Тақырыбы: Алгоритмді жазу пішімі, блок-схемалар.

Қысқа мерзімді жоспар        Информатика  пәні мұғалімі         Сыныбы: 6        Мерзімі:          Уақыты:          Пәні:  информатика Тақырыбы: Алгоритмді жазу пішімі, блок­схемалар. Мақсаты: Алгоритмнің жазу пішімі жолдары туралы жалпы білім беру. Уақыты 3минут Мұғалімнің іс­әрекеті. 1.Кіріспе. 2.Ұйымдастыру. Оқушылармен сәлемдесу Оқушыларды  түгендеу. Ынтымақтастық атмосферасын  қалыптастыру. 7 минут Стикерде жазылған атаулар бойынша    2 топқа топтастыру. Үй  тапсырмасын пысықтау. «Кім жылдам»  ойынының  сұрақтары. 1.Алгоритм дегеніміз не?  2. Алгоритм сөзі қай тілден шыққан? 3.Алгоритмнің командалары? 4.  Алгоритмнің қасиеттерін ата? Оқушының іс­әрекеті. Мұғаліммен сәлемдесу . «Күзет» тренингін ойнайды.  1 топ оқушылары орындыққа  отырады, 2 топ оқушылары  орындыққа отырған  оқушыларды күзетеді. Бос  орындықта тұрған оқушы  мимика арқылы оқушыларды  өзіне шақырады.  Стикердің түстері арқылы 2  топқа бөлінеді.  Ресурстар Суреттер. Сұрақтарға оқушылар жауап  береді. А4 қағаз5 минут 10 минут 5  минут Негізгі бөлім. Сабақтың мақсатын түсіндіремін. ЭО арқылы  «Презентациялар.  Мультимедиялық  презентациялардың конструкторы»  туралы көрсетілім көрсетемін.   Әр топқа жаңа сабақтың  материалдарын үлестіремін.Оқушылар  жұпта ой бөлісіп, топта талқылауға  нұсқау беру. Жаңа тақырып бойынша оқушылар  келесі топқа сұрақтар дайындау керек Оқушылар ЭО арқылы  материалды көріп бүгінгі  тақырыптың мән­мағанасын   өздері ашып береді. Әр топ берілген тапсырманы  оқушы өзіндік жұмыс жасап,  жұпта ой бөлісіп, топта  талқылап, ұжымға  жариялайды. Бір топ келесі топқа сұрақ  қояды Топтық бағалау фигуралар  арқылы. Слайд  Кітап, ресурс флипчарт, маркер Фигуралар 10 минут Топты бағалауға нұсқау беру. 3 минут . 2 минут Жаңа сабақты бекіту: Есептерге алгоритм құруға  нұсқау  беру. Жекелей тапсырма Қорытынды «Детальдарын әдісін қолданамын.   Мынадай   сөйлемдерді ұсынамын:  1­топқа:   «Алгоритмді   жазу   жолдары­ сөзбен графикалық, алгортимдік тіл  және ... »   2­топқа:     «Алгоритмнің   блок­ схемалық   түрідекомандаларды   жазу үшін арнайы блоктар пайдаланылады». берілуі,     қосу»    Бір­бірін бағалауға ,топты бағалауға  нұсқау беру. БББ стратегиясы бойынша  оқушыларға түсінгендерін стикерге  жазуларына нұсқау беремін. Жұмыс дәптерлеріне, тақтаға   есептерге алгоритм құрады. тақта Топпен ақылдасып маңызды  сөздерді қосып, сөйлемді  кеңейтеді Өзара бірін­бірі бағалау, топтық бағалау.(смайлигтер.) Білемін,Білгім келеді,Білдім  деп стикерге жазып тақтаға  жапсырады. Смайликтер Стикерлер. Бағалау парағы. Үйге тапсырма: Алгоритмді жазу  пішімі, блок­схемалар  Жиынтық бағаны өзім шығарамын. Топ басшылары бағалау  парағын әкеліп береді.