В данном сценарии расписаны конкурсы для младшей разновозрастной группы к дню здоровья "Милый зайка заболел". Все задания подобраны с учетом возрастных и психологических особенностей детей. А так же прослеживается тематика здорового образа жизни.
Воспитатель младшей разновозрастной группы Сыкалова Наталья Васильевна, имеет первую категорию.
День здоровья для детей младшей
разновозрастной группы "Милый Зайка
заболел"
Цель: Формирование интереса к занятиям физической культурой и спортом.
Задачи:
1) Развитие двигательной активности учащихся
2) Воспитание культуры общения учащихся
3) Формирование привычки выполнения гигиенических требований
Оборудование: лавочки для сидения, различные мячи, цветные квадратики 2
цветов, большая морковь(игрушка ),игрушки(фрукты и овощи), маленькие мячики ,
яйца из под киндера сюрприза,музыка,конверт с заданиями,корзина,яблоки на
каждого участника мероприятия.
Возрастной критерий : младшая группа
Персонажи: Зайка , ребята.
Ход мероприятия
Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? (дети отвечают)
Я доктор Айболит, ко мне пришел зайка и сказал, что он заболел.
Он очень любит поспать, ничего не делать ,посмотреть как можно больше
мультфильмов, но сегодня его это не радует ,т.к. он сильно заболел.
И чтобы ему выздороветь надо выполнить несколько заданий. Вы поможете ему
ребята?(дети отвечают)
Давайте скорее лечиться!!!
Чтобы быть здоровым надо
Никогда нам не зевать
Как проснулся – первым делом
Процедуры выполнять…
Задание №1 «доброе утро»
Все дети становятся по кругу спортивного зала. Зайка называет процедуры и все
вместе их выполняют под музыкальное сопровождение.
Потягушки
Мытье лица
Чистка зубов
Мытье головы
Мытье рук
Мытье ног
( когда все выполнили ,Зайка начинает читать следующее задание)
А когда умылся ты
То на кухоньку сходи
Холодильник открывайФрукты смело доставай!
Конкурс № 2 «Фрукты и овощи»
1) Зайка берет свою большую морковь . Всем детям предлагается поднять руки в
верх, и хлопать. морковь передается следующему по кругу. играет музыка. На ком
морковь остановилась(2 ребенка) тот выходит в цент зала.
2) Каждому ребенку дается какойлибо фрукт или овощ ( морковь, огурец, яблоко,
виноград….) на конце спортивного зала стоят корзины пустые. Задача ребят
поочередно добежать с Зайкой до корзины и класть в нее фрукт или овощ.
После выполнения ребенок бежит обратно, следом бежит второй…и т.д.
Зайка долго не ленись
Болен ты не унывай
Ты хотя бы уберись
Хвост с дивана поднимай
Конкурс № 3 « Чистюльки»
1) Зайка на центре зала разбрасывает маленькие мячи (чем больше тем
интереснее).Корзина для сбора мячей стоит в углу спортивного зала. По сигналу
Зайки раз, два, три все дети должны как можно быстрее собрать их в корзину.
2) Все команды собираются вокруг своих воспитателей. Им раздается по стопочке
разноцветных квадратиком( красные и белые). Задача команды разложить
квадратики по цветам (отдельно белые, отдельно красные).
Дома чисто хорошо
Только это уж не все
Чтоб здоровым, крепким быть
Нужно на улицу ходить
Конкурс № 4 «Свежий воздух Прыгуны»
Зайка, Зайка не зевай
Прыгдаскок не забывай.
Задание проскакать вместе с Зайкой 34 прыжка и бежать обратно встав в конец
линии.
Примечание – обратить внимание на координацию выполнения задания .
Если ты все выполнял
Правильно заданья
То болезни не страшны
Завершим соревнования
Ребята вам понравилось?( дети отвечают), а знаете, что мне понравилось больше
всего ( дети отвечают).
Мне понравилось с вами веселиться, бегать и прыгать, а самое главное то, что вы
помогли мне выздороветь и я больше не болею,мы выполнили все задания от
Доктора Айболита!
И сейчас я хочу очень танцевать!!! Ребята вы будете танцевать со мной? (дети
отвечают).(Включается музыка, дети начинают танцевать вместе с Зайкой).
Спасибо вам ребята большое ,Но мне немного грустномне пора возвращаться к
себе, но я просто так не уйду, у меня маленькие подарочки для каждого из вас.
(Зайка дарит подарки и под музыку прощается с ребятами)