Сценарий праздника ко Дню защиты детей «Путешествие к солнышку»

Сценарий праздника ко Дню защиты детей «Путешествие к солнышку»

Цели: Формировать представление о празднике «День защиты детей».

Задачи:

Создать радостную праздничную атмосферу;

Вызвать желание принимать участие в празднике;

Вызвать эмоционально-положительный настрой детей;

Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей;

Развивать доброжелательные отношения между детьми.

Ход игры:

Ведущий:

Первый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья,

Праздник детства, песен, света,

Праздник мира и добра!

Вся земля теплом согрета –

По земле шагает лето,

Лето, лето красное,

Солнечное, ясное!

Ведущий: Наступило долгожданное лето. И сегодня мы все вместе собрались, чтобы встретить замечательный праздник - День защиты детей. А встречаем мы его именно сегодня, потому, что сегодня первый день лета. Сегодня 1июня. Этот праздник мы посвящаем самому прекрасному на земле – вам дорогие дети! Поэтому сегодня мы будем много петь, танцевать и веселиться.

Ведущий: А чтобы праздник удался на славу, нам всем вместе нужно установить правила поведения на сегодняшний день. Если согласны — кричите - Да! А не согласны — Нет!

Сегодня разрешается смеяться? - Да!

Шутить, играть и кувыркаться?-Да!

Толкаться, драться и кусаться?-Нет!

Друг другу нежно улыбаться?-Да!

Щипать друг друга, обзываться?-Нет!

Гостей встречать и угощать?-Да!

Воспитатели и няни чтоб плясать нам помогали?-Да!

С Днем защиты, детвора! Крикнем празднику Ура! - Ура!

Ну что ж, веселиться, так веселиться!

Ведущий: А теперь ребята поиграйте со мной. Я буду задавать вам вопросы, а вы мне показывать движения.

Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.

-Как живешь?-Вот так! (выставляют большой палец вперед)

-Как идешь?-Вот так! (идут на месте)

-Как плывешь?-Вот так (имитируют плавание)

-Как бежишь?-Вот так (бег на месте)

-Как грустишь?-Вот так (грустят)

-А шалишь?-Вот так (кривляются)

-А грозишь?-Вот так (грозят друг другу пальчиком)

Ведущий: Молодцы, ребята! Все вы были очень внимательны. «Ребята сегодня, когда я пришла в детский садик я обнаружила у нас на почте вот такой удивительный конверт! Ребят, давайте прочитаем, вот интересно кто нам его прислал! «Здравствуйте, дорогие ребята! Приглашаю Вас в увлекательное путешествие. А путешествие не простое с заданиями, выполнив которые вы получите Сюрприз» А поучаствовать в нём смогут только самые быстрые, самые ловкие, самые умные и добрые дети! – с любовью Лето. Ребята, а вы любите путешествия? - А на чем можно путешествовать? (на ковре-самолете, на автобусе, на поезде и т. д.)Но для того, чтобы отправиться в путешествие нам нужно угадать загадку….Правильно, ребята мы отправимся на паровозике «Чух-Чух». Занимаем вагончики. Давайте ребята встанем все друг за другом,положим ручки на плечи соседу и поедим. Поехали! (звучит песня Паровозик чух.)

Посмотрите, ребята первая наша остановка называется «Спортивный мир» (Воспитатель читает детям задание, и все выполняют его)

1. Остановка «Спортивный мир»

Сделайте зарядку

Становитесь на веселую зарядку!

Все за мною повторяйте, только, чур, не отставайте!

Зарядка: Руки к пяткам…

И к плечам…

На колени…

И к ушам…

В стороны…

На пояс…

Вверх

Итак, все сначала и под музыку…

Попади в цель

(Корзина, мешочки с песком.) Звучит песня «В каждом маленьком ребенке»

Молодцы! теперь поехали дальше, занимаем свои места. Поехали….

2. Остановка «Игровая фантазия»

Игра "Горячий мячик" под весёлую музыку. (в кругу быстро передаем мячик – под музыку, у кого в руках останется мяч при остановке музыки – тот выбывает.)

Игра «Мыльная буря» (дети лопают мыльные пузыри)

Звучит песня «В каждом маленьком.»

3. Остановка «Пройди через болото»

Осторожно пройти по кочкам, не упав в болото

4. Остановка «Загадки» А еще для вас ребята у меня есть загадки, но они не простые, а с отгадками. Нужно слушать отгадки внимательно,потому что в них могут быть ошибки: (Нужно еще изобразить животное)

- В чаще голову задрав, воет с голоду. жираф (волк)

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый. волк (медведь)

Дочерей и сыновей учит хрюкать. муравей (свинья)

Быстрее всех от страха несется. черепаха (заяц)

В теплой лужице своей громко квакал. Бармалей (лягушка)

Отгадайте загадки.

5. Остановка «Музыкальная»

Исполните любой музыкальный номер «песня хорошее настроение»

6. Остановка «Дружба» (Проверка на дружбу)

Проводится игра – эстафета «Перевези друга на другой берег»(Первый ребёнок надевает обруч и держится за него двумя руками спереди. Сзади, за обруч двумя руками берётся второй ребёнок. Первый перевозит второго на другой берег и сам остаётся там же. Второй ребёнок (который стоял сзади) бежит на прежний берег, к нему сзади за обруч берётся третий ребёнок. Второй перевозит третьего на другой берег и остаётся там. Третий ребёнок бежит обратно за четвёртым и т. д.)Звучит песня «В каждом…»

Ведущая. Итак, до нашего сюрприза осталось совсем немного. Я смотрю, все вы справились с заданиями! Молодцы! Но у нас с вами есть ещё немного времени.

И поэтому, давайте устроим большой хоровод.

Исполняется «Большой хоровод»

Ведущая. Ай да мы, молодцы! Поаплодируем сами себе! (Аплодисменты.) Ребята давайте немного отдохнем. Посидим на лавочке…

Звучит музыка «Фанфары»

Ведущая. Вот и наступил долгожданный момент. Ребята, посмотрите, что это! Это же и наш «Сюрприз!».

Пришла пора отправляться нам назад домой. Занимаем свои места! Поехали….

Ведущий:

Хотите сделать нашу площадку веселой, праздничной, разноцветной? В этот чудесный летний день, в первый день лета, пусть расцветет асфальт цветами, и я приглашаю всех на конкурс рисунков на асфальте.

Дети рисуют на асфальте рисунки под песню «Доброе лето»

Ведущий: Вот и кончился наш праздник, как ваше настроение?

Спасибо за внимание!