Сценарий спортивного праздника с использованием здоровьесберегающих, игровых технологий, музыкотерапии, художественного слова Тема: «За здоровьем в детский сад!»

Приложение 50

Сценарий спортивного праздника  с использованием здоровьесберегающих, игровых технологий, музыкотерапии, художественного слова

(старшая группа)

Тема: «За здоровьем  в  детский  сад!»

Цель:

Ø  Формировать у детей интерес и ценностное отношение к своему здоровью и занятиям физической культурой посредством использования здоровьесберегающих технологий (элементов детской йоги) и интерактивного оборудования (многофункциональный спортивно-игровой комплекс «спортивная эстафета»), организации подвижных игр и эстафет.

Задачи:

Ø  формировать у детей представление о значении физкультуры для здоровья человека

Ø  формировать у воспитанников потребность в двигательной активности

Ø  закреплять знания детей о необходимости соблюдения правил гигиены и безопасности для здоровья

Ø  воспитывать интерес к здоровому образу жизни, за­нятиям спортом,

посредством организации спортивного праздника - соревнований

Оборудование: акустическая система, фитболы, конусы-ориентиры, массажные дорожки, коврики для йоги, многофункциональный спортивно-игровой комплекс «спортивная эстафета».

Предварительная работа с детьми:

проведение занятий на темы:

- "Что значит быть здоровым?" (знакомство с элементами детской йоги),

- «Для чего нужны физические нагрузки?» (рассматривание сюжетных картинок, беседа по содержанию)

- знакомство детей на физкультурных занятиях со спортивным оборудованием, с разными видами спорта, беседа о его значении для человека.

Ход мероприятия:

Под «Марш» дети входят в спортивный зал, строятся полукругом

Ведущий:

В зал спортивный мы сегодня

Приглашаем всех сейчас,

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас!

Коммуникативная игра «Здравствуй друг»

Корригирующая ходьба по массажным дорожкам

А мы сегодня посоревнуемся! Прежде чем начать соревнования, предлагаю провести разминку под веселую песенку.

Ходьба на носках в среднем темпе, руки на поясе.

Ходьба с высоким подниманием коленей, руки на поясе.

Ходьба приставным шагом по гимнастической палке, руки балансируют.

Ходьба в полуприседе, руки на коленях.

Ходьба на наружных сводах стоп.

Ходьба на носочках, руки вверх.

Самомассаж

Проводится самомассаж «С добрым утром».

С добрым утром, глазки!

Вы проснулись? Да!

(поглаживают глазки)

С добрым утром, ушки!

Вы проснулись? Да!

(потягивают ушные раковины вверх, вниз, растирают ладонями)

С добрым утром, носик!

Ты проснулся? Да!

(поглаживают крылья носа)

С добрым утром, щёчки!

Вы проснулись? Да!

(постукивания подушечками пальцев)

С добрым утром, ротик!

Ты проснулся? Да!

(вытянуть губы трубочкой, затем широко улыбнуться)

Вы проснулись, дети?

С добрым утром!

(хлопки в ладоши)

1. Активизация ладоней. Сложить ладони перед грудью и энергично потереть их друг о друга

2. Солнечная поза. Встать прямо, ноги развести на ширине плеч. Медленно поднять руки и развести их ладонями в стороны и вверх.

3. Энергетический массаж. Помассировать ладонями голову, шею, руки, спину и ноги.

Комплекс упражнений на фитболе:

1. «Повороты»  И. п.: сидя на мяче, руки на поясе. Повороты головы вправо, влево. Дозировка 6 раз.
2. «Наклоны» И. п.: то же, руки в стороны. Наклоны туловища в стороны.
3. «Подними шар» И.п.: лежа на спине, шар зажать между лодыжками, руки вдоль туловища. 1 – поднять шар ногами, 2 – и.п. Дозировка 6 раз.
4. «Барабанщик» И.п.: лежа на спине, руки вдоль туловища, ноги согнуты в коленях на шаре. 1 – 12 бьем пятками по мячу поочередно.
5. «Кошечка» И.п.: стоя на коленях, ладони положить на шар. 1- выгнуть спину (кошечка злая), 2 – прогнуть спину (кошечка добрая). Дозировка 6 раз.
6. «Вертушка» И.п.: лежа животом на шаре . Отталкиваясь ногами от пола, кружимся на шаре вокруг на месте. Дозировка на счет  1- 12.
7. «Пружинка» И.п.: сидя на фитболе, ноги врозь, руки на коленях. Пружиним на фитболе сначала медленно, затем побыстрее.. Дозировка 12 раз.

Построение и представление команд.

Эстафеты «Виды спорта»:

Ведущий: А какие виды спорта и спортивный инвентарь вы знаете? Вам помогут узнать какие эстафеты у нас будут мои загадки!

Мяч в кольце! Команде гол!

Мы играем в... (баскетбол)

А что нужно для игры в «Волейбол»,

«Баскетбол», «Футбол»?

Круглый, Мягкий, полосатый

Нравится он всем ребятам.

Может долго он скакать,

И совсем не уставать! (мяч)

1. Передай мягкий мяч.
2. Прокати мяч змейкой.

Ведущий:

Конь, канат, бревно и брусья,
Кольца с ними рядом.
Перечислить не берусь я
Множество снарядов.
Красоту и пластику
Дарит нам ... гимнастика

Что необходимо для занятий гимнастикой?

Я его кручу рукой, и на шее, и ногой,

И на талии кручу, и ронять я не хочу! (обруч)

1. Прокати обруч.

Ведущий:

Со спортом дружим мы всегда,

Мы физкультуре рады!

Нас впереди победы ждут,

Рекорды и награды!

А что нужно, чтобы быть очень сильным?

Буду я тренироваться, буду силы набираться,

А для этого в квартире у меня большие… гири!

1. Перенеси гири.

Ведущий:

Вы у солнца и у ветра.

Возьмите пламенный задор.

На секунды и на метры.

Поведем с друзьями спор.

Потому, что отличится.

В спорте все хотят сейчас!

И узнать кто самый меткий, у кого зорче глаз?

А в каких видах спорта нужно быть метким?

1. Боулинг (Кто больше собьет кеглей мячом)

Ведущий:

Сияет солнышко с утра,

Готовьтесь вы заранее,

Ребята, продолжаем мы

Спортивные соревнования.

1. Кто больше запомнил?

(На столе разложены различные предметы для занятия спортом (Гантели, мячи разных видов, кегли, скакалка, свисток, и др.). Дети рассматривают, запоминают. Потом вещи накрываются, а дети по очереди называют то, что запомнили).

1. Попади в цель ( панель «Спортивная эстафета»)

Одновременно горят все световые кнопки панели. Кнопки 1,2,3,5,7,9,- команда 1, кнопки 2,4,6,8,10-команда 2. Игроки обеих команд должны попасть мячом по «своим» кнопкам и погасить их. Очередность попадания по кнопкам – произвольная. Игра ведется на время – команда, погасившая все «свои» кнопки за меньшее количество времени, считается победившей. Время выполнения испытания индицируется на среднем табло. По завершению испытания прозвучит сигнал.

Ведущий:

Кто всех быстрей,

Кто всех ловчей,

Всем очень интересно!

Пусть слышится веселый смех

И не смолкает песня! (Песенка «Олимпийцев»)

Подведение итогов, награждение.