Сценарий открытия ассамблеи детского научного общества (1-4 класс)

Открытое заседание НОУ «ЛЕСТВИЦА» 

Ведущий 1: Здравствуйте, наши умники и умницы! Сегодня мы проводим традиционную научно-практическую конференцию Научного Общества Учащихся «Лествица»,на которой мы подведем итоги нашей работы за год и наградим призеров. Нашу конференцию открывает руководитель научного общества.

Руководитель НОУ: Вы задумывались о том, сколько интересного окружает нас? Мимо скольких событий, явлений мы проходим, иногда даже не замечая их? Например, каков состав воздуха, которым мы дышим, или почему А.С. Пушкина называют «солнцем русской поэзии», что же светлого звучит в его стихах, или почему радуга семицветная? Для того чтобы понять эти явления, события, нужно обладать способностями исследовать окружающий мир.

 Всем известно, что новые знания можно получать от других в готовом виде, а можно добывать самостоятельно. Причем, знания, добытые в результате собственных опытов, наблюдений, исследований, экспериментов, выводов и умозаключений, обычно самые прочные. Чтобы научиться добывать знания, надо овладеть техникой исследовательского поиска.

Научное общество учащихся (НОУ) гимназии объединяет именно таких неравнодушных, ищущих, наблюдательных ребят, которые стремятся:

• совершенствовать и расширять свои знания в определенной области науки, техники, искусства;
• развивать интеллектуальные способности;
• совершенствовать умения и навыки научно-исследовательской  и опытно-экспериментальной деятельности.

Помогают школьникам в их исследовательской деятельности опытные и квалифицированные учителя.

Разумеется, выбрать направление исследования и получить новые знания в той или иной области науки, техники, искусства вы можете, исходя из ваших интересов.

Участие в НОУ налагает определённые обязательства. Так члены научного общества должны

·       принимать активное участие в реализации планов работы НОУ;

·       пропагандировать достижения науки;

·       творчески выполнять порученные задания;

·       регулярно отчитываться о результатах своих научно-исследовательских работ.

Результатами деятельности участников НОУ может быть  работа лекторских групп,  пресс-центра,  отделений НОУ, участие в ученических конференциях различных уровней (школьном, областном, региональном) и т.д.

Не следует забывать, что для настоящего творца завершение одной работы не означает просто окончание исследования – это начало работы следующей.

Успехов вам, юные исследователи, в ваших новых поисках!

 

Ведущий 2:  Наше Научное Общество открыто не только для учеников средних и старших классов, но и для учащихся начальных классов. Для самых маленьких наше Научное Общество всегда таит что-то неизведанное, непознанное и загадочное.

 

Ведущий 3:  

За огромной дверью для них открывается новый мир, полный удач и ошибок, взлетов и разочарований, радостей и огорчений, но так же полный доброты, созидательного труда и творчества.

 

Ведущий 1:  

Для нас очень важно, чтобы каждый ребенок понял, что он сам творит себя.

А мы, члены НОУ только помогаем ему настойчиво и мудро.

 

Ведущий 2:  

Мы, члены НОУ, учим наших ребят и учимся сами, мы помогаем им совершенствоваться. Встречайте, самые маленькие представители НОУ «Лествица», учащиеся 1 класса и их руководитель.

 

Выступление учащихся 1 класса

 

Ученик 1.  Мы ещё мало умеем.

 

Ученик 2. Мы ещё много успеем.

 

Ученик 3. Хочется только вот сразу знать обо всём.

 

Ученик 4

Ждут нас далёкие страны,

Хочется быть капитаном

Жизни своей и страны.

 

Ученик 5

Ждут нас далёкие реки,

Поиски в библиотеке,

Долгие годы учений,

Странствий, сомнений, мучений…

 

Все: Будет всё это не зря!

 

Ученик 6

В поисках верных ответов

Тысячу миль мы по свету,

Взявшись за руки,  вместе пройдём

 

Ученик 7

И, несмотря на преграды,

Горы и водопады,

Истину всё же найдём.

 

Презентация «Волшебник-недоучка»

 

Ведущий  1

Давно доказано, что нет существ на свете

Умней и любознательней, чем дети:

Всё неизвестное в природе нас манит,

Притягивает, будто бы магнит.

 

Ведущий  2

Как возникают звёзды и планеты?

Была ли обитаемой луна?

Мы разгадать стремимся все секреты,

Которыми Вселенная полна.

 

Ведущий  3

Мы все пока сидим за школьной партой,

Но в будущем, кто знает, может быть,

Сумеем мы раскрыть такие тайны,

Каких до нас никто не смог раскрыть!

 

 

 

Ведущий 1:   Мы приглашаем на сцену для награждения призеров и победителей предметных олимпиад и творческих конкурсов.

 

Ведущий 2: А теперь мы начинаем знакомиться с работой наших исследователей и приглашаем призёров продемонстрировать свои презентации и рассказать о своей работе.

 

Ведущий 3:

Научное общество мы создаём

В гимназии мы не только поём,

Не только танцуем и учим стихи,

Докажем, познанья у нас  глубоки.

 

Ведущий 1:  

И мы обещанье пред вами даём

К вершинам познанья мы вместе пойдём

Помогут нам в этом, конечно, друзья,

И наши любимые учителя.

 

Ведущий 2: 

 Поддержат они нас, сомненья здесь нет,

Подскажут, а также дадут нам совет.

Мы верим, что вместе преграды пройдем

Багаж крепких знаний мы здесь обретем.

 

Ведущий 3:  

Вступайте все в НОУ,

Вот вам наш наказ!

Поверьте, его создали мы для вас.

 

Ведущий 1: Мы даем слово руководителям и кураторам.

 

Руководитель НОУ:

Подошла к концу наша научно-практическая конференция.

Мы благодарим всех за творчество и сотрудничество, и надеемся увидеть вас снова через год на нашей конференции, творите и дерзайте!

 Дороги в науку открыты для вас!

В добрый путь!