Сценарий спортивного развлечения «Пожарные на учениях»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №92 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара

Сценарий спортивного развлечения «Пожарные на учениях»

Выполнили:

 инструктор по физической культуре

Вепринцева Н.А.

Сыктывкар,2022

Цель: формировать осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности. В игровой деятельности дать практические навыки нелёгкого, героического труда пожарных.

Задачи:

• Обучить детей правилам поведения в случае возникновения пожара;
• Закрепить знания о правилах пожарной безопасности, средствах пожаротушения;
• Знать номер телефона пожарной части и уметь пользоваться;
• Повышать личную ответственность за свои поступки, формировать дисциплинированность, чувство долга;
• Развивать внимание, память, речь;
• Совершенствовать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость, силу, смелость;
• Воспитывать уважение к труду работников пожарной охраны.

Возрастная группа: подготовительные группы №7 и №11.

Атрибуты: 2 телефона, 2 куба, маски по количеству детей, стойки с обручами, 4 шт., игрушки по количеству детей, одноразовые стаканчики по количеству детей, 2 ведерка, 2 прозрачные емкости, 2 флажка, 2 обруча, кегли по количеству детей, 4 конуса.

Ведущий: Внимание! Внимание!

Приглашаем всех на состязание - необычное, для многих совсем не привычное.

В соревнованиях участвуют две команды:

• «Пожарные» Девиз: «Дым увидел, не зевай, нас пожарных вызывай»
• «Спасатели» Девиз: «Кто шагает дружно в ряд? Мы, спасателей отряд!».

- Сегодня мы с вами поговорим о правилах пожарной безопасности, о нелегком труде пожарных, о том, как бороться с огнем.

Без огня не обойтись, но в то же время огонь бывает другим, опасным бывает и злым.

- Почему мы говорим, что огонь наш друг?  

Он нужен заводам для выплавки металла, фабрикам – для работы станков, школам, детским садам – для освещения и приготовления пищи, он согревает и кормит нас.

- А какой вред приносит огонь?

Могут сгореть вещи, квартира, дом, лес;

Когда забывают об осторожном обращении с огнем, он становиться смертельно опасным. Возникает пожар.

Сегодня мы с вами покажем, что умеем обращаться с огнем и заслужили звание «Юных пожарников».

- Как вы думаете, какими качествами должен обладать пожарный?

- Храбрым; выносливым; ловким; сильным; дисциплинированным; внимательным;
- Быстро принимать решения; уметь оказать первую медицинскую помощь пострадавшим при пожаре; поддерживать своих товарищей.

- Скажите, ребята, а когда вы увидели пожар. Что вы должны сделать?

Правильно, вызываем пожарную команду.

Звоним в пожарную часть по номеру – 01.

А сейчас посмотрим, кто быстрее вызовет пожарную команду.

1 Эстафета «Кто быстрее вызовет по телефону пожарную команду».

Проводится между двумя командами. где стоит телефон, быстро набрать 01 и назвать свою имя, фамилию и место возгорания. Назад вернуться бегом и передать эстафету следующему.

2 Эстафета «Кто быстрее вынесет животных в безопасное место».

Надеть маску. Пройти через стойки с обручами, взять игрушку, вернуться обратно и передать эстафету следующему.

3 Эстафета «Тушение пожара»
(Одноразовые стаканчики по количеству детей, 2 ведёрка с водой, 2 прозрачные ёмкости)
Дети стоят в 2 колонны, у каждого в руке одноразовый стаканчик. Возле каждой колонны стоит ведёрко с водой, а на линии финиша стоит прозрачная ёмкость, в которую надо будет носить воду стаканчиком. Побеждает та команда, которая быстрее и аккуратнее перенесёт всю воду в ёмкость.

4 Эстафета «Добавь словечко».

Если дым валит клубами,
пламя бьётся языками,
И огонь везде, и жар – это бедствие ….  (Пожар).

Если младшие сестрички зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те …. (Отнять).

Если ты включил утюг, убегать не надо вдруг.
Закрывая в доме дверь, всё ли выключил? …(Проверь!)

Быть нельзя огня вблизи,
там, где краски, газ, бензин;
Ведь о них нам не напрасно говорят …(«Огнеопасно!»)

Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его (водой)

Раскалился если вдруг
Электрический утюг,
Что должны вы, делать детки?
Вынуть вилку из (розетки)

Дым увидел – не зевай и пожарных… Вызывай

Кто с огнем не осторожен
У того пожар возможен.
Дети помните о том,
Что нельзя шутить с (огнем).

Ты о пожаре услыхал -
Скорей об этом дай сигнал,
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер 01.

- Молодцы, правильно закончили стихи!

5 Эстафета «Пожарные на выезд»
(2 флажка, 2 обруча, кегли 10 шт.)
Дети стоят в колонне друг за другом, у1го ребёнка - обруч (пожарная машина), у следующих по1 кегле. 1 и 2 ребёнок бегут до зрительного ориентира (очаг возгорания), 2 ребёнок ставит туда кеглю (огнетушитель) и возвращаются обратно, затем следующий выполняет то же. Когда все кегли будут стоять у очага возгорания – эстафета закончена. Победителем считается та команда, которая быстрее выполнит задание и все кегли (огнетушители) будут стоять внутри обруча.

6 Эстафета «Полоса препятствий» Ловкие пожарные
(6 кочек, 2 стойки с обручем).
Дети бегут по кочкам, пролазят в обруч, перелазят через преграду  и передают эстафету следующему участнику.

Ведущий: Дорогие дети, сегодня вы показали, что хорошо знаете правила пожарной безопасности, средства пожаротушения и знакомы с нелегким трудом работников пожарной охраны. Так давайте будем стараться выполнять эти правила, чтобы не случилось беды, чтобы не было пожаров, и мы были счастливы.

Ведущий: А на этом наша встреча подошла к концу. Надеемся, вы запомнили все правила и будете их соблюдать! Слово предоставляется жюри (подведение итогов). А за знание, за проявленную сегодня отвагу и смелость, мы вручаем вам, медали «Юного пожарного».

Используемые источники:

1.https://infourok.ru/scenariy-razvlecheniya-pozharnie-na-ucheniyah-3574271.html

2.https://www.art-talant.org/publikacii/14802-scenariy-sportivnogo-razvlecheniya-my-pogharnye

3.https://еоцо.рф/docs/article/dulova_Конспект_пожарные_на_учении_в_доу.pdf

Скачано с www.znanio.ru