интереса обучающихся к исследовательской деятельности;
• повышение мотивации обучающихся к освоению финансовой грамотности;
• развитие умений пользоваться полученной информацией в процессе принятия финансовых решений.

Вводная часть. Финансовая грамотность в XXI веке представляет собой важнейшую компетенцию современного человека, она так же важна для каждого человека, как и умение читать, писать и считать. Финансовая грамотность помогает эффективно планировать и использовать личный бюджет, принимать решения на финансовом рынке, исходя из своих интересов, избегать излишней закредитованности, ориентироваться в сложных финансовых инструментах и услугах, распознавать угрозы и снижать риски мошенничества со стороны потенциально недобросовестных участников рынка.

Комментарий ведущего: Игроков интерактивной игры ожидает 3 интеллектуальных раунда:

- «Ребусы»;

- «Что за слово?»;

- «Математическая задача».

Участники стараются ответить на вопрос не только быстро, но и правильно.

В заключении подводятся результаты, награждаются победители.

РЕБУСЫ.

1.      

Правильный ответ: Банк России.

Комментарий ведущего: В 1860 году российский император Александр II подписал указ об образовании Государственного банка. Так началась история Банка России.

На сегодняшний день Банк России является высокотехнологичным мегарегулятором, который отвечает за стабильность всей финансовой системы страны.

2.      

Правильный ответ: Рубль.

Комментарий ведущего: Существует несколько версий происхождения слова «рубль». По одной из версий, оно происходит от слова рубить.

В 13 веке не было бумажных банкнот, а деньги были только в виде серебра или золота. Одна гривна равнялась 200 г серебра, что по своей ценности было слишком много. Вот и стали эти гривны рубить на более мелкие части, которые получили название рубль - от слова «рубить».

3.      

Правильный ответ: Кредит.

Комментарий ведущего: Кредит - удобный финансовый инструмент, если знать, как им правильно пользоваться. Однако заемные деньги требуют ответственности, дисциплины и правильного подхода к выбору кредита. Прежде чем взять кредит, подумайте, насколько вам нужны эти деньги, можно ли обойтись без них и как вы будете возвращать полученную сумму.

4.      

Правильный ответ: Доход.

Комментарий ведущего: Более половины жителей России не ведут письменного учета доходов и расходов семейного бюджета, почти каждому десятому точно неизвестно, сколько денег поступило и будет потрачено в течение месяца.

5.      

Правильный ответ: Деньги

Комментарий ведущего: деньги – это особый товар, который можно обменять на любые другие товары и услуги. Деньги нужно уметь расходовать. Каждому человеку желательно владеть хотя бы азами финансовой грамотности. Спонтанных поступков деньги не любят. Грамотное, взвешенное, бережное отношение к деньгам – основа успеха и стабильности.

«Что за слово».

1.     Определение: Общее название денежных единиц разных стран.

Правильный ответ: Валюта.

Комментарий ведущего: На сегодняшний день в мире существует более 250 государств и около 160 валют, де-юре или де-факто используемых на различных территориях. Таким образом, по меньшей мере, каждое второе государство имеет собственные деньги.

2.     Определение: Аппарат для выдачи и приема денег, а также оплаты услуг и погашения кредитов без участия сотрудника банка, с использованием банковских карт.

Правильный ответ: Банкомат

Комментарий ведущего: По социальным сетям уже много лет ходит «лайфхак»: если при снятии наличных в банкомате вас пытаются ограбить, наберите свой пин-код наоборот, банкомат отправит сигнал тревоги в полицию, а деньги не выдаст, чтобы они не достались грабителям.

Идея с запуском «тревожной кнопки» после ввода пин-кода наоборот действительно была. Она всерьез обсуждалась в 1990-х годах, когда американец Джозеф Зингер подал соответствующий патент. Тем не менее идея не была реализована: она оказалась слишком дорогой, надо было оборудовать каждый банкомат сигнализацией. Плюс при наборе клавиатура шифрует пин-код, понять, что комбинация цифр введена в обратном порядке, система не может.

3.     Определение: Регулярная плата человеку за работу в той организации, которая его наняла по трудовому договору для выполнения определенных обязанностей.

Правильный ответ: Зарплата (заработная плата)

Комментарий ведущего: размер зарплаты зависит от сложности работы. Если она требует особых знаний и умений, то лучше оплачивается. Среда – лучший день для прибавки. Собираетесь просить об увеличении зарплаты? Делайте это с умом! Согласно психологическим исследованиям, из всех дней недели для этого лучше всего подходит среда. По статистике, четверо из пяти работодателей готовы обсуждать размер зарплаты именно в этот день.

4.     Определение: Долгосрочный кредит на покупку жилья, которое становится залогом по этому кредиту.

Правильный ответ: Ипотека

Комментарий ведущего: Во времена Древней Греции на земле задолжавшего устанавливали табличку, обозначавшую задолженность. Такую табличку называли «ипотекой», и она означала простую вещь – если должник не сможет выплатить свой долг, то вся земля перейдет кредитору.

5.     Определение: Предпринимательская, коммерческая или иная деятельность, которая не противоречит закону и направлена на получение дохода, прибыли.

Правильный ответ: Бизнес

Комментарий ведущего: Бизнес является одним из основных занятий в условиях рыночной экономики, источником экономического и социального развития общества. Охватывает производственную, коммерческую, консультационную, банковскую и другие сферы деятельности. По численности работников, объёму производства продукции, условиям деятельности выделяют малый, средний и крупный бизнес. Каждый день 65 человек становятся миллионерами

«Математическая задача»

Не пользуясь калькулятором, посчитайте

Правильный ответ: 53.

Комментарий ведущего:

25 + 25 + 25 = 75

25 + 4 + 4 = 33

4 – 3 = 1

3 + 25 × 2 = 53.