Свобода и необходимость в человеческой деятельности

Констуктор урока по Логиновой Тип урока: комбинированный Цель: Образовательная: раскрыть различные смыслы и аспекты понятия «свобода», показать практическую связь понятий «свобода», «выбор», «ответственность». Развивающая: развивать логическое мышление, навыки сравнения, умение анализировать, рассуждать, объяснять понятия, самостоятельно формулировать и излагать свою точку зрения; развитие познавательного интереса (через философский парадокс «Буриданов осёл»). Воспитательная: способствовать процессу социализации обучающихся посредством воспитания необходимых для жизни в современном социуме качеств личности; воспитание сознательного отношения к учебе; доброжелательное отношение друг к другу (работа в группах); ответственность за полученный результат, воспитание учебной самостоятельности. Оборудование:  • Обществознание. 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений: базовый. Авторы: под редакцией Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкой, А. И. Матвеева. М: Просвещение, 2013 и последующие издания; Компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация, ноутбук.  • Конституция РФ, статьи, листы формата А 4, источник «Стихотворение Л. Филатова», «Диалог о свободе».