Сжатое изложение с тестовой частью и сочинением на лингвистическую тему

СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ТЕКСТА   С СОЧИНЕНИЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ             9 КЛ  1. Сотни тысяч слов в нашем языке, но на первое место я поставил бы три слова:  хлеб, труд, народ. 2. Это три корня, на которых держится наше государство. 3. И эти  корни так прочно переплелись, что ни разорвать их, ни разделить никогда. 4. Кто не  знает, что такое хлеб и труд, перестаёт быть сыном своего народа, теряет лучшие  духовные качества. 5. Кто забывает, что такое труд, пот и усталость, тот перестаёт  дорожить хлебом. 6. Какой бы из этих трёх могучих корней ни был повреждён у  человека, он перестаёт быть настоящим человеком. 7. Ничего не достаётся человеку без напряжения, без усилий, без тревог и  волнений. 8. Но главное, на чём всегда будет держаться человек, ­ его ум, совесть,  человеческая гордость, ­  он всегда будет добывать хлеб в поте лица своего. 9. Будет  всегда тревога у вспаханного поля, сердечная забота, как о живом существе, о нежном  стебельке пшеницы. 10. И неудержимое стремление к тому, чтобы земля давала всё  больше и больше, ­  на этом всегда будет держаться хлебный корень человека.  (В. Сухомлинский). ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ 1. Определи тип речи текста.  2. Определи стиль текста. Сформулируй и запиши основную мысль текста.  3. Запиши тему текста.  4. Какие предложения связаны между собой лексическим повтором?  5. Для связи каких предложений используется синтаксический параллелизм? 6. Укажите номер предложения с составным  глагольным сказуемым. 7. Укажите номера предложений с составным именным сказуемым  8. Выпишите сказуемое из 8, 10 предложений. Определите их тип 9. Какие предложения 1­го абзаца связаны причинной связью?  10. Из предложений второго абзаца укажите предложение, осложнённое сравнительным  оборотом.  11. В каком предложении второго абзаца используются антонимы?  12. В каком предложении второго абзаца используется контекстные  синонимы?  13. Какой частью речи является НИ в предложении 3?  14. Выпиши грамматические основы из предложения 3. 15. Укажи количество грамматических основ в предложении 5 .  16. Из первого абзаца выпиши номера предложения с придаточными изъяснительными.  17. Укажи среди предложения первого абзаца СПП с придаточным степени.  18. Замени словосочетание ДУХОВНЫЕ КАЧЕСТВА синонимичным с управлением 19. В каком предложении второго абзаца используется фразеологизм? Напишите сочинение на лингвистическую тему: « Роль существительных в тексте».