Сценарий праздника "Новогодняя тусовка" для учащихся 5 - 11 классов

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Соцгородокская средняя общеобразовательная школа» СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО ПРАЗДНИКА  ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5­11 КЛАССОВ Составила Л.И. Наумова, педагог­организатор 1 Действующие лица: Дед Мороз; Ведущий 1 (Год 2018); Ведущий 2 (Год  2019); Снегурочка; Снежная королева; Баба Яга; Разбойники.  2018 В1:  Добрый вечер, здравствуйте друзья! Рады приветствовать всех в этом  праздничном зале, который наполнен искренними улыбками и   новогодним  настроением —  сегодня мы провожаем хороший и позитивный 2018 год,  символом которого на празднике буду я!  В2: Но не стоит грустить – ведь совсем скоро в наши дома войдет молодой и  перспективный, как я, 2019 год.  В1: Ну, это мы еще посмотрим – перспективный, или нет… Ты – символ  прошедшего года, а я – будущего. Поэтому, наша с тобой задача сегодня –  сделать наш праздник максимально позитивным и веселым.  В2: Тогда приступим к торжественному моменту: провожаем 2018 год ­ Год  собаки и встречаем  2019 год – Год свиньи. Новогодняя сказка­экспромт "Ура! Новый год!" Реквизит: распечатанные крупно карточки с фразой для действующих  лиц; ободки, маски или колпачки, соответствующие роли участников. Действующие лица и фразы участников: Дед Мороз – "Зажигаем, народ!" Свинка – "Всё будет офигенно!" Собака – "Россия священная.. " (напевает) Снегурочка – "От любви я таю" Снежинка – "Это космос, я летаю" Гости ­ "Ура, Новый год!" Ведущая – читает текст    Текст  На волшебной поляне царило оживленье, Предновогодняя суета, волненье и веселье. Дед Мороз, как всегда, настроение поднимал: ("Зажигаем, народ!") А Лесной народ – зверушки в ответ кричал: ("Ура, Новый год!") Снегурочка от радостного предвкушения млела: ("От любви я таю") Хохотушка Снежинка, и вовсе, кружилась и пела: ("Это космос, я летаю") Символ нового года Свинка обещания раздавала: ("Всё будет офигенно!") А Собака настойчиво спеть гимн всех призывала: ("Россия священная.. ") Оно и понятно, она весь год верой­правдой служила, 2 И теперь уйти ей хочется торжественно и красиво  (Звучит фонограмма, выходит Снежная королева, Баба Яга (одеты в  современные костюмы) с разбойниками, танцуют современный танец.)  ЯГА: Прочь пошли! Разговорились! С праздником нужно повременить, Мы  здесь раньше появились. Значит, будем мы тусить!  СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Всем стройся! Королева снежная — молодая,  стройная, красивая, суровая и капризная. Не терплю веселых праздников —  Метель люблю, льды. Чтобы холода боялись, и дрожали от страха.  ЯГА: О, мощнейшая, наилучшие подданные — перед вами!  Баба Яга — фольклорный элемент.  Меня клянут, каргу, и ругают.  Я зло делаю в один момент,  Пусть об этом сразу знают.  РАЗБОЙНИК 1: Привет, старуха­развалюха, и ты, что холода царица. Ох и  спешили мы на тусовку, ох и намерзлись в дороге!  РАЗБОЙНИК 2: Да, и вот – наконец прибыли, чтобы праздничек молодежи  испортить!   ЯГА: Ваша холодность! А мы ведь не только праздновать умеем – целый  год  мы обучали старшеклассников мастерству грубости и пошлости, устраивали  первенство по битью стекол, олимпиаду по знанию плохих слов, соревнования по количеству вызовов родителей в школу.  Сн.К.: Ой­ой, отличники прямо! Так, умолкли, всем молчать! Думайте,  давайте! Как нам праздник здесь сорвать, и чтобы никто помешать не смел!  РАЗБОЙНИК 1: Стоп! Мы так не договаривались! Я даром не работаю. Это  какая будет у нас зарплата? Меня гонорар интересует, и не скупись —  знаю,  ты у нас тетенька богатая!  Сн.К: Не волнуйся. Расплачусь. А для начала мне нужно разобраться что к  чему. Я тут решила к Новому году подзакупиться, посетила супермаркет,  чего мне тут только не впарили, а что со всем этим делать не знаю. Есть тут у  вас кто­нибудь кто в теме. В1. В теме? Да учителя. Они всегда в теме.  (на сцену приглашают учителей) 3 Игра  "Озорные"  таблички. Шести игрокам в начале розыгрыша демонстрируются шесть табличек,  на которых изображены зеленая елочка, бутылка шампанского, рулон  туалетной бумаги, стул, упаковка новогодних салфеток и красивая  коробка с бантом – подарок. Затем игроки усаживаются спиной к залу, и  им объявляется, что в произвольном порядке к их стульям прикрепляется одна из показанных табличек, они наугад делают предположение, какая  именно и в соответствии со своим предположением отвечают на вопросы • дом? • • • • • Как вы считаете, что с вами происходит, когда вас впервые приносят в  Как вы думаете, чем занимаются гости, когда берут вас в руки? Как часто хозяин вами пользуется? Куда вас девают после использования? Чем вас можно заменить, если очень нужно? Как вы думаете, из какого материала сделаны?  В1:  Слушайте, господа, а может мы как­то договоримся с вами, чтобы и вам  было весело и нам не грустно?  Сн.К.: А что вы нам можете предложить, человечишки?  В2: Много чего — границы талантов молодежи бескрайние. Жизнь в школе  кипит. Встречайте, молодые таланты!  Исполняются номера художественной самодеятельности  Звучит ритмичная музыка, входит современная Снегурочка  СНЕГУРОЧКА: О, вижу, вовремя  я пришла. Веселье в разгаре. Интересно, а меня здесь ждут?  С.К: А нам, между прочим здесь и без вас хорошо. Вишь, пришли или  прилетели, праздновать захотели.  РАЗБОЙНИК 1: А я снежинок не люблю. И принцессок – тем более. Так что, раз­два, зал освободила от своей персоны, быстро!  РАЗБОЙНИК 2: О, молодец, классно сказал! РАЗБОЙНИК 1: А че, что скажут — сделаю, главное, чтобы заплатили.  4 Снегурочка: И не собираюсь я уходить – целый год ждала момента  продемонстрировать свой новый наряд. Здравствуйте, дорогие ребята! Рада видеть вас сегодня,                 В этот праздник новогодний!               А теперь вы со мной поздоровайтесь: (Звучит ритмичная музыка. Снегурочка говорит строчку и показывает  движения, дети за ней повторяют) ­ Все за мною повторяйте, Улыбайтесь, не скучайте! Поднимаем руки вверх, (показывает) Хлопнем громко, громче всех! (показывает) Делаем, как я, руками, (показывает) А теперь вот так плечами (показывает) И хлопки над головой! (показывает) Повторяем все за мной! Наступает Новый год – вот! (показывает кулак правой руки с поднятым вверх большим пальцем – Вот так!) Веселиться всем пора! Ура!(топают, хлопают, кричат) – Ура!!!. ­ Молодцы, я вижу, вы отлично подготовились к встрече самого  долгожданного праздника в году. ЯГА (обиженно): А я тоже готовилась – игру свою придумала. Итак,  приглашаем на сцену пять отважных парней! Ваша задача найти себе пару –  девочкую кто быстрее! Конкурс «Танцы с шариками» (каждой паре выдается воздушный шарик,  который необходимо парам держать  без рук между лбами, затем – между  спинами и танцевать под музыку; выигрывает пара, которая продержится с  шариком дольше всех. Разбойники тоже принимают участие в игре)  Сн.: Молодцы, ребята.  РАЗБОЙНИК 1: Не думал, что так интересно играть.  РАЗБОЙНИК 2: Так это потому, что игра – танцевальная.  С.К.: Не поняла, ребятки, так вы сдались?   РАЗБОЙНИК 1: Мы тут подумали, на празднике много красивых девушек,  зачем нам деньги? Мы лучше тут останемся, тусить вместе будем!  5 Сн.К.: Праздник в разгаре. Год новый уже на пороге. А Дед Мороз прийти не  смог. Ждет его целый зал  — хочет настоящий карнавал.  ЯГА: Быстрее иди, стучи в окно. В гости ждем тебя давно. Эй, дедуля,  старый проказник Ты приди­ка к нам на праздник!  Сн: Ну, старуха, ты и даешь. Кто же так Дедушку зовет? Ты что, сказок не  читала?  В1: Всем вместе, дружно Дедушку позвать нужно. Давайте все вместе сейчас  позовём его, и крикнем: «Дед Мороз!»  3­4 …(зовут) ЯГА (дразнится): Дед Мороз отморозил нос! Снегурочка: Тише! Ещё раз: «Дед Мороз!» (зовут) Сн. К: (дразнится): Дед Мороз сосульками оброс! Снегурочка: А ну, прекратите. Ребята, ещё разок: «Дедушка Мороз!»  (Музыка на выход. Появляется Дед Мороз.) Звучат позывные, Д.М. «выезжает» на прикольном деревянном олене,  состоящем из головы и палки — седла)  Д.М.: Вези меня, олень, по моему везенью, веди меня, олень, по моему  веленью. Ой, погоди, GPS­навигатор показал, что праздник состоится здесь.  Тогда, приветствую всех, молодежь!  Мчится быстро год за годом, Но традиция живет: Мы веселым хороводом Вновь встречаем Новый год. В лесу родилась елочка, В лесу она росла… Зеленая красавица, Любимица моя. ­ Это моя любимая песня. Снегурочка: А мы с ребятами, для тебя, дедушка, ее и споем. (Звучит минусовка. Все поют песню «В лесу родилась елочка») Д.М.:  Новый год спешит к нам, друзья 6 Елка и подарки, и, конечно – я  Буду песни петь, будем танцевать.  Целый вечер на танцполе зажигать!   Вот те раз, песню спели, а огни­то на елочке не горят!  ЯГА: Да потому что этой песне сто лет в обед! Д.М.: Это тебе, клюшка старая, сто лет в обед.  ЯГА: Чо это я клюшка старая? Я, может, ещё покруче вас буду! По клубам  хожу, в светской жизни разбираюсь!  Может, потусуемся? Я, знаешь, как  зажечь могу… Д.М.: Ну так зажги нам огоньки на елке ЯГА: (с разбойниками поют в стиле рэп):  Никто на месте не стоит, Пой, танцуй, Наш новый хит! ЕЕЕЕ Будем вместе мы читать, Новогодний РЭП качать! Начинаю зажигать. ЕЕЕЕ Чтоб вечерок продолжался у нас, Зажжёт огни на ёлке сейчас. Дед бородатый, Снегурка­метёлка, Станет сверкать новогодняя ёлка!ЕЕЕЕЕ  Снегурочка: Да, уж, добавили огоньку, ничего не скажешь. Повеселили!  А елка­то не горит Сн.   К:  (надменно,   пафосно)   Ха­ха­ха!   Чтобы   елку   зажигать   –   елку   надо прославлять! Все герои: Как это? Сн. К: Естественно все знают, что ель растёт в лесу. Но ещё ель «растёт» в  словах. То есть, в некоторых словах есть буквы, из которых можно составить  слово ЕЛЬ. Все старшеклассники по очереди называют по одному такому слову. Кто не  назвал в свою очередь, тот выбывает. А побеждает тот, кто остался  последним. Примеры слов: 7 ­ метЕЛЬ ­ карамЕЛЬ ­ учитЕЛЬ ­ портфЕЛЬ И так далее. Таких слов достаточно много. (елка не горит) Снегурочка: Теперь, Дед Мороз, точно пора!   Д.М.: Пора, ребята? Ну­ка, посмотрите друг на друга. Видите, у соседа что­ то на носу? Сделайте вот так (стирает, что­то с носа). Чувствуете? Новый год на носу. Елочку, зажжем? Давайте еще раз громко и зажигательно: «Елочка, елочка, елочка –зажгись!» (Ребята повторяют слова.) Д.М.: Не горит, кто здесь плохо говорит? (Ребята повторяют еще раз слова. Звук волшебства, елка зажигается) Сн.: Вот как надо зажигать! Круто, дедуля!  Д.М: Будем дальше веселиться, Ведь скучать сегодня грех. Пусть звенят у  нас сегодня Песни, музыка и смех.  Игра с Дедом Морозом "Прыжок в новый год" Суть игры: Перед игроками натягивается ленточка, символизирующая стык  двух годов. Как только ведущий называет цифру «три», все делают прыжок в  «новый год», то есть перепрыгивают ленточку.  Д.М.: А сейчас я предлагаю совершить прыжок в новый год! Только есть одно условие. Прыгаем только на счёт «три». Приготовились… Д.М.: Новый год — любимый праздник, Как красиво, посмотри. В новый год мы прыгнем вместе, Как скажу я: раз — два — пять... Новый год приходит в полночь, На часы ты посмотри, 8 Как сойдутся стрелки вместе, Дружно прыгнем: раз — два — раз! Хороводы вокруг елки... Ну­ка, елочка, гори! Загорится наша елка, Как услышит: раз — два — семь! Мы устали долго ждать, «Три» пора уже сказать. Кто не прыгнул — огурец! Прыгнул кто, тот — молодец! В1. Ну что ж, как не жаль мне с вами расставаться, но время не стоит на  месте, и я передаю свои полномочия 2019 году! В2: А чтобы 2019 год был счастливым, давайте его таким загадаем.  Приглашаю на сцену две команды по четыре человека.  В каждой команде по четыре участника и у каждой команды таблички с  цифрами 2019. То есть, то одной таблички на руки. Команды выстраиваются друг против друга, и ведущий зачитывает задание. А  команды должны встать с табличками так, чтобы получился ответ. Вот задания: 9 Д.М.: Вот это тусовка. Позажигали! Спасибо молодежь, за энергию вашу. Не  даете мне стареть! (Звучит фоновая музыка)  Снегурочка: Закружились огни хоровода, С неба падает дождь золотой! Д.М.: С Новым годом, друзья, с Новым годом! С Новым счастьем и новой мечтой! В1: За мечтою в путь заветный этот добрый Новый … Ребята: Год! В2: Всем удачу принесет этот славный Новый … Ребята: Год! ЯГА: Пусть любви, побольше будет в этот чудный Новый 10 Ребята: Год! Сн. К: Берегите вы друг­ друга в этот светлый Новый… Ребята: Год! Дискотека  11