Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 

детский сад  №12 «Казачок»

сценарий мероприятия 

в рамках реализации проекта «Безопасный газ» на тему: «Лучший урок по безопасному использованию природного газа в быту» для детей 5-7 лет

                                  Разработчики:

Воспитатель:  Дудка Татьяна Николаевна   

Пос.  Персиановский, 2019г.

Слайд 1.

Организационный момент: На сцене девочка и мальчик в очках. Девочка играет с куклой, а мальчик что-то рассматривает в лупу. 

Выходит сказочница (воспитатель): Здравствуйте мои друзья! А кто это у нас здесь играет? Вы узнали? Ой, да это Витя и Маша.  Ну , что они там опять спорят?

Витя: Мой папа отрицает сказки и всякие там чудеса. А мой папа, между прочим,  кандидат технических наук. И в настоящее время мы с ним работаем над одним изобретением.

Маша: Опять ты про свои изобретения. Неужели вы, очкарики не имеете никакого воображения.

Слайд 2.

Песня: Спор Маши и Вити о сказках  Витя:

Не бывает в наши дни чудес на свете!

Маша:

Для тех, кто не верит в них сам!

Витя:

Нет Кащея, это знают даже дети!

Маша:

А сказки живут тут и там!

Припев:

Витя:

Лукоморья нет на карте - Значит, в сказку нет пути!

Маша:

Это присказка, не сказка.

Сказка будет впереди!

Слайд 3.

Входит  Инопланетянин - Газовенок: 

Сказочница: Здравствуй. А ты кто?

Газовенок: Здравствуй, землянин.  Я Газовенок.  Мы прилетели  с  другой планеты.  Наш корабль  потерпел крушение.  Моя спутница Искорка пропала. И ещеу меня кончилось топливо и мне надо подзаправиться. 

Сказочница: Маша, Витя нужно помочь нашему гостю.

Маша: Пойдем со мной. Мой умный друг Витя, обязательно поможет. Витя, гляди кто у нас в гостях! Это Газовенок. Он нуждается в помощи. Его подружка Искорка попала. Ее надо найти. 

Витя: Знаете, моя мама мне говорит, что девочек надо защищать. И я, конечно, понимаю, что Искорку надо найти, но прежде хочу понять, каким топливом вам надо подзаправиться, и где его взять.

Газовенок: Хорошо. Я согласен. Но тогда нам надо идти в сказку всем вместе. 

Слайд 4.

Сказочница: Ждет нас трудная дорога, В этом нет секрета. Чтобы нам помочь немного, Надо потрудиться. Вы ребята помогите, Выполнить задания.

Испытания пройти и найти ответы.

Коль в пути придется туго,

Надо не теряться, А покрепче друг за друга Нам, друзья, держаться!  

Помните мои помощники, 

В сказке надо нам понять,  чем же заправлять!

 (Дети берутся за руки и отправляются в сказку.) Маша: Как красиво! (осматривается кругом) Витя: Ничего особенного.

Маша: Нет особенно. Пойдемте вперед.

Дети оказались на полянке в лесу.

Витя: Газовенок! А что тебе известно про топливо для твоего летательного корабля?

Газовенок: Не будем терять время и обратимся за помощью к моему бортовому компьютеру. (Какое топливо используется для летательных кораблей инопланетян?) 

Слайд 5.

Бортовой компьютер: Для заправки  летательных кораблей используется Природный газ- это смесь газов сформировавшихся глубоко под землей. В основном состоит из метана. 

Маша: А какой он на вкус, на цвет, на запах? 

Слайд 6.

Газовенок: Природный газ ничем не пахнет, у него нет ни запаха, ни цвета. Его не видно и нельзя потрогать.

Маша: Если его не видно, как же определить, что он где-то рядом? 

Газовенок: Природа создала огромное давление, высокую температуру, и через миллионы лет газ готов! Газ имеет массу достоинств!

Витя: Фантастика! Можно и согревать домик, и освещать его и готовить еду! Это дешевое топливо, горит без остатка; при этом выделяется много тепла. 

Газовенок: Ты такой умный и так много знаешь! 

Маша: Смотрите, а это кто там? (появляется печь и поет песенку) Песня Печки:  

Напекла я пирогов,

Для друзей - не для врагов,

А вокруг в лесу ни человечка, Дверцу путник приоткрой, И тебе, спасибо, скажет Печка.

Газовенок: А вы, какая печка?

Печка: Я русская печка. Меня топят дровами.

Сказочница: Ребята, а вы знаете какие, бывают печки?

Ответы детей: Кухонная плита может быть и газовой, и электрической. 

Сказочница: А как они работают?

Ответы детей: Электрическая плита работает от тока, а в газовую плиту по трубе подается бытовой газ. Он поступает к конфоркам. Если повернуть кран конфорки и поджечь газ зажигалкой или спичкой, он загорается.

Сказочница: А каким цветом горит газ?

Ответы детей: голубым огоньком. Горящий газ выделяет много тепла.

 Слайд 7.

 Сказочница: А что можно приготовить при помощи газа?

Ответы детей: На нем можно сварить суп, поджарить мясо, овощи, котлеты, вскипятить чай.

Печка: Молодцы. Друзья, вам хотела я загадать загадки. Если справитесь с заданием, я вам подскажу, где искать Искорку. 

Загадки:

Голубой огонек

Нам обед сварить помог. (Газ)

Она помощница моя,

На ней обед готовлю я.

Я конфорки зажигаю,

Борщ варю, котлеты жарю. (Плита) слайд 8

3.     Я огня не боюсь,

Смело на огонь сажусь,

В меня воду наливают

И бульон душистый варят. (Кастрюля) слайд 9

4.     Если вода закипит,

Стану очень я сердит.

Заворчу, запыхчу

И в свисточек засвищу. (Чайник со свистком) слайд 10

5.     Что, дотронувшись едва,

Превращает в дым дрова? (Огонь) слайд 11

Маша: Печка, а мы с ребятами знаем не только загадки, но и стихи, связанные с кухней.

Стихи:

1.   Голубой огонек

Папа на плите зажег.

Огонек слегка прибавил.

Согревает он, горит- Скоро чайник закипит,

Будем с чаем есть пирог, Газ на кухне нам помог!

2.   В каждой кухне есть плита, Варится на ней еда.

Вкусно пахнет пирожками,

Мясом жареным, рожками, И тушеным кабачком, Сельдереем и лучком.

3.   Это чайник со свистком.

Он напоминает нам о том, Что вода шумит, бурлит, Что вода вовсю кипит. Пар рассерженный клокочет- Вырваться наружу хочет.

Это значит, детвора,-

Чайник с газа снять пора!

Печка: Молодцы ребята, но ЗАПОМНИТЕ: Зажигать газ могут только взрослые. Детям этого делать нельзя! И играть на кухне тоже нельзя! Кто скажет почему?

Ответы детей: Можно нечаянно прикоснуться к горячим предметам и обжечься. Пролить на себя горячий суп или чай. Пробегая возле окна, вы можете случайно задеть занавеску. Если она коснется горящего газа, то вспыхнет, и на кухне может возникнуть пожар. 

Печка: Молодцы ребята, справились с заданием. Вам надо набраться сил для дальнейшего путешествия. Возьмите моих пирожков, и еще картинку про газ. Идите по тропинке все вперед и вперед. Сказочница: Ребята, чтобы не скучно нам было идти. Давайте по пути поиграем в игру-вопрос. Попробуем?

Дидактическая игра-вопрос: «Это я, это я, это все мои друзья» 

Сказочница: Молодцы ребята, вы так много знаете. Мне понравилось с вами играть, получите еще картинку за знания о газе. Но наши друзья спешат найти Икорку. Снова в путь.

Под музыку дети идут по тропинке

Перед ними появляется избушка, а рядом сидит Баба-Яга. (звучит песня Бабы-Яги)

Бага-Яга: А как же я буду готовить ужин? Провела на свою голову этот газ. Никак  не могу разобраться, что к чему. Даже печку  взорвала. Кто бы мне помог?

 Сказочница: Баба-Яга, не плачь. Все проблемы у тебя от незнания правил пользования газом в быту. Наши дети в садике учили правила пользования газом и сейчас тебя всему обучат. Правда, ребята?

Стихи детей:    слайд 12

1.Газ невидим,  Это верно.

Но сочится хоть чуток,

Слышен запах характерный – Тухлого яйца душок.

2.   Чаще могут быть утечки  От неплотности в резьбе.

Через вентиль возле печки

Или  трещину в трубе.

3.   Или может вы уснули, позабыв про все дела?

Закипев вода в кастрюле

Всю горелку залила.

4.   Но услышав запах газа,  Быстро кран ты перекрой,

Сквознячок устрой скорее,

Двери, окна все открой.

5.   Надо помнить, что опасно  Зажигать огонь,

Может вспыхнуть смесь ужасно,

Катастрофа может быть.

6.И опасное, бесспорно,  – электричество, друзья,

Свет, звонок или приборы выключать,  включать – нельзя!

7. Неисправность обнаружил в газовой печи в квартире, Или там, в сети снаружи, звони  в службу 104.

Сказочница: Баба-яга, ты все поняла?

Баба-яга: Всего так много, что сразу мне старой и не усвоить. Но я постараюсь. А может вы, знаете какую-нибудь песню, чтобы  лучше все усвоила?

Песня: «Позвони мне позвони»  слайд 13

Позвони нам, позвони, позвони на 04.

Чтоб снаружи и внутри Был покой у вас в квартире.

Чтоб смогли достойно жить,

Одержать во всѐм победу, И прогнать любые беды,

И прогнать любые беды, Надо только позвонить...

Позвони. Нам позвони

04 набери,

Если будет запах газа, 

Ты в горгаз скорей звони, И они приедут сразу.

Чтоб несчастья избежать,

Позвонить скорее нужно

В эту доблестную службу, Нашу газовую службу... Это каждый должен знать

04 позвони.

Баба-Яга: Какая прелесть ваша песня, теперь я все поняла и запомнила. Я самая счастливая в лесу. Получите свою картинку о газе. А чем вам помочь еще?

Витя: Уважаемая бабушка! Подскажите нам дорогу в волшебное царство. У нас пропала подруга Искорка. 

Баба-Яга: Конечно, конечно. Я знаю дорогу в это царство, но про вашу

Искорку ничего не слышала.   Чтобы попасть в царство, нужно пройти испытание. Но какое? Я не знаю, оно хранится в ларце. Но я вам его так просто не отдам. Пройдите сначала  мое испытание. Ну-ка послушайте: 

Запах газа ты услышишь

Позвонить поторопись

04- к вам приедет и утечку устранит

Сказочница: Игра-задание: «Вызови Горгаз»

Баба-Яга: Молодцы. Все знаете. Держите ларец. Там лежит конверт от самого Кощея. Выполните задание, и найдется ваша Искорка. Отправляйтесь в путь.

Газовенок: Ура! Дело за малым. Мы скоро найдем Искорку. 

Сказочница: Читаем  задание. 

Спасатель — профессия важная, И он всегда молодец! С опасностями справляется, Спасает отлично людей!

Сказочница: Маша, Витя давайте выберем вам 2  команды для выполнения задания, состоящие из 4 человек. Вы будете командирами своих команд. 

Игра «Спасение малыша» 

Сказочница: Молодцы ребята, вы хорошо справились. Смотрите  волшебная дверь, и картинка рядом. Давайте посмотрим, что за дверью. (хвалить обе команды) 

Обращает внимание на сказочную дверь.

Газовенок: Смотрите друзья, а вот и Искорка со своими подружками.

Танец «языки пламени»     слайд 14

Искорка: Газовичок, как я рада тебя видеть. Спасибо, что ты нашел меня.

Газовенок: Я был не один, со мной были ребята из детского сада «Казачок».

Искорка: Спасибо ребята и вам! Я очень рада познакомиться с такими замечательными детьми. 

Сказочница: Ну, вот мы с вами и нашли Искорку, помогли Газовенку.  Давайте теперь  выложим наши картинки, которые мы собрали по пути, пока искали Искорку, по порядку, так как правильно надо выполнять действия при обнаружении запаха газа. 

Дидактическая игра-задание: «КОД безопасности»

Искорка: Молодцы ребята. Освоили правила хорошо 

Сказочница: У нас получился «Путь правильного пользования газом». Молодцы.  Вам понравилось наше путешествие? 

Искорка: Нам надо спешить, нас ждут на планете Метан.  А в память о сегодняшнем дне и о нас, мы хотим вам вручить памятные медальки от жителей нашей планеты. А вы пообещайте, что будете соблюдать все правила пользования газом.

Дети: Да, обещаем.

слайд 15

Газивичок и Искорка раздают детям медальки. (звучит финальная песня

«Про газовиков»)                         

Сказочница: Ребята давайте, проводим наших друзей. 

Дети: До свидания.