Сценарий логосказки «Мороз Иванович» для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Новосибирского района 

Новосибирской области – детский сад комбинированного вида «Лучик»

Сценарий логосказки «Мороз Иванович»

Автор: Швенк Екатерина  Валерьевна – учитель - логопед высшей квалификационной категории

Сказочница:   В одном доме  жили две  девочки, Дуняша  да  Малаша,  а при  них нянюшка. Дуняша  была умная и трудолюбивая девочка, утром раненько вставала, своей няне помогала. 

Сказочница:  А  Ленивица  меж  тем  в постельке лежала, потягивалась,  с боку на бок переваливалась.

Дуняша:  Рано-рано я встаю,

                Сама одеваюсь, 

                Без работы не сижу,

                За дело принимаюсь.

                Вставай, сестричка! Проспишь зарю.

Малаша:

                Сейчас, Дуняша! Только сон досмотрю.

Дуняша:

                 Наведу я чистоту – 

                 В доме пол я подмету.

                 Вымою посуду,

                 Потом готовить буду. 

Нянюшка:

                 Ну, Малашенька, вставай,

                 И сестричке помогай.

Малаша:

                 Что-то холодно у нас,

                 Я посплю еще хоть час.

Нянюшка:

                 Я дровишек нарублю,

                 Печку жарко истоплю.

Дуняша:

                  Няня, помогу тебе.

                  И тепло будет в избе.

Нянюшка:

                  Пока печка не погасла,

                  Мы возьмем муки и масла,

                  И замесим тесто в кадке. 

                  Сделаем начинку сладкой.

                  Пальчиковая гимнастика «Пироги»

Няня пироги печет.                 (Показывают)

Дунечка не отстает,

Пальчики стараются, (сжимают и разжимают кулачки)

Плюшки получаются. (по очереди соединять пальчики в колечко)

На столе уж места нет, (развести руки в стороны)

Няня снова  месит тесто. (месят тесто)

— Отдохни, — сказала няня. (грозят пальчиком)

Дунюшка твердит упрямо: (поставить руки на пояс)

— У Мишутки день рожденья,

Очень любит он печенье, (хлопок в ладоши)

Рыбку любит кошка,  (волнообразная рыбка руками)

Бублики — Матрешка. (по очереди соединять пальчики в колечко)

Все я это испеку, (пекут пирожки)

Только не жалей муку. (грозят пальчиком)

Малаша:

                 Что же мне лежать в постели.

                 Пирожки б не зачерствели.

                 Нянюшка, ко мне беги 

                 И одеться помоги!

                 Эх, хорошо лежать в тепле.

                 Нет ли чаю на столе?

Нянюшка:

                 А чашку приготовила себе?

Малаша: «Чашечка» артикуляционное упражнение

                 Блинчик на губе лежал,

                Вдруг поднялся, не дрожал.

                 Поднимал наверх края –

                 Это «чашечка» моя!       (показывает «чашечку») 

Нянюшка:

                 Чтобы чаю заварить,

                 Надо за водой сходить.

Малаша:

                 Мне к колодцу не дойти,

                 Я замерзну по пути.

                 А греться я не умею!

Нянюшка:

                  А тебя ребята сейчас научат. 

                 Самомассаж «Ой, мороз – мороз!»

Милаша: Все равно не охота! (Зевает)

Дуняша:

                 Ничего, сейчас сестрица,

                 Сбегаю я за водицей.

Сказочница:  Но с Дуняшей беда  приключилась: пошла  она  на  колодец за водой, опустила ведро на  веревке, а веревка-то оборвалась;  упало ведро  в колодец.  Как  тут  быть?  

Сказочница:  Расплакалась  бедная, да  и пошла  к нянюшке рассказывать про несчастье; а нянюшка Прасковья была строгая.

Дуняша:

                 За водою я ходила

                 И ведерко уронила.

Нянюшка:

                 Сама беду  сделала, сама и поправляй;

                 Сама ведерко утопила,  сама  и доставай.

Сказочница:  Нечего  было  делать:  пошла  бедная  девочка   опять  к  колодцу, ухватилась за веревку и спустилась по ней  к  самому дну.  Сказочница: Едва спустилась, смотрит: перед ней печка.

Печка:

             Мой пирог уже готов, подрумянился,

             С сахаром  да изюмом обжарился;

             Кто его из печки возьмет,

             Тот с ним и пойдет!

Игра малой подвижности «ПИРОГ»

Играющие встают в круг. Ведущая идет в одну сторону, дети в другую и говорят слова.

Все дружно начинают расхваливать «пирог»: 

Да экий он высокинький,

Да экий он широкинький,

Да экий он мякошенький,

Режь его да ешь.

После этих слов ведущая останавливается и надевает на ребенка наголовник пирог. Они стают спиной и под музыку оббегают круг, кто вперед.

Сказочница: 

Рукодельница, схватила лопатку,  вынула  пирожок  и взяла с собой. 

Идет  она  дальше. Перед нею яблонька.

Яблонька:

             Мои яблочки  наливные созрели;

             Под солнышком теплым поспели,

             Корешком от земли  питались,

             Студеной росой обмывались.

             Кто их соберет, 

             Тот их себе и возьмет.

 Дуняша: Ребята помогите яблочки собрать.

Игра «ЯБЛОНЯ»

Дети встают в круг, а в центре стоит один ребёнок – яблоня.

Дети идут по кругу и говорят такие слова:

«Яблоня, яблоня, где же твои яблоки? Заморозил их мороз? Или ветер их унёс? Может птицы поклевали?  Ну, куда они пропали?»

Дети останавливаются и им отвечает яблоня:

«Не морозил их мороз! И не ветер их унёс! Птицы их не поклевали. Дети оборвали!»

После этих слов, дети бегут позалу. Ребёнок – яблоня, догоняет  детей.

 Сказочница: Идет  она дальше.  Смотрит:  дом ледяной, на лавочке  сидит   Мороз Иванович да снежные  комочки ест; тряхнет головой от волос иней сыплется, дохнет - валит густой пар.

Дуняша:

           Как попала я сюда?

           Что за чудо? Дом из льда…

           В окнах снежные цветы…

           Здравствуй, дедушка! Кто ты?

Мороз Иванович:

           Я крашу ёлки и кусты

           Цветом серебристым

           И строю звонкие мосты

           На речушках быстрых.

           Живу на свете сотни лет,

           Известен я народу.

           Я - Мороз, всесильный дед,

           Старик седобородый.

Дуняша:

           А я Дуняша. За водой ходила

           Да ведерко в колодец уронила.

Мороз Иванович:

           Знаю, знаю, чего тебе надо

           Будет тебе ведерко, да ещё и награда.

           Поживи ты у меня,

           Поработай-ка три дня.

           На работу посмотрю,

           По заслугам одарю.

Дуняша:

           Я согласна. Чем смогу

           Я, конечно, помогу.

Мороз Иванович:                Пообедаем с охотой,

                                                А потом и за работу.

 Сказочница: Пошли Мороз Иванович с Дуняшей в дом. Дом у  Мороза Ивановича сделан  был весь изо льда:  и двери,  и окошки,  и пол ледяные, а  по стенам убрано снежными звездочками; солнышко на них  сияло, и все  в доме блестело, как брильянты. Посреди комнаты танцевали снежинки.

(танец снежинок)Ну, снежинки повеселите нас!

Музыкальная игра «Зимушка, зимушка» (дети встают в круг и берутся за руки. В центре - Морозко. Дети идут шагом по кругу, Морозко движется противоходом)

Зимушка-зима.

Дарит нам снежные

Чудо-терема.

Ну а, Дедушка Мороз (дети переходят на дробный шаг)

Прикатил подарков воз:

Морозы трескучие, (останавливаются и хлопают в ладоши)

Снега сыпучие, (поднимают руки вверх и быстро шевелят пальцами)

Ветра завьюжные, (вращают кулачками перед грудью)

Метели дружные. (водят мягкими движениями ладоней вправо и влево перед собой)

Мы мороза не боимся, (грозят пальцем)

Как снежинки, разлетимся. (разводят руки в стороны)

Дети, кружась, разбегаются по залу и останавливаются в красивых позах.  снежинки разлетелись. 

Мороз Иванович:

            Обед мне свари, рубаху зашей,

            Пол подмети, да перину взбей.

            И я за дело. Пойду и  пока 

            Доверху снегом набью облака.

 Сказочница: Дуняша все делать умела. Рубаху зашила, подмела в доме, обед начала варить. 

Пальчиковая гимнастика «Чищу овощи для щей»

Чищу овощи для щей.

Сколько нужно овощей?

Три картошки, три морковки,

Луку тоже три головки,

Да петрушки корешок,

Да капусты кочешок.

Потеснись-ка, ты, капуста,

От тебя в кастрюле густо.

Раз, два, три!

Кочерыжка, выйди вон!

Сказочница: Стала перину взбивать, чтоб старику мягче спалось, а перина у Мороза Ивановича была из снега. Пальчики  замерзли, побелели.

Мороз Иванович:

             Ну вот, работу сделал в срок.

             Пора бы мне поспать часок.

Дуняша: 

             Тут и травка, и цветы!

             Но зачем их прячешь ты?

Мороз Иванович:

             Зиму они поспят, а потом

             Расцветут у тебя под окном. (ложится на кровать и засыпает Сказочница: Три дня помогала Дуняша Морозу Ивановичу. Работа в ее руках так и кипела. Но пришла пора прощаться. Старик отдал ей ведерко, а за ее трудолюбие подарил серебряных пятачков и бриллиантик, косыночку закалывать.

(Мороз насыпает в ведерко деньги, дает бриллиантик, Дуняша кланяется)

Пошла она домой, а у колодца ждет ее Малаша.

Малаша:

              Где, сестрица, пропадала?

              Ты ведерко отыскала?

              А в ведерке что звенит?

              А в кармашке что блестит?

Дуняша:

              К Морозу Ивановичу ходила

              И в награду получила. (показывает деньги и бриллиантик)

Малаша:

              Я к Морозу поспешу,

              Бриллиантик заслужу.

              Да не маленький такой,

              А большущий-пребольшой!

Дуняша:

              Только ты там не ленись,

              В доме чисто приберись,

              Перину на кровати взбей,

              Рубашку дедушке зашей.

Малаша:

              Так награда за работу?

              Эх, работать неохота…

              Дед богатенько живет,

              Всем брильянты раздает.

              Вижу я, совсем простак.

              Может даст чего и так. (Малаша убегает)

Сказочница: Бежит Малаша, видит: печка.

Печка: Мой пирог уже готов, подрумянился,

             С сахаром  да изюмом обжарился;

             Кто его из печки возьмет,

             Тот с ним и пойдет!

Малаша: 

             Отстань, печка, некогда мне!

Сказочница: Бежит она  дальше. Перед нею яблонька.

Яблонька:   Мои яблочки  наливные созрели;

                      Под солнышком теплым поспели,

                       Корешком от земли  питались,

                       Студеной росой обмывались.

                       Кто их соберет, 

                       Тот их себе и возьмет.

 Малаша: 

            Не видишь что ли? К Морозу спешу за подарками! Некогда мне!

 Сказочница: Побежала  девочка дальше.  Смотрит:  дом ледяной, на лавочке  сидит   Мороз Иванович да снежные  комочки ест; тряхнет головой - с волос иней сыплется, дохнет - валит густой пар.

Малаша:

           Пришла я, дед, у тебя пожить

           Да награду за то получить.

Мороз Иванович:

           Оставайся, коль пришла,

           В доме ждут тебя дела.

           На работу посмотрю,

           По заслугам одарю.                             (заходят в дом)

           Посуду помой, рубаху зашей,

           Пол подмети, да перину взбей.         (уходит по делам)

Малаша:                                                        (берет метелку, рассматривает)

            По полу я ходила,

            А как его метут – забыла.

            Что же делать? Как тут быть?

             Пойду лучше рубашку шить.                  (садится зашивать рубашку)

             Рубашку я нашивала,

             А как ее зашивают – не спрашивала.    (уколола палец)

             Ой, как больно! Ой-ой-ой!

             Укололась я иглой!                                 (плачет)

              Ладно, не буду сидеть напрасно.

              Взобью перину – это хоть не опасно.  (взбивает перину)

              Как бы рук не застудить…                    (дует на пальцы)

              Лучше уж посуду мыть.                          (идет к столу)

              Речь с движением «Мамины помощники»

Раз, два, три, четыре,            Ритмичные удары кулачками и в ладоши попеременно.

Мы посуду перемыли:                         Одна ладонь скользит по другой

Чайник, чашку, ковшик, ложку

И большую поварешку.                    Загибаем пальчики по одному на каждое название посуды.

Мы посуду перемыли,                      Одна ладонь скользит по другой.

Только чашку мы разбили,

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился,                     Снова загибаем пальчики.

Ложку мы чуть-чуть сломали.

Так мы маме помогали.

.               (в растерянности)

Сказочница: Побросала Малаша все Думает: «И так сойдет! Может дед и не заметит».

Мороз Иванович:                              (входит)

              Ну что, Малаша, готов обед?

Малаша:

             Ой, устала! Сил прямо нет.

             Садись, наливай.

             Да награду за работу давай.

Мороз Иванович:                      (кладет в тарелку кушанье, рассматривает)

             Я хоть добр, но справедлив

             И во всем люблю порядок.

             Я скажу, а ты запомни:

             По работе и награда.     (дает Малаше ожерелье)

Малаша:

              Сестрица один бриллиант получила,

              А я целое ожерелье заслужила!

Сказочница: Вернулась Малаша домой и хвастается подарком. А ожерелье в ее руках  - кап-кап-кап! – и растаяло.

Малаша:

              Ой, растаяло! Беда!

              Ожерелье-то из льда…

              Поняла я все, ребята.

              Мне трудиться больше надо.           

Нянюшка:

              Что ж, Малаша, не печалься,

              Поскорее исправляйся.

              И тогда на Новый год 

              Мороз подарки принесёт.

              А вы запомните, ребята:

              По работе и награда!      (хором)

Песня на выбор.