СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ «ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА» (4 КЛАСС)

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ           «ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА» 1. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ. 1 ВЕДУЩИЙ: Привет вам шлет страна чудес!                 Под звуки вальса, под оркестр Войдут сюда ребята! 2 ВЕДУЩИЙ: Ещё минута – и появятся, Слегка взволнованны и смущены,  Герои вечера, принцессы праздника, Им здесь в сердцах  звезду зажгли!                           Итак, встречайте участников  праздника! (ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ ДЕТИ С УЧИТЕЛЕМ, СТРОЯТСЯ, поют НА  МОТИВ ПЕСНИ    «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА») Есть за домами за лесами Маленькая страна, Там люди с добрыми глазами,  Там жизнь любви полна. Там очень хочется учиться Одиннадцать прекрасных лет, В школьном Дворе живет Жар­птица, И дарит знаний свет! ПРИПЕВ: Маленькая страна, маленькая страна… Каждый расскажет и покажет, Вот она, вот она! Маленькая страна, маленькая страна! Там, где душе светло и ясно, Там, где всегда весна! 1 ВЕДУЩ.: Сегодня праздник радостный, веселый,                      Но и немного грустный – мы сейчас                      Прощаемся с начальной школой.                      Не верится, что мы в последний раз                      Пришли сегодня в наш любимый класс! 2 ВЕДУЩ: Из года в год, из класса в класс                    Вело неспешно время нас.                    И час за часом, день за днем                    Так незаметно мы растем.                   Четыре года были мы в пути,                    Куда приказано идти?                    Все 24 дружно, враз                    Пойдем друзья мы в 5 класс! УЧИТЕЛЬ :Давайте вспомним, как когда­то  в сентябре      Собрались в школьном вы дворе, С цветами и портфелями, потом Вошли в чудесный этот дом, Вас привели в ваш первый класс И началась другая жизнь у вас! 1. Мне 10 лет, совсем я взрослый, В 5 класс я перешёл.       Я под диваном на террасе      Вчера свою тетрадь нашёл.      Моя тетрадь, Черепа Дани,      Я в первом классе потерял,      Внутри не разберёшь ни слова,       Ой, как же я тогда писал!      Какие страшные крючки      И  дохлые крючочки!       Согнулись, будто старички и свесились со строчки!      Я показал свою тетрадь и дедушке, и брату,      Носил с собой, чтоб показать      На улице ребятам.      Я веселился от души: ужасно пишут малыши. 2. А Я ТОЖЕ ПОМНЮ ОЧЕНЬ ХОРОШО ПЕРВЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ДНИ.     Я из школы сегодня пришёл     Тихо сел.     На крючок я повесил портфель     И поел.      Нету сил у меня поиграть,      Погулять и порисовать.      Надо тетрадки достать      И писать, и писать, и писать!  3. Неужели все так учились?       Сколько букв написали, крючков. Может, мне это только приснилось?       Я тогда проснуться готов! 4. Сегодня нам немного грустно,      Хотя мы здесь – не в первый раз!      Покажет вам свое искусство      Наш выпускной – 4 класс! 5. Мы разные по интеллекту,      По поведенью, по капризам.     И что скрывать, быть может некто     Нас огорчал своим сюрпризом. 6. Но в школу каждый день спешили     И мчались по утрам,      И рады до смерти мы были      Её услышать шум и гам. 7. И сердце наше замирает.     Последний прозвенел звонок.     Для вас ,друзья, мы начинаем     Последний наш необычный  урок!     (   П Е С Н Я  «ШКОЛА») УЧИТЕЛЬ:   ДОРОГИЕ МАМЫ, ПАПЫ, БАБУШКИ И ДЕДУШКИ! Все  гости! СЕГОДНЯ МЫ ПОКАЖЕМ И РАССКАЖЕМ, КАК ЖИЛИ ВСЕ ЭТИ  4 ГОДА. 2014 ГОД! МОРЕЦВЕТОВ, УЛЫБОК. НАРЯДНЫЕ РОДИТЕЛИ, УЧИТЕЛЯ, И МЫ – ПЕРВОКЛАССНИКИ! МЫ ВПЕРВЫЕ ПЕРЕСТУПИЛИПОРОГ  ШКОЛЫ, КОТОРАЯ СТАЛА ДЛЯ НАС РОДНЫМ ДОМОМ! 8.  В ЭТУ ШКОЛУ НАС МАМЫ      ПРИВЕЛИ КОГДА­ТО,     ПРОЗВЕНЕЛ ДЛЯ НАС ПЕРВЫЙ ЧУДЕСНЫЙ ЗВОНОК,     И НАШ ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ     УСАДИЛ НАС ЗА ПАРТЫ     ПОЛОЖИЛ БУКВАРИ НАМ И НАЧАЛ УРОК. 9. Быстро годы летели, сменяя друг друга,     Мы считали уроки и ждали звонки,     И все наши удачи пускали по кругу…     Было много успехов и были грехи… УЧИТЕЛЬ:  ПРОШЛИ ПЕРВЫЕ ДНИ ВСТРЕЧИ СО ШКОЛОЙ, И ВЫ  УЗНАЛИ, ЧТО УЧИТЬСЯ НЕ ВСЕГДА ЛЕГКО! 10. И ВСЕ­ТАКИ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – ЭТО ПРЕКРАСНО! 11. А КТО С ЭТИМ СПОРИТ? 12. СКОЛЬКО ПРИЯТНЫХ НЕОЖИДАННОСТЕЙ БЫВАЕТ НА УРОКЕ! 13. ИНТЕРЕСНЫХ ШТУЧЕК НА ПЕРЕМЕНАХ! 14. И БОЛЬШИХ СЮРПРИЗОВ НА РОДИТЕЛЬСКОМ СОБРАНИИ. УЧИТЕЛЬ:  ЭТОКОГДА ЖЕ НА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЯХ  БЫВАЮТ БОЛЬШИЕ                СЮРПРИЗЫ?       15. ЭТО ТОГДА, КОГДА НА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЯХ ГОВОРЯТ О  ДВОЙКАХ, КОТОРЫЕ МЫ УСЕРДНО СКРЫВАЛИ! 16. Для родителей – это большой сюрприз в школе! 17. А ДЛЯ ДЕТЕЙ – ДОМА! 18. РЕБЯТА!  НУ ЧТО ВЫ В САМОМ ДЕЛЕ! Что о нас родители подумают? 19. ДА НИЧЕГО ПЛОХОГО! ОНИ НАС ЛЮБЯТ ТАКИМИ, КАКИЕ МЫ  ЕСТЬ! 20. ДОРОГИЕ МАМЫ И ПАПЫ! БАБУШКИ И ДЕДУШКИ! НАМ  ПРИЯТНО ВИДЕТЬ      ВАШИ УЛЫБКИ! НАМ ХОРОШО С ВАМИ! 21. НАМ С ВАМИ ПО ПУТИ И В РАДОСТИ И В БЕДАХ! 22. И ЕСЛИ НАШУ ЖИЗНЬ СРАВНИТЬ С МЧАЩИМСЯ ПОЕЗДОМ, ТО  МЫ – ПОПУТЧИКИ!         (ЗВУЧИТ ПЕСНЫ НА МОТИВ    «НА ТИХОРЕЦКУЮ»)   И В НЕИЗВЕСТНОЕ СОСТАВ ОТПРАВИТСЯ,  А НАШЕ ДЕТСТВО ГДЕ­ТО ТАМ ОСТАНЕТСЯ!  СЛОВА НАПУТСТВИЯ, СТИХИ ПРОЩАЛЬНЫЕ! ПЛАТОЧКИ БЕЛЫЕ, ПЛАТОЧКИ БЕЛЫЕ, ПЛАТОЧКИ БЕЛЫЕ,  ПЛАТОЧКИ БЕЛЫЕ ГЛАЗА ПЕЧАЛЬНЫЕ! И НЕИЗВЕСТНОЕ НА НАС НАВАЛИТСЯ, НО  МАМА С ПАПОЙ НАМ ПОМОГУТ СПРАВИТЬСЯ, ОНИ ГЛЯДЯТ НА НАС И УДИВЛЯЮТСЯ – А КТО ТАКИЕ МЫ, А КТО ТАКИЕ МЫ, А КТОТАКИЕ МЫ – И ВАС КАСАЕТСЯ! 23. ДОРОГИЕ НАШИ САМЫЕ РОДНЫЕ ЛЮДИ! МЫ ВАС ПОРОЮ ОБИЖАЕМ, НЕ ПОНИМАЕМ И ГРУБИМ  ВАМ!          СЕКРЕТЫ ВАМ НЕ ДОВЕРЯЕМ!         И О ЛЮБВИ СВОЕЙ МОЛЧИМ!             24. ПОРОЙ УХОДИМ, ХЛОПНУВ ДВЕРЬЮ,                    ПОРОЙ ОБМАНЫВАЕМ ВАС!         НО ЭТО ВСЁ ПРОЙДЁТ, ПОВЕРЬТЕ!         ПОВЕРЬТЕ В НАС!            25. МЫ ИНОГДА ГРУСТИМ И ДАЖЕ ПЛАЧЕМ,     НЕ УДАЕТСЯ ВЫУЧИТЬ УРОК, НО МЫ СТАРАЕМСЯ, ПОТЕЕМ, ДАЖЕ СКАЧЕМ ОТ РАДОСТИ, ПОЛУЧЕННОЙ ПОТОМ! УЧИТЕЛЬ:     СМОТРИШЬ НА НАШИХ ДЕТЕЙ И ДИВУ ДАЕШЬСЯ: КАК  ОНИ НЕПОСРЕДСТВЕННЫ, ВЕСЕЛЫ, ТАЛАНТЛИВЫ! ОТКУДА ЭТО  ВСЁ? И СРАЗУ ВСПОМИНАЕШЬ ОДНО ТОЛЬКО СЛОВО:  Д Е Т С ТВ О! ТОЛЬКО В ДЕТСТВЕ МОЖНО  УВИДЕТЬ КРАСОТУ ЦВЕТНЫХ РАДУГ,  ПО­ОСОБОМУ ОЩУТИТЬ СЕБЯ СЧАСТЛИВЫМ И ВИДЕТЬ МИР  СКАЗОЧНЫМ, ТАИНСТВЕННЫМ.         И СЕГОДНЯ МЫ ОТКРЫВАЕМ ДВЕРИ В ВОЛШЕБНУЮ СТРАНУ    Д Е Т С ТВА, В МИР КУКОЛ И ИГРУШЕК, В МИР, ГДЕ ВСЕГДА  ЦАРСТВУЕТ МУЗЫКА И ЛЮБОВЬ, ДРУЖБА И ВЕРНОСТЬ!            ( ЗВУЧИТ МУЗЫКА     « ПРИХОДИ, СКАЗКА!»        ) (ЗВУЧИТ МУЗЫКА « ПРИХОДИ, СКАЗКА!»     ПОЯВЛЯЮТСЯ ТРИ ФЕИ) ВСЕ: 3 маленькие феечки            Сидели на скамеечке,            Сидели на скамеечке И… 1­я :     …Уплетали семечки! ВСЕ:  Три маленькие феечки             Сидели на скамеечке              Сидели на скамеечке              И… 2­я : …Связывали венечки! ВСЕ: Три маленькие феечки            Сидели на скамеечке,             Сидели на скамеечке              И… 3­я:  …Шипели , словно змеечки! 1­я фея: Ой, сестрицы, мы уже с вами такие взрослые, а ведем себя, как малыши!                 Уже ночь на дворе. Пора делом заниматься ,пора в ночные сны                  торопиться. 2­я фея:  Погодите, феечки! Ведь сегодня  ­ПРАЗДНИК! 3­я фея : Давайте, феечки, поколдуем, поднатужимся и исполним самое  заветное  желание всех детей, пап и мам, бабушек и дедушек! 1­я фея: Ну вот! Стоит мне только подумать, а ты вслух произносишь! 2­я фея : А какое самое заветное желание детей и родителей? 3­я фея: Я думаю – хорошо отдохнуть! 1­я фея: Нет, нет! Все родители мечтают, чтобы их дети стали звездами эстрады! 2­я фея: А вот и нет! Самое заветное желание родителей – вернуться в детство! А это  возможно только в сказочных снах! 3­я фея : Тогда, за работу!                 БАЮ – БАЙ! БАЮ – БАЙ!                  ПАПА, МАМА!                  ЗА – СЫ – ПАЙ!                        (ЗВУЧИТ « КОЛЫБЕЛЬНАЯ»  ) 1­Я фея  : На краю старинного села,                   Девочка прекрасная жила!                   Мать ее ласкала, бабка целовала,                   Красной шапочкой звала!             (ВХОДИТ КРАСНАЯ   ШАПОЧКА   ) КРАСНАЯ ШАПОЧКА:  Проснулся лес, проснулся луг,                                              Проснулись бабочки вокруг,                                               Проснулись травы и цветы! ВОЛК:  Ах.  Какая девочка!                Ах, какая шапочка,                 Ах, какие щечки!                  Ты куда путь держишь? КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Я иду к бабушке, несу ей пирожки с картошкой! Волк: Ах, Шапочка Красная, солнышко лесное,            Влюблен я в тебя с малых лет,            И целыми днями от чувства сгораю,             Рисую твой в мыслях портрет! КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Нет! Всем известно с малых лет,                                            Что злой ты и противный!                                              Натворил немало бед,                                             Так теперь держи ответ! ВОЛК:   Ты прости, ведь я хороший!                 По натуре я добряк,                  Но воспитан был не так.                  Не виноват я, ох, не виноват!                  И никого я в жизни не обидел.                  Ягненка я не ел, не трогал поросят,                   И семерых козлят в глаза не видел! КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Ах, бедный, несчастный, мой волк!                                            Вместе мы с тобой пойдем в гости к бабушке родной!                                            Будешь у неё ты жить,                                            Огород ей сторожить!                    (КРАСНАЯ ШАПОЧКА И ВОЛК УХОДЯТ  ) 2­Я ФЕЯ : Кто­ за кого­то  ухватился крепко,                    Ох, никак не вытянуть! Ох, засела  крепко!  Где же все помощники? Ох, устала репка!                                 (ПОЯВЛЯЕТСЯ МЫШКА, КОШКА, ЗАТЕМ ТЕТУШКА ) МЫШКА:  Пристал этот дед: тяни репку да тяни! КОШКА:  Мяу! Ну вот еще! Мы только из парикмахерской! Мастером стрижены,                     шампусиком                        вымыты. Буду я еще свои лапки марать!                 (ПОЯВЛЯЕТСЯ ТЕТУШКА) МЫШКА: Кого мы видим? Неужели? Да это же наша тетушка ЖУЖУ! ТЕТУШКА:  Ах, господа, прошу вас, тише!                          Я только­только из Парижа! МЫШКА:  Ну, как Париж, как там погода? Кошка:  И что диктует нынче мода? МЫШКА: Не о корочке хлеба мечтаю,                    Не смотрите, что серая мышь.                    Не вините, что всё забываю,                     Лишь услышу я слово «ПАРИЖ»! ТЕТУШКА: Ах, Париж, Париж, Париж –                                Праздник вкуса, праздник цвета!                        Твоим воздухом дышу.                         Разве в том я виновата,                         Что почти с ума схожу                          По парижским ароматам! 3­я фея: Что­то в уже зажужжало,                По полу вон побежало!                 (ПОЯВЛЯЕТСЯ   МУХА­ЦОКОТУХА) МУХА:     Я – Муха – Цокотуха,                    Позолоченное брюхо,                    Люблю покушать я.                    Присяду я куда­нибудь                    И гонят все меня!                    Лишь стоит примоститься                    Мне на кухонный стол, Рукой меня прихлопнут –                    Я упаду на пол! 1­я фея : Мы тебя прихлопывать не будем, присаживайся! МУХА: Нет, спасибо! Я уже однажды присела! 2 –я фея: Где присела? МУХА: В стихотворении! И сразу наступил конец! 3­я фея : Конец ? Тебе, что ли? МУХА : Нет. Не мне, а стихотворению                А если бы стихотворенье не закончилось так быстро, я успела бы   полакомиться вареньем! 1 –я фея : Что же это за стихотворение такое короткое ? Прочитай! МУХА (мечтательно):  МУХА СЕЛА  НА ВАРЕНЬЕ!                                          ВОТ И ВСЁ СТИХОТВОРЕНЬЕ! 2­Я ФЕЯ: Всё понятно! После праздника пригласим тебя за праздничный стол! 3­яфея : Ой, что это за голубая шляпа мелькает?                      (ПОЯВЛЯЕТСЯ   НЕЗНАЙКА ) НЕЗНАЙКА:    Целый день гуляю я в городе Цветочном,                             А друзей имею я миллион – уж точно!                             В огромной шляпе голубой                             Хожу любуюсь я собой.                             Каждый новый день со мной что­то происходит,                             Каждый – каждый новый день чудеса приводит. УЧИТЕЛЬ:   СПАСИБО, НЕЗНАЙКА, ЧТО ПРИШЕЛ К НАМ НА ПРАЗДНИК! ТЫ  –                       САМЫЙ ЖЕЛАННЫЙ ГОСТЬ. О ТЕБЕ ЧИТАЛИ КНИЖКИ НЕ ТОЛЬ­ КО НАШИ ДЕТИ, НО И ИХ РОДИТЕЛИ. БУДЬ ГОСТЕМ НА НАШЕМ  ПРАЗДНИКЕ! 1­Я ФЕЯ :  А это еще кто? С  таким длинным носом, наверное. Очень любопытный! БУРАТИНО: И Дуремар, и Карабас мной одурачены не раз.                         Волшебный ключик  дверь открыл,                         Меня ребятам подарил.                         Я доброй сказкой вхожу в дом,                         Я с детства каждому знаком!   Я не ученый, не поэт, А покорил весь белый свет! Меня повсюду узнают! Скажите, как меня зовут? ВСЕ: БУРАТИНО! УЧИТЕЛЬ:       КТО ЖЕ НЕ ПОМНИТ ДЕРЕВЯННОГО ЧЕЛОВЕЧК С          ДЛИННЫМ  НОСОМ, ЛЮБИМЦА ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ!   (ВХОДЯТ       МАЛЬВИНА    И   ПЬЕРО    , МАЛЬВИНА ДЕРЖИТ ЗЕРКАЛЬЦЕ) ПЬЕРО :  Ты куда это, Мальвина,  собираешься? Как красиво ты, Мальвина, наряжаешься! МАЛЬВИНА : Ах, какие вы, мальчишки, забываки! Только помните колючки, лужи, драки!                             Позабыли, что такое книжки, парта! Ну, а знаешь, что такое карта?  БУРАТИНО: Эй, Мальвина! Не важничай! Все мы знаем! Ой, а кто там плачет?                                            (ПОЯВЛЯЕТСЯ ПЛАЧУЩАЯ   ДЮЙМОВОЧКА) МАЛЬВИНА: Что, Дюймовочка, грустишь? Почему одна стоишь? ДЮЙМОВОЧКА:  А меня все обижают, Подрасти мне все желают! Потому­то я одна и печальна, и грустна! БУРАТИНО: Рассею все твои сомненья, Ведь ты достойна восхищенья! Слёз не лить мне обещай! Приглашенье к танцу принимай!               (    ТАНЕЦ БУРАТИНО И  ДЮЙМОВОЧКИ  ) 2­Я фея : Не птица он и не щенок, Он не котенок, не сурок, Не медвежонок, не енот, Но песню про него поют, Его все дети узнают! Скажите, как его зовут? ЧЕБУРАШКА: Я не был никому знаком, Был я игрушкой – не зверьком, Писатель имя подарил, И с крокодилом подружил. Теперь я Чебурашка, Мне каждая дворняжка При встрече сразу лапу подает! СТАРУХА ШАПОКЛЯК: Я – тоже известная дама Ребята все знают меня! С Лариской всегда я гуляю Бодра, весела и стройна! Узнали, кто я? Да, я – старушка ШАПОКЛЯК! ПОЗДРАВЛЯЮ ВАС ОКОНЧАНИЕМ                  УЧЕБНОГО ГОДА! ВСТРЕТИМСЯ В СЛЕДУЮЩЕМ ГОДУ! ПОКА! 3­Я фея : А если кто­то загрустит и потеряет аппетит                  То пусть его на  чашку чая он поскорее пригласит!       Он с крыши в гости прилетит и вам улучшит аппетит, Его вся знает детвора,  он в гости к нам спешит всегда. Ребенок, взрослый скажут тут : Героя этого зовут… ВСЕ:   КАРЛСОН! КАРЛСОН:   Я моторчик свой  включу К вам в гости с крыши прилечу!                С собой свою большую ложку Я непременно захвачу! Узнали вы меня, друзья? К вам в гости я спешил не зря!              (исполняет  песню    КАРЛСОНА      )                       ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ ПЕСНИ   «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА  « УЧИТЕЛЬ:  Я УВЕРЕНА, ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ, ДЕТИ, ЧТО ВАМ БЫЛО ОЧЕНЬ ПРИЯТНО  ПОБЫВАТЬВ СТРАНЕ ДЕТСТВА! ВЕДЬТОЛЬКО В ДЕТСТВЕ  МЫ ТАК  БЕЗЗАБОТНЫ. И ПУСТЬ НАШИ ДЕТИ БУДУТ СЧАСТЛИВЫ В СВОЕЙ ЖИЗНИ   ТАК ЖЕ, КАК И СЕЙЧАС В ДЕТСТВЕ.              19. ЗАЧЕМ НАМ С ДЕТСТВОМ РАССТАВАТЬСЯ, ПУСКАЙ ЛЕТЯТ ГОДА! ХОЧУ В МИР СКАЗКИ ВОЗВРАЩАТЬСЯ ВСЕ : ВСЕГДА!   ВСЕГДА! ВСЕГДА! УЧИТЕЛЬ:  ЕСЛИ СЧАСТЛИВЫ НАШИ ДЕТИ – БУДЕМ СЧАСТЛИВЫ И  МЫ –  МАМЫ, ПАПЫ, БАБУШКИ И ДЕДУШКИ, МЫ – УЧИТЕЛЯ!              20.   НУ ВОТ И ВСЁ! И МОЖНО СТАВИТЬ ТОЧКУ! И ВРОДЕ БЫ ДОПИСАНА  ГЛАВА!                       НО НЕ ДОПИСАНО  ЕЩЕ…. ТРИ СТРОЧКИ, И ВАЖНЫЕ НЕ СКАЗАНЫ СЛОВА!              21. ВСЮ ЖИЗНЬ МЫ БУДЕМ ВСПОМИНАТЬ, КАК НЕ ТАЯ УЛЫБКИ,         ВЫ ВОЗВРАЩАЛИ НАМ ТЕТРАДЬ, ГДЕ НЕ БЫЛО ОШИБКИ!             22. КТО ВСЕГДА ТЕБЕ ПОМОЖЕТ?        СЛОВОМ ЛАСКОВЫМ ПОДДЕРЖИТ?        ЧТО НЕ ПОНЯЛ – РАСТОЛКУЕТ,         ЗА УСПЕХ ТЕБЯ – ПОХВАЛИТ? 23. КТО НЕ ЛЮБИТ ССОР И ШУМА?        КТО ВРАНЬЯ НЕ ПЕРЕНОСИТ?         КТО СЕРДИТО ХМУРИТ БРОВИ,         КОЛЬ НЕ ВЫУЧИШЬ УРОКИ? 24. КТО С УЛЫБКОЮ ПОСТАВИТ  ДОЛГОЖДАННУЮ ОЦЕНКУ?  КТО И САМ ВСЕГДА РАССТРОЕН, ЕСЛИ ТЫ ПОСТАВИШЬ ДВОЙКУ? ВСЕ: ЭТО НАШ УЧИТЕЛЬ! 25. С ВАМИ КАЖДОЕ УТРО МЫ ВСТРЕЧАЕМ РАССВЕТ,        ВОТ И КАЖЕТСЯ. БУДТО МЫ ЗНАКОМЫ 100 ЛЕТ!        И УЖЕ  НЕ СМОГЛИ БЫ ВСТРЕТИТЬ СОЛНЦЕ БЕЗ ВАС!        МЫ ВЕДЬ САМЫЙ ЛЮБИМЫЙ,        САМЫЙ ЛЕГКИЙ ВАШ КЛАСС! 26. С ВАМИ РАДОСТЬ И ГОРЕ        ДЕЛИМ МЫ, КАК ДРУЗЬЯ,        И В ЛЮБОМ НАШЕМ СПОРЕ        ВЫ НАМ – ГЛАВНЫЙ СУДЬЯ!        МЫ УЖЕ НЕ СМОГЛИ БЫ         ЖИТЬ, КАК НАДО, БЕЗ ВАС!          МЫ ВАШ САМЫЙ ЛЮБИМЫЙ, САМЫЙ ЛЕГКИЙ ВАШ КЛАСС! ( СЛОВА     НАПУТСТВИЯ    УЧИТЕЛЯ    УЧЕНИКАМ.) 33. ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК! ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК!        КАК БЫСТРО ГОДА ПРОЛЕТЕЛИ!        ВЕДЬ КАЖЕТСЯ ТОЛЬКО ВЧЕРА,         ВЧЕРА ЛИШЬ ЗА ПАРТЫ МЫ СЕЛИ! УЧИТЕЛЬ:  ДЕНЬ СЕГОДНЯ ОСОБЕННЫЙ! МЫ ПРОЩАЕМСЯ С  НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ. СЕЙЧАС НАМ ПРЕДСТОИТ ПОСВЯТИТЬ  НАШИХ УЧЕНИКОВ В СТАРШЕКЛАССНИКИ.             К ПРИНЯТИЮ КЛЯТВЫ ГОТОВЫ? УЧЕНИКИ:   ВСЕГДА ГОТОВЫ!    (КЛЯТВУ ЧИТАЕТ АБДУЛЛАЕВА ЭДИЕ) ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ВРУЧЕНИЕ ГРАМОТ, ТАБЕЛЕЙ.